Sterre Hoenderop

Profiel

Sterre Hoenderop-Gielen heeft Pedagogische Wetenschappen gestudeerd aan de Universiteit van Amsterdam. Ze heeft deze opleiding afgesloten met een attitudeonderzoek in Mumbai, India. Na gewerkt te hebben als pedagoog en psychomotorisch kindertherapeut, vanuit haar eigen praktijk en in de jeugdhulpverlening, is ze sinds 2020 docent Pedagogiek aan de HZ University of Applied Sciences. 

Vanuit de Universiteit voor Humanistiek en het HZ lectoraat Excellence and Innovation in Education, is Sterre in 2022 gestart met een promotieonderzoek, met de focus op hoe leren over zingeving in werk kan bijdragen aan de weerbaarheid van startende jeugdprofessionals.

Na een scoping review naar de relatie tussen weerbaarheid en zingeving in werk bij jeugdprofessionals zijn in een praktijkverkenning studenten, startende en ervaren jeugdprofessionals, leidinggevenden en uitgevallen starters uit de jeugdhulpverlening geïnterviewd over hetzelfde onderwerp. Basis van deze resultaten is in nauwe samenwerking met het werkveld middels een participatieve ontwerpgerichte studie een onderwijsinterventie ontwikkeld, om de weerbaarheid op basis van zingeving van startende jeugdprofessionals te versterken. De impact van de onderwijsinterventie op vierdejaars Pedagogiek studenten en startende jeugdprofessionals (met minder dan drie jaar werkervaring) wordt op dit moment onderzocht.