Wetenschappelijke publicaties

Hieronder wordt een overzicht getoond van alle wetenschappelijke publicaties sinds 1995. Hoewel oraties, externe rapporten, boekbesprekingen en de redactie van bundels en themanummers van tijdschriften formeel niet (langer) tot de wetenschappelijke publicaties worden gerekend, zijn deze wel in dit overzicht opgenomen voor zover ze bedoeld zijn voor wetenschappelijk onderzoekers.

In het overzicht zijn publicaties opgenomen van stafleden, bijzonder hoogleraren en promovendi.

Er zijn aparte overzichten beschikbaar van alle dissertaties, oraties en alle vak- en populariserende publicaties.

Overzichten van publicaties per medewerker zijn toegankelijk via de persoonlijke pagina's van stafleden.


Overzicht wetenschappelijke publicaties

2020

Inaugurele rede

2019

Artikel in tijdschrift

  • Aarts, R., Van Wanrooij, L., Bloemen, E. & Smid, G.E. (2019). Expert medico-legal reports: The relationship between levels of consistency and judicial outcomes in asylum seekers in the Netherlands. Torture Journal, 29 (1), 36-46. doi: 10.7146/torture.v29i1.111205
  • Azimi, E., Kuusisto, E.P., Tirri, K. & Hatami, J. (2019). How do student teachers reflect on their practice through practicum courses? A case study from Iran. Journal of Education for Teaching, 45, 277-289. doi: 10.1080/09589236.2019.1599511
  • Biesta, G.J.J. & Säfström, C.A. (2019). Menntaávarpið. (Icelandic translation of: A manifesto for education.). NETLA-Online journal of Pedagogy and Education. doi: 10.24270/netla.2019.5
  • Biesta, G.J.J. (2019). Reclaiming teaching for teacher education: Towards a spiral curriculum. Beijing International Review of Education, 1, 259-272.
  • Biesta, G.J.J. (2019). Religious education, a matter of understanding? Reflections on the final report of the Commission on Religious Education. Journal of Beliefs & Values, 40, 55-63. doi: 10.1080/13617672.2018.1554330
  • Biesta, G.J.J. (2019). Should teaching be re(dis)covered? Introduction to a symposium. Studies in philosophy and education, 38, 549-553. doi: 10.1007/s11217-019-09667-y
  • Biesta, G.J.J. (2019). Teaching for the possibility of being taught: World-centred education in an age of learning. English E-journal of the Philosophy of Education, 4, 55-69.
  • Biesta, G.J.J. (2019). The uninterrupted life is not worth living. On religious education and the public sphere. Zeitschrift fur Padagogik, 71, 173-185. doi: 10.1515/zpt-2019-0021
  • Biesta, G.J.J. (2019). What is the educational task? Arousing the desire for wanting to exist in the world in a grown-up way. Pedagogia y Saberes, 50, 51-61.
  • Biesta, G.J.J. (2019). What kind of society does the school need? Redefining the democratic work of education in impatient times. Studies in philosophy and education, 38, 657-668. doi: 10.1007/s11217-019-09675-y
  • Biesta, G.J.J. (2019). Why educational research should not just solve problems, but should cause them as well. British Educational Research Journal, 45, 1-4. doi: 10.1002/berj.3509
  • Blonk, J.L., Huijben, T., Bredewold, F.H. & Tonkens, E.H. (in press). Balancing care and work: a case study of recognition in a social enterprise. Disability & Society. doi: 10.1080/09687599.2019.1669434
  • Boelen, P.A., Smid, G.E., Mitima-Verloop, H., De Keijser, J. & Lenferink, L. (2019). Patterns, Predictors, and Prognostic Validity of Persistent Complex Bereavement Disorder Symptoms in Recently Bereaved Adults: A Latent Class Analysis. The Journal of Nervous and Mental Disease. doi: 10.1097/NMD.0000000000001053
  • Boelen, P.A., Olff, M. & Smid, G.E. (2019). Traumatic loss: Mental health consequences and implications for treatment and prevention. European Journal of Psychotraumatology, 10 (1). doi: 10.1080/20008198.2019.1591331
  • Braam, A.W. & Koenig, H.G. (2019). Religion, spirituality and depression in prospective studies: a systematic review. Journal of Affective Disorders, 257, 428-438. doi: 10.1016/j.jad.2019.06063
  • Bredewold, F.H., Haarsma, A., Tonkens, E.H. & Jager-Vreugdenhil, M. (2019). Convivial encounters: conditions for the urban social inclusion of people with intellectual and psychiatric disabilities. Urban Studies. doi: 10.1177%2F0042098019869838
  • Bredewold, F.H., Verplanke, L.H., Kampen, T., Tonkens, E.H. & Duyvendak, W.G.J. (2019). The care-receivers perspective: how care dependent people struggle with accepting help from family-members, friends and neighbours. Health and Social Care in the Community. doi: 10.1111/hsc.12906
  • Cedillo Berber, L., Kuusisto, E.P. & Tirri, K. (2019). Teachers’ perceptions of gratitude in classroom interactions: a case study from Finland. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18 (5), 73-88. doi: 10.26803/ijlter.18.5.6
  • Coene, G. & Saharso, S. (2019). Gender and cultural understandings in medical nonindicated interventions: A critical discussion of attitudes toward nontherapeutic male circumcision and hymen (re) construction. Clinical Ethics, 14 (1), 33-41. doi: 10.1177/1477750919836642
  • Damen, A., Schuhmann, C.M., Leget, C.J.W. & Fitchett, G. (2019). Can Outcome Research Respect the Integrity of Chaplaincy? A Review of Outcome Studies. Journal of Health Care Chaplaincy. doi: 10.1080/08854726.2019.1599258
  • Damen, A., Schuhmann, C.M., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & Leget, C.J.W. (2019). Research priorities for health care chaplaincy in The Netherlands - A Delphi study among Dutch chaplains. Journal of Health Care Chaplaincy. doi: 10.1080/08854726.2018.1473833
  • Derkx, P.H.J.M., Bos, P., Laceulle, H. & Machielse, J.E.M. (2019). Meaning in life and the experience of older people. International Journal of Ageing and Later Life. doi: 10.3384/ijal.1652-8670.19467
  • Duijs, S., Baur, V.E. & Abma, T.A. (2019). Why action needs compassion: creating space for experiences of powerlessness and suffering in participatory action research. Action Research. doi: 10.1177%2F1476750319844577
  • Duppen, D., Machielse, J.E.M., Verte, D., Dury, S. & Donder, L. den (2019). Meaning in life for socially frail older adults. Journal of Community Health Nursing, 36, 65-77. doi: 10.1080/07370016.2019.1582160
  • Duyndam, J. (2019). De fenomenologie van René Girard. Tijdschrift voor Filosofie, 81 (2), 233-253. doi: 10.2143/TVF.81.2.3286766
  • Duyndam, J. (2019). Filosofie in een interdisciplinaire context: de Universiteit voor Humanistiek. Tijdschrift voor Filosofie, 81 (2), 223-232. doi: 10.2143/TVF.81.2.3286765
  • Duyndam, J. (2019). Het humanisme ten einde? Tijdschrift voor Theologie, 59 (1), 53-63. doi: 10.2143/TvT.59.1.3285794
  • Goossensen, M.A. (2019). Understanding the Value of Volunteers in Hospice and Palliative Care: Language Matters. Palliative Medicine & Care International Journal, 2 (4):555594.
  • Gorp, V. D.A.M., Hiele, K. van der, Heerings, M., Jongen, P.J., Lieshout, I., Klink, J.J.L. van der, Reneman, M.F., Arnoldus, E.P.J., Beenakker, E.A.C., Bos, H.M., Eijk, J.J.J. van, Fermont, J., Frequin, S.T.F.M., Gans, K. de, Geel, B. van, Hengstman, G.J.D., Hoitsma, E., Hupperts, R.M.M., Moll, J.W.B., Mostert, J.P., Pop, P., Verhagen, W., Zemel, D., Visser, L.H. & Middelkoop, H.A.M. (2019). Cognitive functioning and employment status in relapsing remitting multiple sclerosis: a 2-year longitudinal study. Neurological Sciences.
  • Gorp, V. D.A.M., Hiele, K. van der, Middelkoop, H.A.M. & Visser, L.H. (2019). The influence of objective and self-reported cognitive factors on work participation in patients with multiple sclerosis: a literature review. Current Research in Neurology and Neurosurgery, 2, 11-29.
  • Groot, I. de, Berg, B. vanden, Leygraaff, M. & Kate, L. (in press). Bonding in Newcomer Education: An Empirical Exploration. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18 (5), 89-110. doi: 10.26803/ijlter.18.5.7
  • Groot, I. de & Eidhof, B.B.F. (2019). Mock elections as a way to cultivate democratic development and a democratic school culture. London Review of Education, 17 (3), 362-382. doi: 10.18546/LRE.17.3.11
  • Hiele, K. van der, Gorp, V. D.A.M., Heerings, M., Jongen, P.J., Lieshout, I., Klink, J.J.L. van der, Reneman, M.F., Arnoldus, E.P.J., Beenakker, E.A.C., Bos, H.M., Eijk, J.J.J. van, Fermont, J., Frequin, S.T.F.M., Geel, B. van, Hengstman, G.J.D., Hoitsma, E., Hupperts, R.M.M., Moll, J.W.B., Mostert, J.P., Pop, P., Verhagen, W., Gans, K. de, Zemel, D., Middelkoop, H.A.M. & Visser, L.H. (2019). Caregiver strain among life partners of individuals with relapsing-remitting multiple sclerosis. Multiple Sclerosis and Related Disorders, 31, 5-11. doi: 10.1016/j.msard.2019.03.005
  • Hirsto, L., Kuusisto, E.P. & Ubani, M. (2019). Editorial - International perspectives on worldviews in education. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18 (5), 1-7. doi: 10.26803/ijlter.18.5.1
  • Hupkens, S., Goumans, M.J.B.M., Derkx, P.H.J.M., Oldersma, A., Schutter, T. & Machielse, J.E.M. (2019). Meaning in life of older adults in daily care: A qualitative analysis of participant observations of home nursing visits. Journal of Advanced Nursing, 1-9. doi: 10.1111/jan.14027
  • Kampen, T., Veldboer, L. & Kleinhans, R. (2019). The Obligation to Volunteer as Fair Reciprocity? Welfare Recipients’ Perceptions of Giving Back to Society. Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 1-11.
  • Kate, L. & Hemel, E. van den (2019). Religion, Community, Borders - Tensions and Interactions between Religious, Cultural and National Imaginaries in Neoliberal Times. An Introduction. Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society – J-RaT, 5, 258.
  • Kate, L. (2019). Strange Freedom: Liberal Religion and the Play of Imaginaries. Limina - Grazer Theologische Perspektive, 2:2, 1. doi: 10.25364/17.2:2019.2.7
  • Kuusisto, E.P., Hirsto, L. & Ubani, M. (2019). Editorial - Introduction to religions and worldviews creating purpose and meaning for learning. Journal of Beliefs & Values. doi: 10.1080/13617672.2019.1616400
  • Leeman, Y.A.M. & Volman, M. (2019). Citizenship in prevocational education: Professional pride as a source. Education, Citizenship and Social Justice. doi: 10.1177/1746197919883252
  • Lely, A.A. de, Schaap - Jonker, H. & Braam, A.W. (2019). Bevindelijk gereformeerd: risicofactor voor suïcide? Een retrospectief cohortonderzoek naar de incidentie van suïcides in een christelijke ggz-instelling. Tijdschrift voor Psychiatrie, 61 (12), 837-844.
  • Lely, J.C.G., Smid, G.E., Jongedijk, R.A., Knipscheer, J.W. & Kleber, R.J. (2019). The effectiveness of narrative exposure therapy: a review, meta-analysis and meta-regression analysis. European Journal of Psychotraumatology, 10:1550344. doi: 10.1080/20008198.2018.1550344
  • Lenferink, L.I.M., Nickerson, A., De Keijser, J., Smid, G.E. & Boelen, P.A. (2019). Reciprocal Associations Among Symptom Levels of Disturbed Grief, Posttraumatic Stress, and Depression Following Traumatic Loss: A Four-Wave Cross-Lagged Study. Clinical Psychological Science. doi: 10.1177/2167702619858288
  • Lenferink, L.I.M., Boelen, P.A., Smid, G.E. & Paap, M.C.S. (2019). The importance of harmonising diagnostic criteria sets for pathological grief. British Journal of Psychiatry. doi: 10.1192/bjp.2019.240
  • Luichies, I. & Goossensen, M.A. (in press). Caregiving for ageing parents: a literature review on the experience of adult children. Nursing Ethics.
  • Machielse, J.E.M. (2019). De cultus van het individu. Humanisme en de twee wetenschapsculturen. Tijdschrift voor Filosofie, 81, 255-280.
  • Manninen, N., Kuusisto, E.P. & Tirri, K. (2019). Finnish social services students’ perceptions of purpose and helping unknown others. International Journal of Social Pedagogy, 8 (1), 1-13. doi: 10.14324/111.444.ijsp.2019.v8.1.001
  • Mastrigt, G.A.P.G., Evers, S., Heerings, M., Visser, L.H., Ruimschotel, R., Hussaarts, A., Duyverman, L., Valkenburg-Vissers, J., Cornelissen, J., Bos, M., Droffelaar, M., Zande, A. van der & Jongen, P.J. (2019). An economic evaluation attached to a single-centre, parallel group, unmasked, randomized controlled trial of a 3-day intensive social cognitive treatment (can do treatment) in patients with relapsing remitting multiple sclerosis and low disability. Journal of Medical Economics, 967-980. doi: 10.1080/13696998.2019.1609300
  • Meester- van Laar, A., Bertram-Troost, G., Hoogland, J. & Ruyter, D.J. de (2019). What’s the problem? Investigation of Dutch policy statements in search of causes of stagnating citizenship education. Education, Citizenship and Social Justice. doi: 10.1177%2F1746197919833373
  • Meulen, A. van der, Ruyter, D.J. de, Blokland, A. & Krabbendam, L. (2019). Cross-Cultural Mental State Reading Ability in Antillean Dutch, Moroccan Dutch, and Dutch Young Adults. Journal of Cross-cultural Psychology, 50 (3), 419-440. doi: 10.1177/0022022118823283
  • Ouwehand, E., Braam, A.W., Renes, J.W., Muthert, J.K., Stolp, H.A., Garritsen, H.H. & Zock, T.H. (2019). Prevalence of religious and spiritual experiences and the perceived lasting influence thereof in patients with bipolar disorder in a Dutch specialist out-patient center. Journal of Nervous and Mental Disease, 207 (4), 291-299. doi: 10.1097/NMD.0000000000000965
  • Ouwehand, E., Zock, T.H., Muthert, J.K., Boeije, H.R. & Braam, A.W. (2019). The Awful Rowing toward God: Interpretation of religious experiences by individuals with bipolar disorder. Pastoral Psychology, 68 (4), 437-462. doi: 10.1007/s11089-019-00875-4
  • Pel, E., Wijngaarden, E.J. van & Dongen, E.P.A. (2019). Anesthesia Geriatric Evaluation (AGE): A Care-Ethical Perspective of a Multi-Disciplinary Approach for Tailored Preoperative Interventions. Gerontology and Geriatric Medicine. doi: 10.1177/2333721419876126
  • Pickard, S., Cluley, V., Danely, J., Laceulle, H., Leon-Salas, J., Vanhoutte, B. & Romero-Ortuno, R. (2019). New horizons in frailty: the contingent, the existential and the clinical. Age and Ageing, 1-6. doi: 10.1093/ageing/afz032
  • Reenen, E. van, Borg, W. van der, Visse, M.A., Meide, H. van der & Visser, L.H. (2019). Fear, fight, familiarize: the meaning of oral medication for people with relapsing-remitting multiple sclerosis. International Journal of Qualitative Studies on Health and well-being, 14:1. doi: 10.1080/17482631.2019.1648946
  • Roest, B., Trappenburg, M.J. & Leget, C.J.W. (2019). Being a burden to others and wishes to die: The importance of the sociopolitical context. Bioethics. doi: 10.1111/bioe.12688
  • Roest, B., Trappenburg, M.J. & Leget, C.J.W. (2019). The involvement of family in the Dutch practice of euthanasia and physician assisted suicide: a systematic mixed studies review. BMC Medical Ethics, 20 (23).
  • Rooijen, M. van & Jacobs, G.C. (2019). A professionalisation programme towards children’s risk-taking in play in childcare contexts: moral friction on developing attitudes and collegial expectations. European Early Childhood Education Research Journal, 27 (6), 741-756. doi: 10.1080/1350293X.2019.1678715
  • Rooijen, M. van, Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Wyver, S. & Duyndam, J. (2019). Professional attitudes towards children’s risk-taking in play: insights into influencing factors in Dutch contexts. Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. doi: 10.1080/14729679.2019.1568893
  • Ruyter, D.J. de (2019). De betekenis van educatie. De bijdrage aan menselijk floreren in een diverse samenleving. Deel van de Rede uitgesproken bij de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Educatie aan de Universiteit voor Humanistiek op 28 mei 2019. Pedagogiek, 39 (3), 367-380.
  • Ruyter, D.J. de (2019). Does a theory of moral education need the input of empirical research? Journal of Philosophy of Education, 53 (4), 642-648.
  • Saharso, S. (2019). Who needs integration? Debating a central, yet increasingly contested concept in migration studies. Comparative Migration Studies. doi: 10.1186/s40878-019-0123-9
  • Sanderse, W. & Cooke, S. (in press). Being prepared to become a moral teacher: U.K. teachers experiences of initial teacher education. Scandinavian Journal of Educational Research. doi: 10.1080/00313831.2019.1664628
  • Sanderse, W. (2019). Does neo-Aristotelian character education maintain the educational status quo? Lessons from the 19th-Century Bildung tradition. Ethics & Education. doi: 10.1080/17449642.2019.1660456
  • Sebrechts, M.J., Tonkens, E.H. & Da Roit, B. (2019). Unfolding recognition: an empirical-theoretical contribution to the concept. Distinktion: Journal of Social Theory, 20 (2), 173-189. doi: 10.1080/1600910X.2019.1586741
  • Simons, I., Vaart, W. van der, Vermeiren, R., Rigter, H., Breuk, R., Domburgh, L. van & Mulder, E. (2019). Parental participation in juvenile justice institutions: parents’ perspectives on facilitating and hindering factors. International Journal of Forensic Mental Health , 18 (2), 124-137. doi: 10.1080/14999013.2018.1526231
  • Smid, G.E., Groen, S.P.N., De la Rie, S.M., Kooper, S. & Boelen, P.A. (2019). Culturele evaluatie van verlies en rouw. Tijdschrift voor Psychiatrie, 61, 879-883.
  • Sobanski, P., Alt-Epping, B., Currow, D.C., Goodlin, S.J., Grodzicki, T., Hogg, K., Leget, C.J.W. & Martinez-Sellés, M. (2019). Palliative care for people living with heart failure: European Association for Palliative Care Task Force expert position statement. Cardiovascular Research. doi: 10.1093/cvr/cvz200
  • Steen, A., Berghuis, H. & Braam, A.W. (2019). Lack of meaning, purpose and direction in life in personality disorder: A comparative quantitative approach using Livesley's General Assessment of Personality Disorder. Personality and Mental Health, 13 (3), 144-154. doi: 10.1002/pmh.1446
  • Steutel, J.W. & Ruyter, D.J. de (2019). Wat is opvoeding? Pedagogiek, 39 (1), 53-77.
  • Swinnen, A.M.C. (2019). Reading ageism in “geezer and grump lit”: Responses to The Secret Diary of Hendrik Groen, 83, ¼. Journal of Aging Studies, 50, 1-10. doi: 10.1016/j.jaging.2019.100794
  • Trappenburg, M.J., Kampen, T. & Tonkens, E.H. (2019). Social workers in a modernising welfare state: professionals or street-level bureaucrats? British Journal of Social Work. doi: 10.1093/bjsw/bcz120
  • Van der Meide, H., Teunissen, T., Visser, L.H. & Visse, M.A. (2019). Trapped in my lungs and fighting a losing battle. A phenomenological study of the lived experiences of people with COPD. Scandinavian Journal of Caring Sciences. doi: 10.1111/scs.12713
  • Vijlbrief, A., Saharso, S. & Ghorashi, H. (2019). Transcending the gender binary: Gender non-binary young adults in Amsterdam. Journal of LGBT Youth. doi: 10.1080/19361653.2019.1660295
  • Visscher, A.J.E., Tonkens, E.H. & Braam, A.W. (2019). Reflecties op ‘instellingsfeiten’: hoe denken rechters over strafbare feiten gepleegd in de GGZ? Tijdschrift voor Psychiatrie, 61 (8), 536-543.
  • Visse, M.A., Hansen, F. & Leget, C.J.W. (2019). The Unsayable in Arts-Based Research: on the praxis of life itself. International Journal Qualitative Methods. doi: 10.1177%2F1609406919851392
  • Wijngaarden, E.J. van, Alma, M. & The, A.M.T. (2019). 'The eyes of others’ are what really matters: The experience of living with dementia from an insider perspective. PLoS One, 1-23. doi: 10.1371/journal.pone.0214724
  • Wolbert, L.S., Ruyter, D.J. de & Schinkel, A. (2019). What kind of theory should theory on education for human flourishing be? British Journal of Educational Studies, 67 (1), 25-39.
  • Zhang, J., Kuusisto, E.P. & Tirri, K. (2019). How do students’ implicit beliefs about learning reflect their cultural values and predict academic achievement? International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18 (5), 111-126. doi: 10.26803/ijlter.18.5.8

