Projecten
Overzicht van projecten
-
Vrijdenkers: van Spinoza tot nu
Geplaatst in thema:Kritisch humanisme in de 21e eeuw- Hoofdonderzoeker:
- Marieke van den Doel
- Periode:
- oktober 2020 - maart 2022
- Status:
- afgerond
-
Leven met MS en onzekerheid: inzichten vanuit de ervaringen van mensen met MS
Geplaatst in thema:Zorg, welzijn en floreren- Hoofdonderzoeker:
- Eva van Reenen
- Periode:
- oktober 2020 - juli 2026
- Status:
- afgerond
-
Hoe blijft ons beleid zorgzaam, ook in crisissituaties?
Geplaatst in thema:Zorg, welzijn en floreren- Hoofdonderzoeker:
- Pieter Dronkers
- Periode:
- september 2020 - september 2022
- Status:
- afgerond
-
Dialogics of Justice: Assessing Recognition as a Process of Resonance
Geplaatst in thema:Rechtvaardigheid, diversiteit en inclusie- Hoofdonderzoeker:
- Nicole L. Immler
- Periode:
- september 2020 - augustus 2026
- Status:
- afgerond
-
EU4TRANSITION: European University for Transition
Geplaatst in thema:Kritisch humanisme in de 21e eeuw- Hoofdonderzoeker:
- Fernando Suárez Müller
- Periode:
- september 2020 - augustus 2023
- Status:
- afgerond
-
Impact of Covid-19 on Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities and Caregivers
Geplaatst in thema:Rechtvaardigheid, diversiteit en inclusie- Hoofdonderzoeker:
- Femmianne H. Bredewold
- Periode:
- mei 2020 - mei 2024
- Status:
- afgerond
-
Vitale Woongemeenschappen
Geplaatst in thema:Levensloop, verlies en rouw- Hoofdonderzoeker:
- Anja Machielse
- Periode:
- april 2020 - april 2022
- Status:
- afgerond
-
SamenZin: Samenwerkend leren van geestelijk verzorgers en praktijkondersteuners huisartsen
Geplaatst in thema:Zorg, welzijn en floreren- Hoofdonderzoeker:
- Gaby C. Jacobs
- Periode:
- maart 2020 - mei 2022
- Status:
- afgerond
-
De coördinator in beeld: onderzoek naar moral distress bij coördinatoren vrijwillige palliatieve zorg
Geplaatst in thema:Zingeving en geestelijke verzorging- Hoofdonderzoeker:
- Gaby C. Jacobs
- Periode:
- maart 2020 - juni 2021
- Status:
- afgerond
-
The International Science and Evidence based Education Assessment
Geplaatst in thema:Democratie, burgerschap en educatie- Hoofdonderzoeker:
- Doret J. de Ruyter
- Periode:
- januari 2020 - augustus 2021
- Status:
- afgerond