Master Sociaal Werk en Sociale Rechtvaardigheid

Je bestudeert sociaalhistorische en filosofische wortels van het vak in wisselwerking met maatschappelijke ontwikkelingen, politieke ideologieën en emancipatiebewegingen. Speciale aandacht is er voor de verwevenheid met het humanisme, gedeelde waarden als waardigheid, solidariteit en verantwoordelijkheid, en de rol van humanistische denkers in het vormgeven van sociaal werk. Je leert deze historische inzichten te verbinden aan actuele vraagstukken en reflecteren kritisch op de normatieve grondslagen van het beroep.

Sociaal werk wordt hier benaderd als politiek beladen praktijk, gericht op rechtvaardigheid en machtskritiek. Je verkent kritische theorieën (zoals intersectionaliteit, postkolonialisme) en confronteren tegengestelde ideologieën zoals neoliberalisme en libertarisme. Je ontwikkelt je normatief-politieke positionering en analyseert actuele maatschappelijke thema’s als klimaatrechtvaardigheid, migratie en digitale surveillance.

Je verdiept je in ethische vraagstukken binnen sociaal werk, met aandacht voor sociale rechtvaardigheid als richtsnoer én spanningsbron. Je bestudeert zorgethiek, mensenrechten en kritische sociale filosofie, en analyseren hoe morele dilemma’s institutioneel en politiek ingebed zijn. Door sociaal werk in Nederland te vergelijken met beroepspraktijken in andere landen én met verwante professies zoals verpleegkunde en onderwijs ontwikkel je een breder begrip van professionele ethiek als contextgevoelig en cultuurgebonden.

In deze module leer je een onderzoeksvraag formuleren en onderbouwen binnen sociaalwetenschappelijke, normatieve en participatieve tradities. Er is nadruk op kennistheoretische keuzes en de impact ervan op kennisvorming, macht en inclusie. Je reflecteert op epistemische rechtvaardigheid: wie wordt als kennisdrager erkend, en hoe geef je stem aan gemarginaliseerde groepen?

In deze module analyseer je sociaal beleid als normatief geladen constructie die vorm geeft aan sociaal werk en probleemdefinities. Er is aandacht voor kritische beleidswetenschap, epistemologische verantwoording en inclusieve benaderingen. Via interpretatieve beleidsanalyse onderzoek je discoursen, aannames en uitsluitingsmechanismen. Daarmee vertaal je de stem van werkpraktijk naar beleidsvragen en leren beleid strategisch en normatief te beïnvloeden.

Je ontwikkelt adviesvaardigheden door het formuleren van wetenschappelijk onderbouwde en contextgevoelige adviezen, voortbouwend op hun beleidsanalyse en scriptieonderzoek. De module richt zich op positionering, belangenafweging, en omgaan met normativiteit. Je oefent met diverse adviesvormen, afgestemd op verschillende doelgroepen. Reflectie op de eigen rol als adviseur staat centraal. De module verbindt academische kennis met maatschappelijke impact en humanistische waarden.

De masterthesis vormt de afronding van het programma. Je doet zelfstandig onderzoek naar een relevant vraagstuk binnen het sociaal domein. De thesis is een bijdrage aan theorievorming, niet louter toepassing van kennis. Onderwerpen variëren van normatief-filosofisch tot beleidsanalytisch. Met de scriptie toon je je vermogen tot kritische analyse van sociaal werk in historische, institutionele en maatschappelijke context.

Je ontwikkelt diepgaande kennis en vaardigheden op het gebied van sociaal werk vanuit een interdisciplinair perspectief. De opleiding combineert sociaalwetenschappelijke en geesteswetenschappelijke perspectieven.

Je leert fundamenteel onderzoek doen en zo bij te dragen aan de wetenschappelijke kennisbasis van het beroep. Daarnaast is er ruimte voor bezinning op de normatieve en epistemologische grondslagen: welke waarden zijn leidend in het vak en wie wordt als kennisbron erkend? Door verdieping in geschiedenis, ethiek, beleid en theorieën van rechtvaardigheid ontwikkel je wetenschappelijk inzicht in de aard, functie en legitimatie van het beroep.

De opleiding omvat 60 ECTS (1 ECTS komt overeen met 28 uur studiebelasting). Dat komt neer op een gemiddelde studielast van 42 uur per week, verspreid over 40 studieweken per jaar.

Je hebt gemiddeld 10-12 uur contactonderwijs per week, zoals hoorcolleges, werkgroepen en practica. Daarnaast besteed je ongeveer 30 uur per week aan zelfstudie, onderzoek, opdrachten en thesis.

De master combineert beide. Je krijgt een stevige theoretische basis in zingeving, ethiek en maatschappelijke vraagstukken. Deze werk je direct uit in praktijkopdrachten, onderzoek en je masterthesis. Theorie en praktijk lopen in de studie naast elkaar.

Ja. Afgestudeerden kunnen doorstromen naar promotietrajecten, onderzoeksgroepen of aanvullende onderwijs- en beleidsopleidingen. De master biedt een sterke voorbereiding op het sociaal domein , maar ook voor onderzoek.

Als beleidsmaker, programmamanager of bestuursadviseur opereer je op het snijvlak van sociaal werk, beleid en onderzoek. Als beleidsmaker bij overheden of maatschappelijke organisaties, ontwikkelen studenten beleid met oog voor sociale rechtvaardigheid, en combineren wetenschappelijke en ervaringskennis in hun aanpak. Sommigen zijn programmamanager gericht op de ontwikkeling van sociaal werk als kennis- én waardenpraktijk. Anderen zijn bestuursadviseur bij gemeenten of zorginstellingen ten behoeve van de positionering van sociaal werk en de toepassing van inzichten uit onderzoek.

Ja. Als je niet direct toelaatbaar bent tot de opleiding, kun je via de premaster instromen. De premaster bereidt je voor op academische vaardigheden, onderzoek en de kernconcepten van theorie van het sociaal werk.

Deze master helpt je om de stap te zetten van kritisch denker naar academisch professional. Je leert maatschappelijke vraagstukken onderzoeken, beleid analyseren, organisaties adviseren en wetenschappelijke kennis vertalen naar de praktijk. Daarbij ontwikkel je een scherp analytisch vermogen en de vaardigheden om samen met professionals, beleidsmakers en maatschappelijke organisaties bij te dragen aan een rechtvaardiger samenleving.