Congresbijdrage - abstract

  • Gersons, B.P.R., Nijdam, M.J. & Smid, G.E. (2019). Pre-Meeting Institute November 13: Brief Eclectic Psychotherapy (BEPP) for complex trauma and traumatic grief. In The International Society for Traumatic Stress Studies 35th Annual Meeting: Final Program and Proceedings
  • Machielse, J.E.M. (2019). Aging, Social Resilience and Community Change. Symposium. In Proceedings Trent Aging 2019, Take Back Aging: Power, Critique, Imagination. North American and European Networks in Aging studies, 28-31 May 2019
  • Machielse, J.E.M. (2019). Eenzaamheid en zingeving. In Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie Vol. 50. Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie
  • Machielse, J.E.M. (2019). Loneliness and the need to belong. Societal aspects of loneliness. In Leaving Loneliness, Building Relationships. Udine (Italy), 3-7 July 2019. (pp. 78-78). IFOTES, Udine University
  • Machielse, J.E.M. (2019). Ouderen en sociale weerbaarheid. In Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie Vol. 50. Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie
  • Smid, G.E., Hengst, S.M.C., De la Rie, S.M., Groen, S. & Boelen, P.A. (2019). Culturally Sensitive Assessment of Traumatic Grief. In ESTSS2019 Rotterdam Symposium abstract book. European Journal of Psychotraumatology, 10:sup1. Rotterdam

Congresbijdrage - artikel

  • Kate, L. (2019). On Humbling Visitations: Peter Greenaway’s work between Christian symbolic and modern experience, with reference to Hannah Arendt, Jean-Luc Nancy and Charles Taylor. In N. Hendriks & W. Weitkamp (Eds.), Human Matters - ArtEz Zwolle (pp. 47-57). Zwolle: ArtEz Zwolle

Boek

  • Biesta, G.J.J. (2019). Obstinate education: Reconnecting school and society (Series Educational Futures, Volume 72). Leiden: Brill Sense
  • Biesta, G.J.J. & Ahlström, L. (2019). Undervisningens återkomst. Stockholm: Natur & Kultur
  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). Education for Democratic Intercultural Citizenship. Londen: Brill Sense
  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). Learning and Teaching in Critical-Democratic Citizenship Education. Afscheidsrede. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

Hoofdstuk in boek

  • Biesta, G.J.J. (2019). En indvending mod læringens politik. In K. Illeris (Ed.), 15 aktuelle læringsteorier (pp. 257-576). Frederiksberg: Samfundslitteratur
  • Biesta, G.J.J. (2019). How have you been? On existential reflection and thoughtful teaching. In R. Scott Webster & J.D. Whelen (Eds.), Rethinking reflection and ethics for teachers (pp. 117-130). Heidelberg: Springer
  • Biesta, G.J.J. (2019). Reclaiming teaching for teacher education: Towards a spiral curriculum. In S. Doff (Ed.), Spannungsgelder der Lehrerbildung. Beiträge zu einer Reformdebatte (pp. 17-28). Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt
  • Biesta, G.J.J. (2019). What if? Art education beyond expression and creativity. In R. Hickman, J. Baldacchino, K. Freedman, E. Hall & N. Meager (Eds.), International Encyclopedia of Art and Design Education. London / new York: Taylor & Francis
  • Duyndam, J. & Dongen, W. van (2019). Een humanisitische visie op kinderrechten. In J.H. de Graaf (Ed.), Kind en recht in filosofie, levensbeschouwing en verhalen (pp. 265-282). Antwerpen-Apeldoorn: Garant
  • Duyndam, J. (2019). Het potentieel lichaam van de politiek. Over emocratie, mediacratie en populisme. In M.J.H.M. Poorthuis & J. Duyndam (Eds.), Einde van de politiek? Over populisme, democratie en staatsgeweld (pp. 23-37). Budel: Damon
  • Gasenbeek, A. & Nutte, N. de (2019). Introduction. In A. Gasenbeek & N. de Nutte (Eds.), Looking Back to Look forward (pp. 11-22). Brussel: VUBPRESS
  • Gasenbeek, A. (2019). Organised Humanism in the Netherlands: 1945-2018. In A. Gasenbeek & N. de Nutte (Eds.), Looking Back to Look Forward (pp. 115-150). Brussel: VUBPRESS
  • Holm, K., Kuusisto, E.P. & Rissanen, I. (2019). Intercultural and interreligious sensitivities in a Finnish educational context. In M. Ubani, I. Rissanen & S. Poulter (Eds.), Contextualising secularisation, pluralism and dialogue. Case studies on Finnish educational policy and practice (pp. 183-201). Münster: Waxmann
  • Kampen, T. (2019). De Focus op het Leven. Mensbeelden in Beleid rond Zorg en Welzijn. In T.G. Kampen (Ed.), De Mens Centraal, Geen Probleem? Dilemma's voor Professionals in Zorg en Welzijn. Amsterdam: Van Gennep
  • Kampen, T. (2019). Hoofdzaak, Holisme en Humaniteit. Conclusie: De Betekenis van de Mens Centraal in Zorg en Welzijn. In T.G. Kampen (Ed.), De Mens Centraal, Geen Probleem? Dilemma's voor Professionals in Zorg en Welzijn. Amsterdam: Van Gennep
  • Kampen, T. (2019). Inleiding: De Mens Centraal, Geen Probleem. In T.G. Kampen (Ed.), De Mens Centraal, Geen Probleem? Dilemma's voor Professionals in Zorg en Welzijn. Amsterdam: Van Gennep
  • Kate, L. (2019). Something is in the Air: Deconstructions of the Creation Starting from Peter Sloterdijk’s “Breathed Commune”. In P. Weibel (Ed.), Von Morgenrothe die noch nicht geleuchtet haben - Ein Symposium zu Peter Sloterdijk (pp. 218-239). Frankfurt a.M.: Suhrkamp
  • Kate, L. (2019). Politiek en resonantie. Met Hartmut Rosa voorbij het neoliberalisme denken. In M. Poorthuis & J. Duyndam (Eds.), Het einde van de politiek. Over populisme, democratie en staatsgeweld (pp. 101-113). Eindhoven: Damon
  • Kuusisto, E.P., Moree, D. & Sillavee, R. (2019). Experiencing democratic intercultural citizenship – EDIC Intensive Programmes. In W. Veugelers (Ed.), Education for Democratic Intercultural Citizenship (pp. 166-183). Leiden: Brill-Sense
  • Kuusisto, E.P. & Tirri, K. (2019). Teachers’ moral competence in pedagogical encounters. In W. Veugelers (Ed.), Education for Democratic Intercultural Citizenship (pp. 166-183). Leiden: Brill-Sense
  • Laceulle, H. & Swinnen, A.M.C. (2019). One must take it as it comes: A virtue-ethical approach to the exemplary life practices of centenarians. In N. Casado-Gual, E. Dominguéz-Rué & M. Oró-Piqueras (Eds.), Re-discovering Age(ing). Narratives of mentorship (pp. 125-145). Bielefeld: Transcript Verlag
  • Leeman, Y.A.M. (2019). Professionaliseren voor goed onderwijs: Een goed idee is niet genoeg. In S. Dijkstra, H. Kunneman & B. van Rosmalen (Eds.), In goed gezelschap (pp. 67-81). Amsterdam: SWP
  • Puusepp, I., Tammi, T., Huotilainen, M., Kujala, T., Kuusisto, E.P., Laine, S. & Tirri, K. (2019). Mindsets and failure: Neural differences in reactions to mistakes among 2nd grade Finnish girls. In S. Palermo (Ed.), Behavioral Neuroscience (pp. 1-12). London: InTechOpen
  • Schuhmann, C.M. & Knibbe, R. (2019). Orientation, Disorientation, and Reorientation in the Context of Plural Moralities: Experiences of an LGBT Refugee Arriving in the Netherlands. In H. Alma & I. ter Avest (Eds.), Moral and Spiritual Leadership in an Age of Plural Moralities (Studies in World Christianity and Interreligious Relations) (pp. 271-290). London: Routledge
  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). Education for Democratic Intercultural Citizenship (EDIC). In W. Veugelers (Ed.), Education for Democratic and Intercultural Citizenship (pp. 1-13). London: Sense
  • Veugelers, W.M.M.H. & Terlingen, J. (2019). How music education can contribute to moral development and citizenship. In K.S. Astuti (Ed.), 21st century innovation in music education (pp. 229-234). London: Routledge
  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). The future of EDIC+. In W. Veugelers (Ed.), Education for Democratic and Intercultural Citizenship (pp. 191-194). London: Brill Sense
  • Veugelers, W.M.M.H. & Groot, I. de (2019). Theory and Practice of Citizenship Education. In W. Veugelers (Ed.), Education for Democratic and Intercultural Citizenship (pp. 14-41). London: Sense
  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). Why Ivor Goodson never became a Rolling Stone but did achieve some ‘greatest hits’ and world tours in educational science. In P. Sikes & P. Novakovic (Eds.), Storying the Public Intellectual: Commentaries on the Impact and Influence of the Work of Ivor Goodson (pp. 41-48). London: Routledge
  • Wijngaarden, E.J. van (2019). Qualitative Interviewing of Older Persons. In P. Atkinson, S. Delamont, A. Cernat, J.W. Sakshaug & R.A. Williams (Eds.), Sage Research Methods Foundations. Londen, UK: SAGE

