Samen werken aan sterke sociale relaties en het floreren van jongeren (Stronger2Gether)

Project binnen het NWA consortium Stronger2Gether: Strengthening social relationships for students’ flourishing and mental well-being

Achtergrond en doel Sronger2gether

Het zesjarige NWA-onderzoeksproject S2G richt zich op een urgent maatschappelijk vraagstuk: het versterken van het mentale welzijn en floreren van jongeren. Jongeren ervaren toenemende prestatiedruk, sociale stress, onzekerheid over de toekomst en minder betekenisvolle sociale contacten — zowel offline als online.

S2G wil jongeren helpen floreren door positieve sociale relaties met leeftijdsgenoten te versterken in de contexten waarin zij leven. Daarbij ligt de nadruk op jongeren in het vmbo, mbo en het voortgezet speciaal onderwijs (vso) — groepen die in onderzoek en beleid vaak onderbelicht zijn.

Het project werkt nauw samen mét jongeren. In zogenoemde Research & Development Communities (RDC’s) en Living Labs onderzoeken jongeren samen met docenten, jeugdhulpverleners, sportcoaches, jongerenwerkers, decanen, onderzoekers en beleidsmakers hoe je positieve sociale relaties tussen jongeren bevordert en hoe dit kan bijdragen aan floreren en mentaal welzijn.

Promotieonderzoek UvH

De UvH promovendus draagt bij de ontwikkeling van een theoretisch raamwerk – het CARES-model (Child & Adolescent Adaptive Behavior and Ecological Support) en levert inzichten op die toepasbaar zijn in scholen. Zij doet dit enerzijds door onderzoek te doen naar de samenhang tussen peerrelaties in de klas (zoals vriendschappen en sociale posities) en groepsdynamiek, en anderzijds door onderzoek te doen naar het floreren en mentaal welzijn van leerlingen in vmbo en mbo schoolklassen in Nederland.

Specifieke aandacht gaat uit naar intrinsieke motivatie van leerlingen om pro-sociaal gedrag te vertonen en proactieve agressie richting klasgenoten te verminderen of achterwege te laten. Samen met de leerlingen wordt deze motivatie in focusgroepen onderzocht en worden door middel van co-creatie interventies ontwikkeld die zij met en voor elkaar kunnen inzetten om positieve sociale relaties en daarmee elkaars floreren te bevorderen.

Onderzoekers

• Bettie Cörvers (promovendus)
• Doret de Ruyter
• Neha Miglani

(Mede)financiering

Nationale Wetenschapsagenda (NWA)

Contact

Bettie Cörvers, b.corvers@uvh.nl