Menno Hurenkamp nieuwe directeur Onderwijs
Het College van Bestuur heeft Menno Hurenkamp benoemd tot directeur Onderwijs van de Universiteit voor Humanistiek. Hij treedt op 1 september aan en volgt Doret de Ruyter op, die deze functie de afgelopen zes jaar heeft vervuld.

Menno Hurenkamp is hoogleraar Democratie aan de UvH en was opleidingsdirecteur voor de master Burgerschap en Kwaliteit van Samenleven. Menno heeft een belangrijke bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van onderwijs op het gebied van democratie, burgerschap en kwaliteit van samenleven en brengt ruime ervaring mee op het snijvlak van wetenschap, onderwijs en maatschappelijke impact.
Joke van Saane over de benoeming: “Met Menno krijgt de UvH een directeur Onderwijs die onderwijs, onderzoek en maatschappelijke betrokkenheid op inspirerende wijze weet te verbinden. Ik verheug me erop dat hij samen met collega’s verder bouwt aan ons onderwijs. Ik wens hem veel succes en plezier in deze nieuwe rol.”
Menno Hurenkamp kijkt uit naar zijn nieuwe functie: “Mijn voorganger Doret de Ruyter heeft erg hard gewerkt, en daarmee een flinke bijdrage geleverd aan de consequent heel hoge waarderingen van de UvH in onderwijsevaluties. De lat ligt hoog, maar ik kijk ernaar uit om samen met collega’s en studenten verder te bouwen aan onderwijs dat academisch sterk is én studenten toerust om bij te dragen aan de grote maatschappelijke vragen van deze tijd.”
Doret de Ruyter blijft verbonden aan de UvH in haar rol als hoogleraar Filosofie van Educatie en voorzitter van de vakgroep Educatie. Joke van Saane: “Doret heeft zich de afgelopen zes jaar met grote toewijding ingezet voor de kwaliteit en ontwikkeling van ons onderwijs. Onder haar leiding is het onderwijs versterkt met een nieuwe onderwijsvisie, innovatie van bestaande opleidingen en ontwikkeling van nieuwe, maatschappelijk relevante opleidingen op het gebied van burgerschap en sociaal werk. De hoge waardering van ons onderwijs in de visitatie en door onze studenten laten zien dat er een stevige basis ligt voor de toekomst. Daar zijn we haar zeer dankbaar voor.”
Doret de Ruyter blikt met voldoening terug op haar periode als directeur Onderwijs:
“Het waren zes boeiende jaren. Er waren flinke uitdagingen zoals de lockdowns tijdens de coronapandemie en discussies over nieuwe onderwijsplannen. Ook hebben we grote veranderingen in het onderwijs doorgevoerd. Wat mij bleef inspireren was het enthousiasme en de inzet van docenten en studenten voor goed onderwijs. Essentieel was de geweldige ondersteuning van de afdeling Onderwijszaken. Het is misschien een cliché-uitdrukking: je bent als directeur Onderwijs een spin in het web. Dat zal ik zeker missen, maar ik zie wel uit naar meer tijd voor mijn eigen onderwijs en onderzoek.”