Boekredactie

  • Gasenbeek, A. & Nutte, N. de (Ed.). (2019). Looking Back to Look Forward. Organised Humanism in the World. Brussel: VUBPRESS
  • Kampen, T. (Ed.). (2019). De Mens Centraal, Geen Probleem? Dilemma's voor Professionals in Zorg en Welzijn. Amsterdam: Van Gennep
  • Poorthuis, M.J.H.M. & Duyndam, J. (Ed.). (2019). Einde van de politiek? Over populisme, democratie en staatsgeweld. Budel: Damon

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2019-2019) Mededelingen van de Levinas Studiekring. Journal of the Levinas Society, 24 (2019).
  • Duyndam, J. (Ed.). (2019-) Tijdschrift voor Filosofie, 81(2).
  • Hirsto, L., Kuusisto, E.P. & Ubani, M. (Eds.). (2019-2019) International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 18(5).
  • Kate, L. & Hemel, E. van den (Eds.). (2019-) Interdisciplinary Journal for Religion and Transformation in Contemporary Society – J-RaT, 2019-8.

Inaugurele rede

Overige resultaten - Overig

  • Veugelers, W.M.M.H. (2019). Een pleidooi voor een permanent inhoudelijk onderwijsdebat. Column in Pedagogiek 39(1) 1-4: .

2018

Artikel in tijdschrift

  • Bartels, R.G., Onstenk, J. & Veugelers, W. (2018). Philosophical Enquiry as Part of Democratic Education. Curriculum and teaching, 33, 23-38. doi: 10.7459/ct/33.1.03
  • Biesta, G.J.J. (2018). Tijd voor pedagogiek: Over de pedagogische paragraaf in onderwijs, opleiding en vorming. Pedagogiek, 38, 49-70.
  • Boonen, M., Vosman, F.J.H. & Niemeijer, A.R. (2018). How bar coded medication administration technology affects the nurse-patient relationships: an Ethnographic study. International Journal of Technology Assessment in Health Care, 1-7. doi: 10.1017/S0266462318000582
  • Boonen, M., Rankin, J., Vosman, F.J.H. & Niemeijer, A.R. (2018). Nurses’ knowledge and deliberations crucial to Barcoded Medication Administration technology in a Dutch hospital: Discovering nurses’ agency inside ruling. Health. An Interdisciplinary Journal for the Social Study of Health, Illness and medicine, 1-20. doi: 10.1177/1363459318800155
  • Braam, A.W. & Tijdink, D.W.G.M. (2018). Zelfdoding door een aios psychiatrie – reflectie en postventie. Tijdschrift voor Psychiatrie, 60 (9), 637-641.
  • Bredewold, F.H., Hermus, M.M.J. & Trappenburg, M.J. (2018). Living in the community the pros and cons: a systematic literature review of the impact of deinstitutionalisation on people with intellectual and psychiatric disabilities. Journal of Social Work. doi: 10.177/1468017318793620
  • Brink, B. van den, Schaap-Jonker, H. & Braam, A.W. (2018). Moral objections and fear of hell: an important barrier to suicidality. Journal of Religion and Health. doi: 10.1007/s10943-018-0573-7
  • Bron, J., Bovill, C. & Veugelers, W. (2018). Distributed curriculum leadership: how negotiation between student and teacher improves the curriculum. Journal of Ethical Educational Leadership (JEEL), 76-98.
  • Damen, A., Labuschagne, D., Fosler, L., O'Mahoney, S., Levine, S. & Fitchett, G. (2018). What Do Chaplains Do: The Views of Palliative Care Physicians, Nurses, and Social Workers. American Journal of Hospice and Palliative Medicine. doi: 10.1177/1049909118807123
  • Dijke, J.L.C. van, Nistelrooij, A.A.M. van, Bos, P. & Duyndam, J. (2018). Care ethics: an ethics of empathy? Nursing Ethics. doi: 10.1177/0969733018761172
  • Duboisson, N., Baker, D., Kang, A.S., Price, G., Marta, M., Visser, L.H., Hofmaan, W.E., Gnanapavan, S. & Giovannoni, K. (2018). Alemtuzumab depletion failure can occur in multiple sclerosis. Immunology, 154 (2), 253-7. doi: 10.1111/imm.12879
  • Elbers, E. & Duyndam, J. (2018). Haptonomy and Resilience: A Literature Overview. International Journal of Haptonomy and Haptotherapy.
  • Geerlings, R., Gottmer-Welschen, L.M.C., Machielse, J.E.M., de Louw, A.J.A. & Aldenkamp, A. (2018). Failed transition to independence in young adults with epilepsy: The role of loneliness. Seizure-European Journal of Epilepsy. doi: 10.1016/j.seizure.2018.07.003
  • Geuze, L. & Goossensen, M.A. (2018). Parents caring for children with normal lifespan threatening disabilities: a narrative review of literature. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 33, 279-297. doi: 10.1111/scs.12643
  • Goossensen, M.A. (2018). Hospice and palliative care volunteering in the Netherlands. Practices of being there. Palliative Medicine in Practice, 12, 193-197. doi: 10.5603/PMPI.2018.0010
  • Gorp, V. D.A.M., Klink, J.J.L. van der, Abma, T.A., Jongen, P.J., Lieshout, I., Arnoldus, E., Beenakker, E.A.C., Bos, H.M., Eijk, J.J.J. van, Fermont, J., Frequin, S., Hengstman, G.J.D., Hupperts, R., Mostert, J.P., Pop, P., Verhagen, W., Verheul, F., Zemel, D., Heerings, M., Reneman, M.F., Middelkoop, H.A.M., Visser, L.H. & Hiele, K. van der (2018). The capability set for work – correlates of sustainable employability in workers with Multiple Sclerosis. Health and Quality of Life Outcomes, 16:113. doi: 10.1186/s12955-018-0942-7
  • Groot, I. de (2018). Political simulations: An opportunity for meaningful democratic participation in schools. Democracy and Education, 26, 3.
  • Hupkens, S., Machielse, J.E.M., Goumans, M.J.B.M. & Derkx, P.H.J.M. (2018). Meaning in life of older persons: An integrative literature review. Nursing Ethics, 25 (8), 973-991. doi: 10.1177/0969733016680122
  • Immler, N.L. (2018). Hoe koloniaal onrecht te erkennen? De Rawagede-zaak laat de kansen en grenzen van (rechts)herstel zien. BMGN – Low Countries Historical Review, 133, 57-87.
  • Jacobs, G.C. & Janssen, B. (2018). Eigen regie en waardigheid in de zorg: een kwestie van persoonsgerichte praktijkvoering. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 27 (6), 48-64. doi: 10.18354/jsi.567
  • Jacobs, G.C. (2018). Patient autonomy in home care: nurses’ relational practices of responsibility. Nursing Ethics. doi: 10.11772/0969733018772070
  • Jongkind, M., Brink, B. van den, Schaap-Jonker, H., Velde, N. van der & Braam, A.W. (2018). Dimensions of religion associated with suicide attempt and suicidal ideation in depressed, religiously affiliated patients. Suicide and Life-threatening Behavior. doi: 10.1111/sltb.12456
  • Kampen, T. & Tonkens, E.H. (2018). A personalised approach in activation. Workfare volunteers’ experiences with activation practitioners. European Journal of Social Work. doi: 10.1080/13691457.2018.1461069
  • Kampen, T. & Tonkens, E.H. (2018). Empowerment and Disempowerment of Workfare Volunteers: A Diachronic Approach to Activation Policy in the Netherlands. Social Policy and Society. doi: 10.1017/S1474746418000143
  • Kappos, L., Bar-Or, A., Cree, B.A.C., Fox, R.J., Giovannoni, C., Vermersch, P., Arnold, D.L., Arnould, S., Schertz, T., Wolf, C., Walstrom, E., Dahlke, F. & Visser, L.H. (2018). Siponimod versus placebo in secondary progressive multiple sclerosis (EXPAND): a double-blind, randomized, phase 3 study. The Lancet (London), 391, 1263-1273. doi: 10.1016/S0140-6736(18)30475-6
  • Leeman, Y.A.M. & Koeven, E. (2018). New Immigrants. An incentive for intercultural education ? Education Inquiry, 10, 189-207. doi: 10.1080/20004508.2018.1541675
  • Leget, C.J.W. (2018). Ethics, emotions and culture: Respecting moral diversity. Palliative Medicine, 32, 1145-1146. doi: 10.1177%2F0269216318777905
  • Littooij, E., Dekker, J., Vloothuis, J., Widdershoven, G.A.M. & Leget, C.J.W. (2018). Global Meaning and Rehabilitation in People with Stroke. Brain Impairment, 19, 183-192. doi: 10.1017/Brimp.2018.4
  • Littooij, E., Widdershoven, G.A.M., Leget, C.J.W. & Dekker, J. (2018). Inner posture as aspect of global meaning in healthcare: a conceptual analysis. Medicine, Health Care and Philosophy, 22, 201-209. doi: 10.1007/s11019-018-9853-y
  • Machielse, J.E.M. & Bos, P. (2018). Vrijwillige maatjes voor eenzame ouderen. Grenzen en mogelijkheden van vrijwillige inzet bij een kwetsbare doelgroep. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 27 (4), 69-90. doi: 10.18352/jsi.558
  • Machielse, J.E.M., Vaart, W. van der & Bos, P. (2018). Wooncomplexen voor ouderen. Sociale kwaliteit ontstaat niet vanzelf. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 27 (6), 24-47.
  • Manninen, N., Kuusisto, E.P. & Tirri, K. (2018). Finnish social services students' development toward purpose during their field education. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja, 19, 43-57.
  • Meide, H. van der, Teunissen, T., Collard, P., Visse, M.A. & Visser, L.H. (2018). The mindful body. A phenomenology of the body with multiple sclerosis. Qualitative Health Research, 28, 2239-2249.
  • Nieuw Amerongen - Meeuse, J.C. van, Schaap-Jonker, H., Hennipman - Herweijer, C., Anbeek, C.W. & Braam, A.W. (2018). Patients’ needs of religion/spirituality integration in two mental health clinics in the Netherlands. Issues in mental health nursing. doi: 10.1080/01612840.2018.1475522
  • Nieuw Amerongen - Meeuse, J.C. van, Schaap-Jonker, H., Schuhmann, C.M., Anbeek, C.W. & Braam, A.W. (2018). The ‘religiosity gap’ in a clinical setting: experiences of mental health care consumers and professionals. Mental Health, Religion & Culture, 21 (7), 737-752. doi: 10.1080/13674676.2018.1553029
  • Nistelrooij, A.A.M. van & Visse, M.A. (2018). Me? The invisible call of responsibility and its promise for care ethics. Medicine, Health Care and Philosophy, 1-11. doi: 10.1007/s11019-018-9873-7
  • Noort, A., Gool, A.R. van, Beekman, A.T.F. & Braam, A.W. (2018). Religious delusions in older adults: diagnoses, combinations and delusional characteristics. International Journal of Geriatric Psychiatry. doi: 10.1002/gps.4973
  • Ouwehand, E., Muthert, J.K., Zock, T.H., Boeije, H.R. & Braam, A.W. (2018). Sweet delight and endless night: a qualitative exploration of ordinary and extraordinary religious and spiritual experiences in bipolar disorder. International Journal for the Psychology of Religion, 28 (1), 31-54. doi: 10.1080/10508619.2018.1415085
  • Rissanen, I., Kuusisto, E.P., Tuominen, M. & Tirri, K. (2018). In search of a growth mindset pedagogy: A case study of one teacher’s classroom practices in a Finnish elementary school. Teaching and Teacher Education, 77, 204-213. doi: 10.1016/j.tate.2018.10.002
  • Rumping, S., Boendermaker, L. & Ruyter, D.J. de (2018). Stimulating interdisciplinary collaboration among youth social workers: A scoping review. Health and Social Care in the Community, 27, 293-305. doi: 10.1111/hsc.12589
  • Schenkels, A. & Jacobs, G. (2018). Designing the plane while flying it: concept co-construction in a collaborative action research project. Educational Action Research. doi: 10.1080/09650792.2018.1429286
  • Schuhmann, C.M., Kuis, E. & Goossensen, M.A. (2018). Purely for you. Inmates'perceptions of prison visitation by volunteers in the Netherlands. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology. doi: 10.1177/0306624X18764523
  • Schuhmann, C.M. & Damen, A. (2018). Representing the Good: Pastoral care in a secular age. Pastoral Psychology, 67 (4), 405-417. doi: 10.1007/s11089-018-0826-0
  • Schutte, I., Kamans, E., Wolfensberger, M. & Veugelers, W. (2018). Effects of an International Undergraduate Honors Course on Awareness of Global Justice. Education Sciences, 8:2.
  • Sebrechts, M.J., Tonkens, E.H. & Bröer, C. (2018). Rituals of recognition: Interactions and interaction rules in sheltered workshops in the Netherlands. European Journal of Cultural and Political Sociology. doi: 10.1080/23254823.2018.1464399
  • Simons, I., Vaart, W. van der, Mulder, E., Rigter, H., Breuk, R., Domburgh, L. van & Vermeiren, R. (2018). Parents’ perspectives on family-centered care in juvenile justice institutions. Juvenile and Family Court Journal, 69 (3), 39-54. doi: 10.1111/jfcj.12115
  • Slootjes, J., Keuzenkamp, S. & Saharso, S. (2018). Ethnic Minority Health and Employment: Ethnic Differences in the Protective Effect of Close Social Ties. Journal of International Migration and integration, 20, 619-638. doi: 10.1007/s12134-018-0605-x
  • Slootjes, J., Keuzenkamp, S. & Saharso, S. (2018). Narratives of meaningful endurance–how migrant women escape the vicious cycle between health problems and unemployment. Comparative Migration Studies, 6, 1-16. doi: 10.1186/s40878-018-0088-0
  • Stroetinga, M., Leeman, Y.A.M. & Veugelers, W. (2018). Primary school teachers' collaboration with parents on upbringing: a review of the empirical literature. Educational Review, 71, 650-667. doi: 10.1080/00131911.2018.1459478
  • Suárez Müller, F. (2018). Kant and the Commons. Etica e Politica / Ethics & Politics, 20 (3), 781-814.
  • Suárez Müller, F. & Robijn, S. (2018). The Inbetween of Modern Economy. From Competition to Complementarity. P2P&Inovacao, 5, 114-151. doi: 10.21721/p2p.2018v5n1.p114-151
  • Tonkens, E.H. (2018). Liever kwaliteit van leven dan zelfredzaamheid. TSG. Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 96, 309-310. doi: 10.1007/s12508-018-0195-1
  • Tonkens, E.H. & Verhoeven, I. (2018). The civic support paradox: Fighting unequal participation in deprived neighbourhoods. Urban Studies. doi: 10.1177/0042098018761536
  • Trappenburg, M.J. & Noordegraaf, M. (2018). Fighting the Enemy Within? Challenging Minor Principles of Professionalism in Care and Welfare. Professions and Professionalism, 8, 2265. doi: 10.7577/pp.2265
  • Vaart, W. van der & Oudenaarden, R. van (2018). The Practice of Dealing with Existential Questions in Long-Term Elderly Care. International Journal of Qualitative Studies on Health and well-being, 13 (1):1508197. doi: 10.1080/17482631.2018.1508197
  • Vliet, N.K. van, Schaap-Jonker, H., Jongkind, M., Velde, N. van der, Brink, B. van den & Braam, A.W. (2018). De relatie tussen godsrepresentaties en suïcidaliteit bij christelijke patiënten met een depressieve stoornis. Tijdschrift voor Psychiatrie, 60 (8), 511-520.
  • Vosman, F.J.H., Timmerman, A.B. & Baart, A.J. (2018). Digging into care practices: the confrontation of care ethics with qualitative empirical and theoretical developments in the Low Countries, 2007–17. International Journal of Care and Caring, 2 (3), 405-423. doi: 10.1332/239788218X15321005652967
  • Walker, F., Cartwright, M., Alter, K., Visser, L.H., Hobson-Webb, L., Padua, L., Strakowski, J., Preston, D., Axer, H., Alfen, N. van, Tawfik, E., Wilder-Smith, E., Yoon, J.S., Kim, B.J., Breiner, A., Bland, J. & Boon, A. (2018). Indications for Neuromuscular Ultrasound: Expert Opinion and Review of the Literature. Clinical Neurophysiology, 129, 2658-2679. doi: 10.1016/j.clinph.2018.09.013
  • Wijngaarden, E.J. van, Wedden, H. van der, Henning, Z., Komen, R. & The, B.A.M. (2018). Entangled in uncertainty: The experience of living with dementia from the perspective of family caregivers. PLoS One, 1-21. doi: 10.1371/journal.pone.0198034
  • Wojtkowiak, J. & Crowther, S. (2018). An existential and spiritual discussion about childbirth: Contrasting spirituality at the beginning and end of life. Spirituality in Clinical Practice, 5 (4), 261-272. doi: 10.1037/scp0000188
  • Wojtkowiak, J., Knibbe, R. & Goossensen, M.A. (2018). Emerging ritual practices in pluralistic society: A comparison of six non-religious European celebrant training programmes. Journal for the study of Spirituality, 8, 77-90. doi: 10.1080/20440243.2018.1431287
  • Wojtkowiak, J., Vanherf, N. & Schuhmann, C.M. (2018). Grief in a biography of losses: Meaning making in hard drug user’s grief narratives on drug related death. Death Studies. doi: 10.1080/07481187.2018.1456708
  • Wojtkowiak, J. (2018). Towards a psychology of ritual: A theoretical framework of transformative ritual in a globalising world. Culture & Psychology. doi: 10.1177/1354067X18763797
  • Wolbert, L.S., Ruyter, D.J. de & Schinkel, A. (2018). What attitude should parents have towards their children’s future flourishing? Theory and Research in Education, 16 (1), 82-97.

Congresbijdrage - abstract

  • Duyndam, J. & Pruchno, R. (2018). Social Isolation and Resilience. In - Vol. 2. Innovation in Aging (pp. 25-25)
  • Duyndam, J. (2018). Uniqueness and Resilience. In - Vol. 2. Innovation in Aging (pp. 26-26)
  • Machielse, J.E.M. (2018). Social isolation, meaning-in-life, and resilience. In - Vol. 2. Innovation in Aging (pp. 25)

Congresbijdrage - artikel

  • Neusar, A. & Vaart, W. van der (2018). Indicating Dating Accuracy by Personal Events Ratings: Differences between Self-Reports and Proxy-Reports. In L. Viktorová, M. Dolejš, J Suchá & E Maierová (Eds.), PhD Existence 2018: Infinity in Psychology (pp. 69-77). Olomouc, Czech Republic: Palacky University Press (ISBN 978-80-244-5339-2)
  • Pitstra, F. (2018). Leaving a legacy or creating one? Why the first female minister of the Netherlands had to write an autobiography. In A. Sparkes (Ed.), The annual journal of the BSA (British Sociology Association) Auto/biographical Group. Durham: BSA
  • Pitstra, F. (2018). Anne (Mankes-) Zernike (1887-1972). A short biography. In E. Elkabyan (Ed.), The Encyclopedia of Protestantism. Moscow: Progress publishers

Boek

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. & Vanheeswijck, G. (2018). Introduction: Social imaginaries in a globalizing world. In H.A. Alma & G. Vanheeswijck (Eds.), Social imaginaries in a globalizing world (pp. 1-17). Berlin: De Gruyter
  • Anbeek, C.W., Alma, H.A. & Van Goelst Meijer, S. (2018). Contrast experiences and social imaginaries as spaces for truth-seeking. In H.A. Alma & G. Vanheeswijck (Eds.), Social Imaginaries in a Globalizing World (pp. 95-117). -: De Gruyter
  • Biesta, G.J.J. (2018). Onderwijs maakt vrij - en wat dan ? In I. Geerinck & R. Wouters (Eds.), Een deliberatie over onderwijsvrijheid (pp. 207-216). Amsterdam: LannooCampus
  • Biesta, G.J.J. (2018). The duty to resist: Redefining the basics for today's schools. In B. Heys, M. Matthes, L. Pulkkinen & C. Clouder (Eds.), Improving the Quality of childhood in Europe volume 7. Brussels: Alliance for Childhood Network Foundation
  • Boeschoten, R.M. van & Pieterse, V.M. (2018). Do we have a leader. In H. Letiche & J.L. Moriceau (Eds.), Turn to film (pp. part 2-7). boston: John Bennett Brill USA
  • Cornelissens, L. & Leget, C.J.W. (2018). Ehlers-Danlos syndrome, generalised hypermobility and ethics: reflections from the ethics of care. In J.W.G. Jacobs, L.J.M. Cornelissens, M.C. Veenhuizen & B.C.J. Hamel (Eds.), Ehlers-Danlos Syndrome: a Multidisciplinary approach (pp. 271-279). Amsterdam: IOS Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2018). An Ethical Evaluation of Substantial Life Extension through Biomedical Research and Technology. In K. Niles-Yokum & K. de Medeiros (Eds.), Ethical Aspects of Gerontology: A Multidisciplinary Perspective. England: Taylor & Francis
  • Duppen, D., Donder, L. den, Verte, D. & Machielse, J.E.M. (2018). Meaning in life for frail older adults. Results from a qualitative study. In Frailty in later life: a focus on the social environment and positive outcomes (pp. 65-86). Brussel: VUB/Psychology & Educational Sciences.
  • Goossensen, M.A. & Somsen, J. (2018). Volunteering in Hospice and Palliative care in the Netherlands. In R. Scott & S. Howlett (Eds.), The Changing Face of Volunteering in Hospice and Palliative Care. Oxford: Oxford University Press
  • Immler, N.L. (2018). Narrating (In)Justice in Form of a Reparation Claim: Bottom-up Reflections on a Post-Colonial Setting - The Rawagede Case. In N. Adler (Ed.), Understanding the Age of Transitional Justice: Crimes, Courts Commissions, and Chronicling (Hinton's Human Rights Series) (pp. 149-174). New Brunswick, New Jersey: Rutgers University Press
  • Immler, N.L. (2018). Human Rights as a Secular Social Imaginary in the Field of Transitional Justice. The Dutch-Indonesian ‘Rawagede Case’. In H. Alma & G. Vanheeswijk (Eds.), Social Imaginaries in a Globalizing World (Religion and its Others: Studies in Religion, Nonreligion and Secularity) (pp. 193-222). Berlin, New York: De Gruyter
  • Kate, L. ten (2018). The Play of the World: Social Imaginaries as Transcending Spaces - from Taylor to Nietzsche. In H. Alma & G. Vanheeswijck (Eds.), Social Imaginaries in a Globalizing World (Religion and its Others: Studies in Religion, Non-Religion and Secularity) (pp. 119-140). Berlin/Boston: De Gruyter
  • Leget, C.J.W. (2018). Spirituality in palliative care. In R.D. Macleod & L. Van den Block (Eds.), Textbook of Palliative Care (pp. 1-11). Online: Springer, Cham
  • Los, W.F. (2018). Natuur of opvoeding? Sekse in achttiende-eeuwse pedagogische geschriften. In M. Everard & U. Jansz (Eds.), Sekse. Een begripsgeschiedenis (Jaarboek voor Vrouwengeschiedenis: JVG Xtra, no. 1.) (pp. 77-95). Hilversum: Uitgeverij Verloren
  • Machielse, J.E.M. (2018). Ertoe doen en van betekenis zijn. Ouderen overdenken hun werkzame leven en wat daarna kwam, wie ze waren en wie ze nu zijn. In R. Grol & B. Ummelen (Eds.), Onvoltooid verleden (pp. 23-27). Nijmegen: Valkhof Pers
  • Niemeijer, A.R. & Nistelrooij, A.A.M. van (2018). Hoe het buitengewone het gewone wordt. Over klonen en orgaandonatie in Never Let Me Go. In A. Oderwald, K. Neuvel & W. van Tilburg (Eds.), Een wondere wereld. Medische techniek in fictie (pp. 201-211). Utrecht: De Tijdstroom
  • Nistelrooij, A.A.M. van (2018). Affective coexistence. Pity as a connection between emotion and ethical knowledge. In S. Bourgault & E. Pulcini (Eds.), Emotions and Care: Interdisciplinary Perspectives (Ethics of Care) (pp. 115-135). Leuven: Peeters
  • Nistelrooij, A.A.M. van (2018). Coesistenza affettiva: la pietà come connessione tra emozione e conoscenza etica. In E. Pulcini & S. Bourgault (Eds.), Cura ed emozioni. Un’alleanza complessa. Bologna: Società editrice Il Mulino
  • Ruyter, D.J. de (2018). Well-being and the upbringing and education of children. In P. Smeyers (Ed.), International handbook of philosophy of education (pp. 937-950). Cham: Springer
  • Suárez Müller, F. (2018). De onuitroeibaarheid van het heilige. In H. Joas (Ed.), De macht van het heilige (Non-fictie) (pp. 7-25). Rotterdam: Lemniscaat
  • Swinnen, A.M.C. & Medeiros, K. de (2018). Social Connectivity and Creative Approaches to Dementia Care: The Case of a Poetry Intervention. In A. Goulding, B. Davenport & A. Newman (Eds.), Resilience and Ageing: Creativity, Culture and Community (pp. 63-84). Bristol: Policy press
  • Tonkens, E.H. (2018). Join the citizens! Urban governance in deprived neighbourhoods in the Netherlands. In M. Stout & J. Daimond (Eds.), From Austerity to Abundance? Creative approaches to Coordinating the Common Good (The book series Critical Perspectives on International Public Sector Management, Vol 6 ISSN 2045-7944). Bingley: Emerald Publishing
  • Veugelers, W. (2018). La educación moral y para la ciudadanía en el siglo XXI. In M. Vallejos & E. Sanchez (Eds.), La educacion ciudana en un mondu en transformacion: miradas y propuestas (pp. 121-140). Barcelona: Octaedro
  • Veugelers, W. (2018). Moral and Citizenship in 21st Century. The role of parents and the community. In E. Retnowati & A. Ghufron (Eds.), Character Education for 21st Century Global Citizens. London: Routledge
  • Vosman, F.J.H. (2018). The moral relevance of lived experience in complex hospital practices: a phenomenological approach. In S.C. van den Heuvel, P. Nullens & A. Roothaan (Eds.), Theological ethics and moral value phenomena. The experience of values (pp. 65-92). Abingdon, New York: Routledge

Boekredactie

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2018-2018) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 23 (2018).
  • Saharso, S., Haverkamp, B. & Scheer, L. van der (Eds.). (2018-2018) Podium voor Bio-ethiek, 1(25).

Inaugurele rede

2017

Artikel in tijdschrift

Congresbijdrage - abstract

Congresbijdrage - artikel

  • Bolsenbroek, A.K. & Laceulle, H. (2017). Setting the scene for later life. Cultural stories for inspiration and resistance. In R. Held (Ed.), Social Role Valorization theory and aging. Sydney, Australia
  • Duyndam, J. (2017). Resilience Beyond Mimesis. Humanism, Autonomy, and Exemplary Persons. In B.E.J.H. Becking, A.J.A.C.M. Korte & L. van Liere (Eds.), Contesting Religious Identities. Transformations, Disseminations and Mediation (pp. 175-193). Leiden, Boston: Brill
  • Goossensen, M.A. & Somsen, J. (2017). The art of Being There - volunteering in contemporary Dutch palliative care practice. In R. Scott & S. Howlett (Eds.), The Changing Face of Volunteering in Hospice and Palliative Care: An International Perspective.. Oxford: Oxford University Press.

Congresbijdrage

Boek

  • Leget, C.J.W. (2017). Art of Living, Art of Dying. Spiritual Care for a Good Death. London/Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers

Hoofdstuk in boek

  • Bos, P. (2017). Relinquishment and Adoption in Tamil society: Mother's experiences with de-kinning. In Y. Ergas, J. Jenson & S. Michel (Eds.), Reassembling Motherhood: Procreation and Care in a Globalized World (pp. 162-184). New York: Columbia University Press
  • Duyndam, J. (2017). Humanism as a Positive Outcome of Secularism. In Ph. Zuckerman & J.R. Shook (Eds.), The Oxford Handbook of Secularism (pp. 706-720). Oxford: Oxford University Press
  • Jacobs, G.C., Lieshout, F. van, Borg, M. & Ness, O. (2017). Being a Person‐Centred Researcher: Principles and Methods for Doing Research in a Person‐Centred Way. In B. McCormack, et al, S. van Dulmen, H. Eide, K. Skovdahl & T. Eide (Eds.), Person-centred healthcare research ‘The Person in Question’. The Person-centred Research Handbook (pp. 51-60). London: Wiley
  • Jacobs, G.C., Zijpp, T. van der, Lieshout, F. van & Dulmen, S. van (2017). Research into Person‐Centred Healthcare Technology: A Plea for Considering Humanisation Dimensions. In B. McCormack, S. van Dulmen, H. Eide, K. Skovdahl & T. Eide (Eds.), Person-centred healthcare research ‘The Person in Question’. The Person-centred Research Handbook (pp. 61-68). London: Wiley
  • Leeman, Y.A.M. (2017). Whither cultural diversity and intercultural education in the Netherlands? In C. Reid & J. Major (Eds.), Teaching and Global Diversity: Southern perspectives on working with Diversity (pp. 17-33). New York: Palgrave Macmillan
  • Meide, H. van der (2017). Toward a Three-Dimensional Perspective of Space for Humanizing Hospital Care. In J. Boldt & F. Krause (Eds.), Care in Healthcare. Reflections on Theory and Practice (pp. 265-281). London: Palsgrave MacMillan
  • Ruivenkamp, G.T.P. (2017). Seeds: From Commodities Towards Commons. In G. Ruivenkamp & A. Hilton (Eds.), Perspectives on Commoning. Autonomist Principles and Practices. London: Zed Books
  • Suransky, A.C. (2017). Humanistic Education for Teaching in a Globalizing World. In M. Melanie Walker & M. Merridy Wilson-Strydom (Eds.), Socially Just Pedagogies, Capabilities and Quality in Higher Education (Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy) (pp. 109-128). Basingstoke UK: Palgrave Macmillan
  • Suárez Müller, F. (2017). Letztbegründung und Intersubjektivität in der klassischen deutschen Philosophie. In M. Hackle & Ch. Danz (Eds.), Die Klassische Deutsche Philosophie und ihre Folgen (pp. 265-299). Vienna: Vienna University Press
  • Wojtkowiak, J. (2017). Sensing the dead. The Role of embodiment, the senses and material objects in the ritualization of mourning. In J. Gordon-Lennox (Ed.), Emerging Ritual in Secular Societies. A Transdisciplinary Conversation (pp. 158-171). London: Jessica Kingsley Publishers

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2017-2017) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 22(2017).
  • Leget, C.J.W. & Lemiengre, J. (Eds.). (2017-2017) Tijdschrift voor Gezondheidszorg en Ethiek, 27(4).
  • de Groot, K., Körver, S., Schuhmann, C.M., Sengers, E. & Jansma, L.G. (Eds.). (2017-2017) Religie & Samenleving, 12(2/3).

Inaugurele rede

2016

Artikel in tijdschrift

Congresbijdrage - abstract

Congresbijdrage - artikel

  • Duyndam, J., Korte, A.J.A.C.M. & Poorthuis, M.J.H.M. (2016). Sacrifice in Modernity: Community, Ritual, Identity. In J. Duyndam, A.J.A.C.M. Korte & M.J.H.M. Poorthuis (Eds.), Sacrifice in Modernity: Community, Ritual, Identity. Fromn Nationalism and Nonviolence to Health Care and Harry Potter Vol. 22. Studies in theology and religion (pp. 3-14). Leiden, Boston: Brill
  • Immler, N.L. (2016). The how is key for the what. Ludwig Wittgenstein from a relational perspective. In Stefan Majetschak, Anja Weiberg (Ed.), Ästhetik heute. Wien: Austrian Ludwig Wittgenstein Society
  • Kate, L. ten (2016). Unemployed Negativity: Hegel, Bataille and Pedro Bakker’s The Goatfucker. In H. Hagenaars & P. Bakker (Eds.), Innocent. Pedro Bakker's Work (pp. 150-177). Onomatopee/Mondriaan Foundation
  • Kate, L. ten (2016). Xenia en philia. Over de secularisering van het vreemdelingschap. In A. van der Kooi (Ed.), Noordmans Cahier 15 (pp. 5-14). Zeist: Stichting Noordmans
  • Ljamai, A. (2016). Sacrifice & Islamic identity. In J. Duyndam, A.J.A.C.M. Korte & M.J.H.M. Poorthuis (Eds.), Sacrifice in Modernity: Community, Ritual, Identity. Fromn Nationalism and Nonviolence to Health Care and Harry Potter Vol. 22. Studies in theology and religion (pp. 221-229). Leiden, Boston: Brill
  • Nistelrooij, A.A.M. van (2016). Self-sacrifice and Care Ethics. In J. Duyndam, A. Korte & M. Poorthuis (Eds.), Sacrifice in Modernity: Community, Ritual, Identity. From Nationalism and Nonviolence to Health Care and Harry Potter. Studies in theology and religion (pp. 270-287). Leiden: Brill
  • Pitstra, F. & Schouwstra, S. (2016). Fragmenten uit het verleden. Empirisch onderzoek naar persoonlijke levensgeschiedenissen van ouderen met dementie. In Tijdschrift voor Geestelijke Verzorging
  • Pitstra, F. (2016). Old people and things that pass'. Historical perspectives on ageing: What's the use? In E. Alofs & W. Schrama (Eds.), Upwards solidarity - caring for the elderly. Proceedings of RETHINKIN - Rethinking legal kinship and family studies in the Low Countries. Brussels
  • Prevoo, R. & Duyndam, J. (2016). Das Opferthier das nicht vergebens fällt": The Meaning of Sacrifice in Friedrich Hölderlins Der Tod des Empedokles. In J. Duyndam, A.J.A.C.M. Korte & M.J.H.M. Poorthuis (Eds.), Sacrifice in Modernity: Community, Ritual, Identity. From Nationalism and Nonviolence to Health Care and Harry Potter Studies in theology and religion (pp. 71-88). Leiden, Boston: Brill

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. (2016). De erotische kracht van kunst in de publieke ruimte. In H.A.M. Alma & J. Goud (Eds.), Maar zie ik heb lief. Eros in kunst en religie (pp. 33-43). Zoetermeer: Meinema
  • Alma, H.A. & Kunkeler, J. (2016). Eros en religie in de dans: Gesprek met Sidi Larbi Cherkaoui. In H.A.M. Alma & J. Goud (Eds.), Maar zie ik heb lief. Eros in kunst en religie (pp. 101-108). Zoetermeer: Meinema
  • Baars, J. (2016). Concepts of Time in Age and Ageing. In G. Scarre (Ed.), The Palgrave Handbook of the Philosophy of Ageing (pp. 69-86). Houndmills, Basingstoke: Palgrave
  • Boeschoten, R.M. van & Klundert, M. van de (2016). Humanisation, technology and organisations. In R. van Boeschoten, R. van Boeschoten, M. van de Klundert & M. van de Klundert (Eds.), Organisations and Humanisation: Perspectives on organising humanisation and humanising organisations (pp. 30-40). London: Routledge
  • Derkx, P.H.J.M. (2016). A Humanist Evaluation of Substantial Life Extension through Biomedical Research and Technology. In A..B. Pinn (Ed.), Humanism and Technology: Opportunities and Challenges (Studies in Humanism and Atheism) (pp. 99-122). New York, NY: Palgrave Macmillan
  • Derkx, P.H.J.M. (2016). Contemporary humanism in the Netherlands. In M..B. Konashev (Ed.), Humanism and the XXIth Century: Lessons, Problems, and Perspectives [in Russian] (pp. 18-49). Saint Petersburg: The Russian National Library, Plekhanov House, etc
  • Elshout, J., Tonkens, E.H. & Swierstra, T. (2016). Meritocratie als aanslag op het zelfrespect van ‘verliezers’. In P. de Beer & M. van Pinxteren (Eds.), Meritocratie: op weg naar een nieuwe klassensamenleving? (pp. 209-234) Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Gasenbeek, A. (2016). Leo Polak en zijn geestelijk erfgenamen. De betekenis van Polak voor het naoorlogse vrijdenken en humanisme. In K. van Berkel & S. van der Poel (Eds.), Nieuw licht op Leo Polak (1880-1941) (pp. 189-208). Hilversum: Verloren
  • Immler, N.L. (2016). Gefühltes (Un-)Recht im Familiengedächtnis. Zum Aspekt der „Generation“ in der Entschädigungspolitik. In M. Keil & Ph. Mettauer (Eds.), Drei Generationen. Shoah und Nationalsozialismus im Familiengedächtnis (pp. 101-138). Wien: Studienverlag
  • Kampen, T. (2016). De Nederlandse 'participatiesamenleving' van tekentafel tot keukentafel. In I. Pannecoucke & J. Vrancken (Eds.), Federaal jaarboek Armoede in België. Gent: Academia Press
  • Kampen, T. (2016). De bewakers van wederkerigheid. Een nieuw type sociaal werk voor klantmanagers van de sociale dienst. In A. Sprinkhuizen, F. Spierings, M. Spierts & H. van Ewijk (Eds.), Basisboek sociaal werk. Amsterdam: BoomLemma
  • Kate, L. ten (2016). Humanism's Cry: On Infinity in Religion, and Absence in Atheism−A Dialogue with Blanchot and Nancy. In A. Szafraniec & E. van de Hemel (Eds.), The Future of the Religious Past - II: Words (pp. 181-198). New York: Fordham University Press
  • Kate, L. ten (2016). Ledigheid is eros' oorkussen. Negatie, grens en nacht, gedacht vanuit Bataille. In H.A.M. Alma & J. Goud (Eds.), Maar zie ik heb lief. Eros in kunstig en religie (pp. 69-80). Zoetermeer: Meinema
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2016). Let's Dance: on humanizing and organisations. In M. van de Klundert & R. van Boeschoten (Eds.), Organisations & Humanisation (pp. 11-19). New york: Routledge
  • Ljamai, A. (2016). Sacrifice & Islamic Identity. In A. Houtman, M.J.H.M. Poorthuis, J. Schwartz & Y. Turner (Eds.), The Actuality of Sacrifice (STAR NOSTER). Leiden Boston: Brill
  • Machielse, J.E.M., Geerlings, R.P.J., Gottmer-Welschen, L.M.C., de Louw, A.J.A. & Aldenkamp, A.P. (2016). Failed transition to independence in young adults with epilepsy. In R.P.J. Geerlings (Ed.), Transitions in patients with childhood-onset epilepsy. A long way to adulthood (pp. 97-110). Maastricht: s.n.
  • Schillemans, T.H., Bovenkamp, H. v.d. & Trappenburg, M.J. (2016). From “Major Decisions” to “Everyday Life”: Direct Accountability to Clients. In P. Mattei (Ed.), Public Accountability and Health Care Governance (pp. 165-192). London: Palgrave Macmillan
  • Schreurs, M. (2016). The Humanisation of education: Teaching the wisdom of uncertainty. In R. van Boeschoten & M. van der Klundert (Eds.), Organisations and Humanisation: Perspectives on organising humanisation and humanising organisations (pp. 41-49). London: Routledge
  • Suárez Müller, F. (2016). Humanization of the Economy. In M. van de Klundert & R. van Boeschoten (Eds.), Organisations Humanisation. Perspectives on organising humanisation and humanising organisations (pp. 79-87). New York: Routledge
  • Suárez Müller, F. (2016). The Process of Humanization. In R. van Boeschoten & M. van de Klundert (Eds.), Organisations and Humanisation: Perspectives on organising humanisation and humanising organisations (pp. 1-10). London: Routledge
  • Tonkens, E.H. (2016). Het democratisch tekort van de decentralisaties. In De decentralisaties in het sociaal domein: wie houdt er niet van kakelbont? Essays over relatie tussen burger en bestuur (Essaybundel) (pp. 61--77). Den Haag: Transitiecommissie Sociaal Domein
  • Tonkens, E.H. & Duyvendak, J.W. (2016). Introduction: the culturalization of citizenship. In J.W. Duyvendak, P. Geschiere & E. Tonkens (Eds.), The culturalization of citizenship. Belonging and polarization in a globalising world (pp. 1-20). London: Palgrave MacMillan
  • Tonkens, E.H. (2016). Professions, Service Users and Citizenship: Deliberation, Choice and Responsibility. In M. Dent, I. Bourgeault, J.L. Denis & E. Kuhlmann (Eds.), The Routledge companion to professions and professionalism (pp. 45-56). London: Taylor and Franscis
  • Tonkens, E.H. & Verplanke, L.H. (2016). Sociale zekerheid: een gelaagd begrip. In P. van Lieshout (Ed.), Sociale (on)zekerheid. De voorziene toekomst (pp. 185-202). Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Visse, M.A. (2016). Weesen Verantwortung? Auf dem weg zu einem dialogischen Begriff. In E. Conradi & F. Vosman (Eds.), Praxis der Achtsamkeit: Schlusselbegriffe der Care-Ethik (pp. 209-231). Frankfurt: Campus
  • Vosman, F.J.H., Bakker, J. & Weenink, D. (2016). How to make sense of suffering in complex care practices? In Gert Spaargaren, Don Weenink and Machiel Lamers (Ed.), Practice Theory and Research. Exploring the dynamics of social life (pp. 117-130). London and New York: Routledge

Boekredactie

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2016-2016) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, jrg 21(2016).

Inaugurele rede

2015

Artikel in tijdschrift

Congresbijdrage - abstract

  • Machielse, J.E.M. (2015). Interventions for lonely and socially isolated elderly people: lived experiences with formal and organised informal social support. In -
  • Machielse, J.E.M., Bos, P. & Jonkers, M.D.J. (2015). Symposium “Interventies voor eenzame en sociaal geïsoleerde ouderen: ervaringen met formele en informele vormen van hulp”. In -
  • Machielse, J.E.M. (2015). The Perceived Benefit Approach: Data Quality in Retrospective Research on Subjective Experiences. In -
  • Pitstra, F. (2015). There is a certain moment in life when'. Presentations of the ageing self. In -

Congresbijdrage - artikel

  • Pitstra, F. (2015). How to analyze autobiographical sources? Using narrative theory as a biographical tool. In A. Sparkes (Ed.), Yearbook of the BSA (British Sociology Association) Auto/biographical Group. Durham

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. (2015). Religie in het publieke domein: John Dewey's democratisch ideaal tegen de achtergrond van het actuele religiedebat. In M. Van den Bossche & G. Coene (Eds.), Vrij(heid) van Religie (Humanismen) (pp. 103-124). Brussel: VUBPress
  • Baars, J. (2015). Time in late modern aging. In J. Twigg & W. Martin (Eds.), Routledge Handbook of Cultural Gerontology (pp. 397-403). London: Routledge
  • Derkx, P.H.J.M. (2015). The Future of Humanism. In A..C. Grayling & A. Copson (Eds.), The Wiley Blackwell Handbook of Humanism (pp. 426-439). Chichester, West Sussex, UK: Wiley Blackwell
  • Kampen, T. (2015). Verplicht vrijwilligerswerk in de Nederlandse 'participatiesamenleving'. In D. Dierckx, J. Coene, P. Raeymaeckers & M. van der Burg (Eds.), Armoede en sociale uitsluiting jaarboek 2015 (pp. 76-91). Leuven: Uitgeverij Acco
  • Kate, L. ten (2015). Sacraliteit en seculariteit. Over de complexe relatie tussen humanisme en religie. In M. van de Bossche & G. Coene (Eds.), Vrij(heid) van religie (pp. 45-84). Brussel: VUB Press
  • Ljamai, A. (2015). Het privatiseren van religie. In G. Coene & M. van den Bossche (Eds.), Vrij(heid) van religie (pp. 179-202). Brussel: VUBpress
  • Ljamai, A. (2015). Humanistic thought in the Islamic world of the Middle Ages. In A. Copson & A.C. Grayling (Eds.), Handbook of Humanism (pp. 153-170). UK: Wiley
  • Suárez Müller, F. (2015). Ideale Gemeinschaft und intersubjektive Monadologie. In V. Hösle & F. Suárez Müller (Eds.), Idealismus Heute. Aktuelle Perspektiven und neue Impulse (pp. 234-253). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
  • Suárez Müller, F. (2015). Idealismus heute Beiträge. In V. Hösle & F. Suárez Müller (Eds.), Idealismus Heute. Aktuelle Perspektiven und neue Impulse (pp. 7-14). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
  • Suárez Müller, F. (2015). Metamorphose des Idealismus. In V. Hösle & F. Suárez Müller (Eds.), Idealismus Heute. Aktuelle Perspektiven und neue Impulse (pp. 14-30). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
  • Veugelers, W. (2015). Citizenship education and active student participation. In J. Zajda (Ed.), Nation-Building and history education in a global culture (Globalisation, Comparative Education and Policy Research, 13) (pp. 103-116). Dordrecht: Springer

Boekredactie

  • Suárez Müller, F. (Ed.). (2015). Idealismus heute. Aktuelle Perspektiven und neue Impulse. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2015-2015) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 20.
  • Jacobs, G.C. (Ed.). (2015-2015) International Practice Development Journal, 5(1).

Inaugurele rede

  • Ruivenkamp, G.T.P. (2015). Humanisering van technologie en de productie van het gemeenschappelijke (2015, december 14). Amsterdam: SWP

2014

Artikel in tijdschrift

Congresbijdrage - abstract

  • Machielse, J.E.M. (2014). Life-events and the importance of social connectedness in modern society. In -

Congresbijdrage - artikel

  • Gupta, J.A. (2014). Ethical issues and challenges in bioethics education from a gender perspective. In Proceedings of the International Conference: Gender in science and medicine
  • Vosman, F.J.H. & Timmerman, A.B. (2014). Steuermannskunst als empirisch begründete Metapher in der Seelsorge: Zur Methodologie und Epistemologie qualitativ-empirischer Forschung in der Moraltheologie. In W. Schaupp (Ed.), Ethik und Empirie. Gegenwärtige Herausforderungen für Moraltheologie und Sozialethik (pp. 323-335). Freiburg, Schweiz, Freiburg - Wien: Academic Press Fribourg Verlag Herder

Boek

  • Bochove, M. van, Tonkens, E.H. & Verplanke, L. (2014). Kunnen we dat (niet) aan vrijwilligers overlaten? Nieuwe verhoudingen tussen vrijwilligers en professionals in zorg en welzijn. Den Haag: Platform 31
  • Dohmen, L.J.M.C. (2014). Over Levenskunst. De grote filosofen over het goede leven. Amsterdam: Ambo
  • Dohmen, L.J.M.C. (2014). Wider die Gleichgültigkeit. Plädoyer für eine moderne Lebenskunst. Zürich: Rüffer & Rub
  • Oderwald, A.K. (2014). De mens in crisis. Over literatuur en geneeskunde. Utrecht: De Tijdstroom, 2014. Utrecht: De Tijdstroom
  • Pitstra, F. (2014). Ontelbare Enkelvouden. Dr. Anne Mankes-Zernike (1887-1972). Een biografie. Zoetermeer: Meinema

Hoofdstuk in boek

  • Derkx, P.H.J.M. (2014). How Should a Democracy Deal with Fundamentalism? A Humanist View. In A..B. Pinn (Ed.), Theism and Public Policy: Humanist Perspectives and Responses (Studies in Humanism and Atheism) (pp. 139-150). New York, NY: Palgrave Macmillan
  • Dohmen, L.J.M.C. & Hartog, I. (2014). Bildung en burgerschap. Martha Nussbaums pleidooi voor een brede humanistische vorming. In R. Tinnevelt & Y. Denier (Eds.), Martha Nussbaum. Filosofie als activisme (Denkers). Klement & Pelckmans
  • Ewijk, H. van (2014). New needs in social work. In H. Anupam (Ed.), Social Work Education and Practice in Twenty First Century: Emerging Issues and Challenges. London: Routledge
  • Ewijk, H. van (2014). Social work research: a Dutch revival. In J. Hämäläinen, M. Spilackova & B. Littlechild (Eds.), Social Work Research Across Europe: Methodological Positions and research Practice part I. ERIS
  • Gasenbeek, A. (2014). Een portret van Piet Spigt (1919-1990); een eigenzinnig en vrijdenkend mens. In A. Gasenbeek (Ed.), Piet Spigt. Humanist onder de vrijdenkers en vrijdenker onder de humanisten (Humanistisch Erfgoed, 18) (pp. 15-62). Breda: Papieren Tijger
  • Gupta, J.A. (2014). Abortion: IX. Hindu Perspectives. In B. Jennings (Ed.), Encyclopedia of Bioethics, 4th Edition (pp. 55-58). Macmillan Library Reference
  • Gupta, J.A. (2014). Biocrossings and the Global Fertility Market. In N. Sarojini & V. Marwah (Eds.), Reconfiguring Reproduction (pp. 177-207). New Delhi: Sama/Zubaan
  • Gupta, J.A. (2014). Case 2. Private eugenics in India. In M. Sleeboom-Faulkner (Ed.), Global morality and life science practices in Asia: Assemblages of Life (pp. 37-44). Basingstoke: Palgrave MacMillan
  • Gupta, J.A. (2014). Private eugenics in India. In M. Sleeboom-Faulkner (Ed.), Global morality and life science practices in Asia: Assemblages of Life. London: Palgrave McMillan
  • Kampen, T. & Tonkens, E.H. (2014). Beheersing, bevrijding en erkenning. Ervaringen met ‘verplicht’ vrijwilligerswerkdoor mensen met een bijstandsuitkering. In N. Teeuwen, M. van den Wijngaart & H. Moors (Eds.), Blijven we een fatsoenlijk land? Gemeenten en de verzorgingsstaat (pp. 109-127). Den Haag: Boom Lemma
  • Kate, L. ten (2014). To World or not to World: An Axial Genalogy of Secular Life. In S. Latré, G. Vanheeswijck & W Van Herck (Eds.), Radical Secularization: An Inquiry into the Religious Roots of Secular Culture (pp. 207-230). New York: Bloomsbury Publishers
  • Machielse, J.E.M. & Hortulanus, R.P. (2014). Social ability or social frailty? The balance between autonomy and connectedness in the lives of older people. In J. Baars, J. Dohmen, A. Grenier & C. Phillipson (Eds.), Ageing, Meaning and Social Structure. Connecting critical and humanistic gerontology (pp. 119-138). Bristol UK: Policy Press
  • Suransky, A.C. & Manschot, H.A.M. (2014). From a human-centred to a life-centred Humanism: Three dimensions of an ecological turn. In D. McGowen & A.B. Pinn (Eds.), Everyday Humanism (pp. 125-137). Londen: Equinox
  • Veugelers, W. & Groot, I. de (2014). Educacion Superior y Desarrollo de la Ciudania. In Educación Superior e Inclusión Social. Aproximaciones conceptuales y perspectivas internacionales
  • Veugelers, W., Groot, I. de & Nollet, F. (2014). Higher Education and Citizenship Development. In European and Latin American Higher Education Between Mirrors: With a focus on equity and social cohesion policies and practices

Boekredactie

  • Gasenbeek, A., Coster, W. & Coomans, A. (Ed.). (2014). In het licht van de wereldliteratuur; een humanistische bloemlezing. Breda: Papieren Tijger
  • Gasenbeek, A. (Ed.). (2014). Piet Spigt. Humanist onder de vrijdenkers en vrijdenker onder de humanisten (Humanistisch Erfgoed, 18). Breda: Papieren Tijger
  • Suárez Müller, F. & Hosle, V. (Ed.). (2014). Idealismus Heute. Chancen und Schwierigkeiten einer philosophischen Stromung. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. (Ed.). (2014-2014) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 19.
  • Pitstra, F. (Ed.). (2014-2014) Tijdschrift voor Biografie.

Rapport - extern rapport

  • Seekles, W., Molewijk, B. & Widdershoven, G.A.M. (2014). Zicht en grip op ethische dilemma’s rondom toezicht. Een pilotstudy naar de inzet van moreel beraad bij de IGZ. (extern rapport). Amsterdam: Vumc

2013

Artikel in tijdschrift

Congresbijdrage - abstract

  • Ongena, Y.P., Vaart, W. van der & Belli, R.F. (2013). The effect of ‘Do-you-remember’ Probes in Calendar Interviews. In - (pp. 21)
  • Vaart, W. van der (2013). The respondent’s Need for Cognition and the applicability of a calendar method: a validity study. In - (pp. 22)
  • Vaart, W. van der (2013). The use of tailoring aided recall methods to respondent characteristics and the difficulty of the recall task. In -

Congresbijdrage - artikel

  • Alma, H.A. (2013). Storytelling as a dance of words and images. In Storytelling
  • Duyndam, J. (2013). Hermeneutical Mimesis. In V. Neufeld Redekop & Th. Ryba (Eds.), René Girard and Creative Mimesis (pp. 249-258). Lanham MD: Rowman & Littlefield Publishers
  • Jongen, P.J., Sanders, E., Zwanikken, C., Koeman, J., Visser, L.H. & Lehnick, D. (2013). dherence to Monthly Online Self-Assessments for Short-Term Monitoring: A One-Year Study in Relapsing Remitting Multiple Sclerosis Patients after Start of Disease Modifying Treatment. In - Vol. 7. Patient Preference and Adherence (pp. 293-300)

Boek

  • Dohmen, L.J.M.C. & Buuren, M.B. van (2013). Van oude en nieuwe deugden. Levenskunst van Aristoteles tot Nussbaum. Amsterdam: Ambo

Hoofdstuk in boek

  • Anbeek, C.W. & Alma, H.A. (2013). Worldviewing competence for narrative interreligious dialogue: a Humanist Contribution to Spiritual Care. In D.S. Shipani (Ed.), Multifaith Views in Spiritual Care (pp. 149-169). Ontario Canada: Pandora press
  • Baars, J. & Phillipson, Ch. (2013). Connecting Meaning with Social Structure. In J. Baars, J. Dohmen, A. Grenier & C. Phillipson (Eds.), Ageing, Meaning and Social Structure: Connecting Critical and Humanistic Gerontology (pp. 11-30). Bristol: Policy Press
  • Baars, J. & Phillipson, Ch. (2013). Introduction. In J. Baars, A. Grenier, Ch. Phillipson & J. Dohmen (Eds.), Ageing, Meaning and Social Structure. Connecting Critical and Humanistic Gerontology. Bristol: Policy Press
  • Bos, P. & Reysoo, F. (2013). La face cachée des adoptions internationales et les droits des mères au Vietnam. In Ch. Catarino & C. Verschuur (Eds.), Genre, migrations et globalisation de la reproduction sociale (Cahiers Genre et Développement, 9) (pp. 333-347). Paris: L'Harmattan
  • Derkx, P.H.J.M. (2013). Humanism as a Meaning Frame. In A..B. Pinn (Ed.), What Is Humanism and Why Does It Matter? (Studies in Humanist Thought and Praxis) (pp. 42-57) Durham, UK: Acumen
  • Derkx, P.H.J.M. (2013). Worldviews, Genomics and Enhanced Human Lifespan. In P.H.J.M. Derkx & H.P. Kunneman (Eds.), Genomics and Democracy: Towards a 'Lingua Democratica' for the Public Debate on Genomics (Life Sciences, Ethics and Democracy, 1) (pp. 209-242). Amsterdam-New York: Rodopi
  • Dohmen, L.J.M.C. (2013). My own life. Ethics, Aging and Lifestyle. In J. Baars, J. Dohmen, A. Grenier & Ch. Philipson (Eds.), Ageing, Meaning and Social Structure. Connecting Critical and Humanistic Gerontology (pp. 31-55). University of Bristol: Policy Press
  • Kunneman, H.P. (2013). Ethical Complexity, Hermeneutics and Mode 3 Knowledge. In P..H..J..M. Derkx & H..P. Kunneman (Eds.), Genomics and Democracy: Towards a 'Lingua Democratica' for the Public Debate on Genomics (Life Sciences, Ethics and Democracy, 1) (pp. 7-33). Amsterdam - New York: Rodopi
  • Kunneman, H.P. & Derkx, P.H.J.M. (2013). Introduction. In P..H..J..M. Derkx & H..P. Kunneman (Eds.), Genomics and Democracy: Towards a 'Lingua Democratica' for the Public Debate on Genomics (Life Sciences, Ethics and Democracy, 1) (pp. 7-33). Amsterdam - New York: Rodopi
  • Laceulle, H. (2013). Self-realization and ageing: a spiritual perspective. In J. Dohmen, J. Baars, Ch. Philipson & A. Grenier (Eds.), Ageing, meaning and social structure. Connecting critical and humanistic gerontology (pp. 97-118). University of Bristol: Policy Press
  • Leeman, Y.A.M. (2013). De beknelde professionele ruimte van leraren. In H. Kunneman & H. van Ewijk (Eds.), Praktijken van normatieve professionalisering (pp. 292-307). Amsterdam: SWP
  • Leget, C.J.W. (2013). Spiritual care and pain in cancer. In M. Hanna & Z. Zylicz (Eds.), Cancer Pain (pp. 221-229). London: Springer-Verlag
  • Machielse, J.E.M. & Hortulanus, R.P. (2013). Social ability or social frailty? The balance between autonomy and connectedness in the lives of older people. In J. Baars, J. Dohmen, Ch. Philipson & A. Grenier (Eds.), Ageing, Meaning and Social Structure. Connecting Critical and Humanistic Gerontology (pp. 119-138). Cambrige UK: Policy Press
  • Schuhmann, C.M. (2013). Counselling and the humanist worldview. In A. Copson & A.C. Grayling (Eds.), The Wiley-Blackwell handbook of humanism. London UK: Wiley
  • Sools, A.M., Mooren, J.H.M. & Tromp, T. (2013). Positieve gezondheid versterken via narratieve toekomstverbeelding. In E. Bohlmeijer, L. Bolier, G. Westerhof & J.A. Walburg (Eds.), Handboek Positieve Psychologie. Theorie, Onderzoek, Toepassingen (pp. 91-104). Amsterdam: Boom
  • Suransky, A.C. & Manschot, H.A.M. (2013). Humanism and Environmental issues: Green from within. In D. McGowan & A. Pinn (Eds.), Everyday Humanism. Sheffield UK: Equinox Publishing
  • Suárez Müller, F. (2013). Human Rights and Transhumanism. Is a Humanist Transhumanism Possible? In H. Kunneman & P. Derkx (Eds.), Genomics and Democracy. Towards a Lingua Democratica for the Public Debate on Genomics (pp. 12). Amsterdam: Rodopi

Boekredactie

  • Baars, J., Dohmen, L.J.M.C., Grenier, A. & Phillipson, Ch. (Ed.). (2013). Ageing, Meaning and Social Structure. Connecting Critical and Humanistic Gerontology. Bristol: Policy Press
  • Derkx, P.H.J.M. & Kunneman, H.P. (Ed.). (2013). Genomics and Democracy: Towards a 'Lingua Democratica' for the Public Debate on Genomics (Life Sciences, Ethics and Democracy, 1). Amsterdam - New York: Rodopi

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2013-2013) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 18.

Inaugurele rede

  • Kunneman, H.P. (2013). Kleine waarden en grote waarden. Normatieve professionalisering als politiek perspectief (2013, november 12). Amsterdam: SWP
  • Leget, C.J.W. (2013). Zorg om betekenis. Over zorgethiek en spirituele zorg, in het bijzonder in relatie tot de palliatieve zorg (2013, juni 26). Amsterdam: SWP

2012

Artikel in tijdschrift

  • Anbeek, C.W. (2012). Images of Nature and Meanings of Life in the Face of Death: An Existential Quest. Essays in the Philosophy of Humanism, 19 (2), 81-99.
  • Baars, J. (2012). Critical Turns of Aging, Time and Narrative. International Journal of Ageing and Later Life, 7 (2), 143-165. doi: 10.3384/ijal.1652-8670.1272
  • Braam, A.W., Klinkenberg, M., Galenkamp, H. & Deeg, D.J.H. (2012). Late-Life Depressive Symptoms, Religiousness, and Mood in the Last Week of Life. Depression research and treatment, 2012 (Article ID 754031), 1-10. doi: 10.1155/2012/754031
  • Duyndam, J. (2012). Humanism, Resilience, and the Hermeneutics of Exemplary Figures. Essays in the Philosophy of Humanism, 20 (2), 3-17.
  • Geer, J. van de & Leget, C.J.W. (2012). How spirituality is integrated system-wide in the Netherlands Palliative Care National Programme. Progress in Palliative Care, 20 (2), 98-105.
  • Glasner, T.J., Vaart, W. van der & Belli, R.F. (2012). The use of landmark events as memory aids: Implications for international surveys. Bulletin de methodologie sociologique, 115 (3-4), 45-52. doi: 10.1177/0759106312445701
  • Groot, I. de, Goodson, I. & Veugelers, W.M.M.H. (2012). Bridging the gap between Young People’s Civic Selves and Theoretical Positions on Democratic Citizenship Education. Curriculum and teaching, 27 (1), 21-41.
  • Gupta, J.A. (2012). Parenthood in the era of Reproductive Outsourcing and Global Assemblages. Asian Journal of Women's Studies, 18 (1), 7-29.
  • Gupta, J.A. (2012). Reproductive biocrossings: Indian egg donors and surrogates in the globalized fertility market. International Journal of Feminist Approaches to Bioethics, 5 (1), 25-51.
  • Leeman, Y.A.M. & Wardekker, W. (2012). The contested professionalism of teachers meeting radicalizing youth in their classrooms. International Journal of Inclusive Education, 0 (0), 1-14. doi: D01:10.1080/13603116.2012.729228
  • Leenders, H., Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2012). Moral Development and Citizenship Education in Vocational Schools. Education Research International, 2012, 1-10. doi: DOI 10.1155/2012/901513
  • Los, W.F. (2012). Remembering or Forgetting? Accounts of the recent revolutionary Past in early nineteenth Century History Textbooks. Journal of educational media, 4 (1), 20-39.
  • Luttenberg, J., Veugelers, W.M.M.H. & Carpay, T. (2012). Educational reform as a dynamic system of problems and solutions: Towards an analytic instrument. Journal of Educational Change, aug 2012, 1-2. doi: DOI 10.1007/s10833-012-9196-z
  • Maas, A.J.J.A. (2012). Living Storytelling as an Impetus for Organizational Change: Towards Connective Observing and Writing. Narrative Works, 2 (1), 150-169.
  • Manen, J. van, Kamphuis, J., Goossensen, M.A., Timman, R., Busschbach, J. & Verheul, R. (2012). In search of patient characteristics that may guide empirically based treatment selection for personality disorders - a concept map approach. Journal of Personality Disorders, 26, 481-497. doi: 10.1521/pedi.2012.26.4.481
  • Mooren, J.H.M. & Sools, A.M. (2012). Towards Narrative Futuring in Psychology: Becoming Resilient by Imagining the Future. Graduate Journal of Social Science, 9 (2), 204-226.
  • Payne, S., Leget, C.J.W., Peruselli, C. & Radbruch, L. (2012). Quality indicators for palliative care: Debates and dilemmas. Palliative Medicine, 26, 679. doi: 10.1177/0269216312450123
  • Quetulio-Navarra, M., Niehof, A., Vaart, W. van der, Hilje, H. & Suliyanto, S.E. (2012). The Disruption and Rebuilding of Social Capital in Involuntary Resettlement in the Philippines and Indonesia. International Journal of Social Sciences and Humanity Studies, 4 (2), 307-323.
  • Sools, A.M. (2012). To see a world in a grain of sand”: Towards Future-Oriented What-If Analysis in Narrative Research. Narrative Works, 2 (1), 83-105.
  • Starratt, R. & Leeman, Y.A.M. (2012). Ethical Tensions in the Daily Work of Principals: Finding a Still Point for Leadership. The Journal of Educational Administration and Foundations, 22 (1), 39-53.
  • Stolk, V.J. (2012). De dageraad der natuurwetenschappen, ook in de volksschool’. Wetenschap, vormingsidealen en vrijdenken in het lager onderwijs (1855–1870). Studium: Tijdschrift voor wetenschaps- en universiteitsgeschiedenis, 5 (2), 65-79.
  • Stolk, V.J., Los, W.F. & Veugelers, W.M.M.H. (2012). Physical education for citizenship or humanity? Freethinkers and natural education in the Netherlands in the mid-nineteenth century. History of Education, 41 (6), 733-748. doi: 10.1080/0046760X.2012.745172
  • Suransky, A.C. (2012). Cosmopolitismo e a miopia humanista. Educação Porto Alegre, 35 (2), 148-158.
  • Suárez Müller, F. (2012). Eurocentrism, Human Rights and Humanism. International Journal of Applied Philosophy, 26 (I), 279-293.
  • Wynia, J., Wetering, B. van de, Zwart, E., Nieuwenhuis, G. & Goossensen, M.A. (2012). Evolution of Wernicke-Korsakoff Syndrome in SelfNeglecting Alcoholics: Preliminary Results of Relation with Wernicke_Delirium and Diabetes Mellitus. The American Journal on Addictions, 21 (2), 104-110.

Congresbijdrage - abstract

  • Vaart, W. van der (2012). The Dutch PhD-system: drawing lessons for the successful PhD-candidate. In - (pp. 21). Palacky University Olomouc, Czech Republic
  • Vaart, W. van der (2012). The Role of Life Events in Meaning-Making for Healthy Ageing Persons. In - Vol. 51. The Gerontologist
  • Vaart, W. van der (2012). The respondent’s cognitive needs and the applicability of calendar methods. In - (pp. 162). International Sociological Association, Research Committee on Logic and Methodology (ISA-RC33) Sydney, Australia

Congresbijdrage - artikel

  • Kaulingfreks, R.G.A., Lightfoot, G. & Letiche, H. (2012). The man in the black hat. In Carl Rhodes & Simon Lilley (Eds.), Organizations and popular culture, Information, Representation and Transformation (pp. 195-209). Abingdon: Routledge
  • Quetulio-Navarra, M., Vaart, W. van der & Niehof, A. (2012). Data Quality in the Application of Tailored Calendar Methods in Hard-to-Reach Populations. In Proceedings of the Eight International Conference on Survey Methodology (pp. 1-23). Sydney: International Sociological Association, Research Committee on Logic and Methodology

Boek

Hoofdstuk in boek

  • Dohmen, L.J.M.C. (2012). The corrosion of character and society Sennett’s quest for morality. In H. Kunneman (Ed.), Good Work: The Ethics of Craftsmanship (pp. 15-27). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Ewijk, H. van (2012). Concertation in the social zone. In H. van Ewijk (Ed.), A good Society is more than just a private affair. Citizenship based social work in practice (Studies in comparative social pedagogies and international social work.and social policy, XXI) (pp. 42-57). Bremen: EVH
  • Ewijk, H. van (2012). Social work in socially sensitive times. In H van Ewijk (Ed.), A good Society is more than just a private affair. Citizenship based social work in practice (Studies in comparative social pedagogies and international social work.and social policy, XXI) (pp. 25-41). Bremen: EVH
  • Kate, L. ten (2012). God Passing By: Presence and Absence in Monotheism and Atheism. In A. Alexandrova, I. Devisch, L. ten Kate & A. van Rooden (Eds.), Re-treating Religion: Deconstructing Christianity with Jean-Luc Nancy (Perspectives in Continental Philosophy) (pp. 132-144). New York: Fordham University Press
  • Kate, L. ten (2012). Living Death: The Logic of Self-Foundation and the Problem of Transcendence in Nancy’s Deconstruction of Christianity. In W. van der Merwe & W. Stoker (Eds.), Looking Beyond? Shifting Views of Transcendence in Philosophy, Theology, Art, and Politics (pp. 139-156). Amsterdam: Rodopi Publishers
  • Kate, L. ten, Devisch, I., Alexandrova, A. & Rooden, A. van (2012). On Dis-enclosure and Its Gesture: Adoration: A Concluding Dialogue with Jean-Luc Nancy. In A. Alexandrova, I. Devisch, L. ten Kate & A. van Rooden (Eds.), Re-treating Religion: Deconstructing Christianity with Jean-Luc Nancy (Perspectives in Continental Philosophy) (pp. 304-344). New York: Fordham University Press
  • Kate, L. ten, Devisch, I., Alexandrova, A. & Rooden, A. van (2012). Re-opening the Question of Religion: Dis-enclosure of Religion and Modernity in the Philosophy of Jean-Luc Nancy. In A. Alexandrova, I. Devisch, L. ten Kate & A. van Rooden (Eds.), Re-treating Religion: Deconstructing Christianity with Jean-Luc Nancy (Perspectives in Continental Philosophy) (pp. 22-41). New York: Fordham University Press
  • Kate, L. ten (2012). Transgressie. Het oog van Oosterling: over hyperxenofobie. In R. de Brabander, P. Molendijk, T. Rahimy & S. van Tuinen (Eds.), Voorstellen tot werkelijkheid. Het denken en doen van Henk Oosterling (pp. 144-153). Rotterdam: Trichis
  • Kunneman, H.P. (2012). Introduction: Craftsmanship and Normative Professionalization. In H. Kunneman (Ed.), Good Work: The Ethics of Craftsmanship (pp. 3-12). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Neusar, A. & Vaart, W. van der (2012). Do proxies know as much as their partners? Similarities and differences of personal events ratings. In H. Kunneman (Ed.), Good Work: The Ethics of Craftsmanship (pp. 157-170). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Nico, M. & Vaart, W. van der (2012). Between an “undoable science” and a “new kind of research”: Life Course Methods to Study Turning Points and Landmarks. In H. Kunneman (Ed.), Good Work: The Ethics of Craftsmanship (pp. 147-156). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Quetulio-Navarra, M., Vaart, W. van der & Niehof, A. (2012). Application of Mixed Methods and Third-Party Help in a Hard-to-Reach Population. In H. Kunneman (Ed.), Good Work: The Ethics of Craftsmanship (pp. 171-188). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Suárez Müller, F. (2012). Postmoderne als Zukunft ohne Ankunft. Das endlos Kommende in der postmodernistischen Philosophie. In V. Tiberius (Ed.), Theorien der Zukunftsgenese (pp. 231-263). Wiesbaden: Springer
  • Vloet, K., Jacobs, G.C. & Veugelers, W.M.M.H. (2012). Dialogical learning in teachers’ professional identities. In M. Cesar & B. Ligorio (Eds.), The interplay between dialogical learning and dialogical self (pp. 419-456). New York: Information Age Publishing
  • Wojtkowiak, J. (2012). Op zoek naar de dood – Veldonderzoek naar hedendaagse dodenrituelen in Nederland. In M de Koning, J..H. Jansma & D Hak (Eds.), Ervaren en ervaren worden. Opstellen over langdurig sociaal-wetenschappelijk onderzoek (pp. 71-80). Delft: Eburon

Boekredactie

  • Ewijk, H. van, Eijken, J. van & Staatsen, H. (Ed.). (2012). A good Society is more than just a private affair. Citizenship based social work in practice (Studies in comparative social pedagogies and international social work.and social policy., XXI). Bremen: EHV
  • Kate, L. ten, Devisch, I., Alexandrova, A. & Rooden, A.P.A. van (Ed.). (2012). Re-treating Religion: Deconstructing Christianity with Jean-Luc Nancy (Perspectives in Continental Philosophy). New York: Fordham University Press
  • Kunneman, H.P. (Ed.). (2012). Good Work: The Ethics of Craftsmanship. Amsterdam: Humanistics University Press
  • Oser, F. & Veugelers, W.M.M.H. (Ed.). (2012). Moral Development and Citizenship Education. Rotterdam/Boston/Taipeh: Sense Publishers
  • Stolk, V.J. & Gasenbeek, A. (Ed.). (2012). Liefde, dood en Jodenhaat: een (her)uitgave van Jan Hovings levensherinneringen en radioredes tegen de Jodenhaat (Humanistisch Erfgoed, 17). Breda: Papieren Tijger

Tijdschriftredactie

  • Sools, A.M. (Ed.). (2012-2012) Narrative Works, 2(1).

2011

Artikel in tijdschrift

  • Boeschoten, R.M. van (2011). Interactive media: Image story telling. Journal of Management Development, 30 (3), 284-296.
  • Bruijn, E. de & Leeman, Y.A.M. (2011). Authentic and self-directed learning in vocational education: challenges to vocational educators. Teaching and Teacher Education, 27, 694-702. doi: 10.1016/j.tate.2010.11.007
  • De Ridder, D.T.D., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Finkenhauer, C. & Baumeister, R. (2011). Taking Stock of Self-Control: A Meta-Analysis of How Trait Self-Control Relates to a Wide Range of Behaviors. Personality and social psychology review, 16 (1), 76-99. doi: 10.1177/1088868311418749
  • Ewijk, H. van (2011). Collaboration in community research. European Journal of Social Work, 14 (1), 41-53. doi: 10.1080/13691457.2010.516630
  • Gupta, J.A. (2011). Exploring appropriation of "surplu" ova and embryos in Indian IVF clinics. New Genetics and Society, 30 (2), 167-180. doi: 10.1080/14636778.2011.574373
  • Gupta, J.A. (2011). Unwanted daughters: discrimination and elimination of the girl child in India. Tijdschrift voor Genderstudies, 14 (3), 42-57.
  • Kate, L. ten (2011). De wereld tussen 'ja' en 'nee'. Monotheïsme als modern probleem bij Assmann, Nancy en Blumenberg. Tijdschrift voor Filosofie.
  • Kaulingfreks, R.G.A., Poelstra, S. & Bos, R. ten (2011). Wonders without wounds: On Singularity, museum and organisation. Management & Organizational History, 6 (3), 311-327.
  • Leeman, Y.A.M. & Koeven, E. (2011). Citizenship education for a pluralistic world: The selection of children's literature in Dutch protestant primary schools. Intercultural Education, 22 (5), 395-410.
  • Leeman, Y.A.M. & Bhatti, G. (2011). Convening a network within ECER: A history of the Social Justice and Intercultural Education Network. European Educational Research Journal, 10 (1), 129-142.
  • Leeman, Y.A.M. & Wardekker, W. (2011). Redesigning vocational education: The possibilities of design-based research. Journal of Curriculum Studies, 2011, 1-19.
  • Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & Lugtig, P.J. (2011). Analyzing Self-Selection Bias in Internet Panel Surveys. Aging & Mental Health.
  • Lugtig, P.J., Boeije, H.R. & Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. (2011). Change? What change? An Exploration of the Use of Mixed-Methods Research to Understand Longitudinal Measurement Variance. Methodology, 8 (4).
  • Lugtig, P.J., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Frerichs, R. & Greven, F. (2011). Estimating nonresponse bias and mode effects in a mixed mode survey. Survey Practice, 53 (5), 669-686.
  • Machielse, J.E.M. (2011). Sociaal isolement bij ouderen: een typologie als richtlijn voor effectieve interventies. Journal of Social Intervention : Theory and Practice, 20 (4), 40-61.
  • Moriceau, J.L. (2011). Stockholm Syndrome. Tamara Journal for Critical Organization Inquiry, 9 (2), 51-52.
  • Schuitema, J. & Veugelers, W.M.M.H. (2011). Multicultural Contacts in Education. Educational Studies, 37 (1), 101-114. doi: 10.1080/03055691003729252
  • Smid, G.E., Velden, P.G. van der, Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Knipscheer, J.W., Gersons, B.P.R. & Kleber, R.J. (2011). Stress sensitization following a disaster: a prospective study. Psychological Medicine. doi: 10.1017/S0033291711002765
  • Thoolen, B., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & De Ridder, D.T.D. (2011). Patient Oriented Interventions to reduce Antibiotic Overuse: A meta-analysis. Health Psychology Review, 1-21.
  • Vaart, W. van der & Glasner, T.J. (2011). Personal Landmarks as Recall Aids in Survey Interviews. Field Methods, 23 (1), 37-56. doi: 10.1177/1525822X10384367
  • Veugelers, W.M.M.H. (2011). The Moral and the Political in Global Citizenship: Appreciating Differences in Education. Globalisation, Societies and Education, 9 (3-4), 473-485.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2011). Theory and Practice of Citizenship Education. Revista de Educacion, 2011, 209-224.

Congresbijdrage - artikel

  • Derkx, P.H.J.M. (2011). A Humanistic Interpretation of the Qur'an? In J. Duyndam & R. van Riessen (Eds.), Proceedings of the International Memorial Conference in Honour of Nasr Abu Zayd: How can a Humanistic Approach to Islam Be Realized? Vol. XVI. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society (pp. 94-109). Utrecht: Dutch-Flemish Levinas Society
  • Duyndam, J. (2011). Why Nasr Abu Zayd Fascinates Me. In J. Duyndam & R. van Riessen (Eds.), Proceedings of the International Memorial Conference in Honour of Nasr Abu Zayd: How can a Humanistic Approach to Islam Be Realized? Vol. 16. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society (pp. 3-4). Utrecht: Dutch-Flemish Levinas Society
  • Kate, L. ten (2011). The Gnostic Temptation, the Mosaic Distinction: A Reflection on Hans Blumenberg's and Jan Assmann's Views on Monotheism and Secularism. In J. Duyndam & R. van Riessen (Eds.), Proceedings of the International Memorial Conference in Honour of Nasr Abu Zayd: How can a Humanistic Approach to Islam Be Realized? Vol. XVI-011. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society (pp. 66-75). Utrecht: Dutch-Flemish Levinas Society
  • Ljamai, A. (2011). Relationship between Islam and Humanism. In J. Duyndam & R. van Riessen (Eds.), Proceedings of the International Memorial Conference in Honour of Nasr Abu Zayd: How can a Humanistic Approach to Islam Be Realized? Vol. 16. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society (pp. 3-4). Utrecht: Dutch-Flemish Levinas Society

Boek

  • Buuren, M.B. van & Dohmen, L.J.M.C. (2011). De prijs van de vrijheid. Denkers en schrijvers over moderne levenskunst. Amsterdam: Ambo
  • Derkx, P.H.J.M. (2011). Humanisme, zinvol leven en nooit meer 'ouder worden' Een levensbeschouwelijke visie op ingrijpende biomedisch-technologische levensverlenging (Humanismen). Brussel: VUBPRESS
  • Machielse, J.E.M. & Hortulanus, R.P. (2011). Sociaal isolement bij ouderen. Op weg naar een Rotterdamse aanpak. Amsterdam: SWP
  • Mooren, J.H.M. (2011). Verbeelding en bestaansoriëntatie. Utrecht: Uitgeverij de Graaff

Hoofdstuk in boek

  • Baars, J. (2011). Goed ouder worden. Een verkenning. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 13-26). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Bakker, D. (2011). Humanistic Teaching in Practice: Exploring Normative Professionalism. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 145-162). Rotterdam: Sense Publishers
  • Derkx, P.H.J.M. (2011). Gezond tweehonderd jaar? Kan dat en moeten we dat willen? In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 47-70). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Dohmen, L.J.M.C. (2011). Hoe kunnen wij goed ouder worden ? In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 157-178). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Dohmen, L.J.M.C. (2011). Schopenhauer: ouder worden als koude douche. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 71-72). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Dohmen, L.J.M.C. (2011). Waarom was Aristoteles zo zuur over ouderen ? In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 27-28). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Duyndam, J. (2011). De sleutel tot vrijheid. Het hermeneutisch karakter van de mimetische theorie. In M. Elias & A. Lascaris (Eds.), Rond de crisis. Reflecties vanuit Girard (pp. 47-59). Almere: Parthenon
  • Gasenbeek, A. (2011). De actualiteit van de vrijdenker en humanist Leo Polak. In A Gasenbeek (Ed.), 'Liever een dode leeuw dan een levende hond' (Humanistisch Erfgoed, 15) (pp. 7-12). Breda: Papieren Tijger
  • Groot, I. de (2011). Why We Are Not Democratic Yet: The Complexity of Developing a Democratic Attitude. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 79-94). Rotterdam: Sense Publishers
  • Kate, L. ten (2011). De kreet van het humanisme. Om-schrijvingen van God en mens bij Blanchot. In A. Cools (Ed.), Maurice Blanchot. De stem en het schrift. Drie opstellen over de esthetische distantie in de vertelling, het humanisme en de toekomst van de boekcultuur (pp. 105-132). Zoetermeer: Klement
  • Kate, L. ten (2011). Uneasy Places: Monotheism. Christianity, and the Dynamic of the Unlikely in Sloterdijk' s Work - Context and Debate. In W. Schinkel & L. Noordegraaf (Eds.), In Medias Res: Peter Sloterdijk' s Spherological Poetics of Being (pp. 99-114). Amsterdam: Amstyerdam University Press
  • Kunneman, H.P. & Suransky, A. (2011). Cosmopolitanism and the Humanist Myopia. In M. Rovisco & M. Nowicka (Eds.), The Ashgate Companion to Cosmopolitanism (pp. 387-402). Burlington: Ashgate Publishing Company
  • Laceulle, H. (2011). Laatmodern ouder worden: een spiritueel perspectief. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 29-46). Amsterdam: Humanistic University Press
  • Leeman, Y.A.M. & Wardekker, W. (2011). The Moral Side of Education: Helping Teachers to Develop a Moral Perspective on Teaching. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 181-193). Rotterdam: Sense Publishers
  • Ljamai, A. (2011). Interpretatie van de koran. Tussen overgave en verantwoordelijkheid. In M. Ajouaou, E. Borgman & P. Valkenburg (Eds.), Islam in Nederland. Theologische bijdragen in tijden van secularisering (pp. 99-120). Amsterdam: Boom
  • Los, W.F. (2011). Historia Magistra Civis: Citizenship Education and Notions of Republicanism in Dutch History Textbooks Around 1800. In D. Tröhler, D.F. Labaree, S. Thomas, T.S. Popkewitz & Popkewitz (Eds.), Schooling and the making of Citizens in the Long Nineteenth Century. Comparative Visions (pp. 262-281). New York Londen: Routledge
  • Maas, A.J.J.A. (2011). Humaan ouder worden in organisatieverband. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 139-156). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Machielse, J.E.M. & Hortulanus, R.P. (2011). Sociaal weerbaar of sociaal geïsoleerd ? Het belang van sociale relaties bij het ouder worden. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 73-88). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Milligan, J., Moriceau, J.L. & Bellaich, V. (2011). I could only tell, by the skin of my body. In L. Collins & E. Rush (Eds.), Making Sense: For an effective Aesthetics (European Connections, 33). Berne: Peter Lang
  • Schreurs, M. (2011). Literary Humanism in Multicultural Education. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 115-126). Rotterdam: Sense Publishers
  • Sools, A.M. (2011). Traditie ontmoet laatmoderniteit. Een dialogisch-narratieve analyse van Abdullah's gezonde leven. In P.H.J.M. Derkx, A.J.J.A. Maas & J.E.M. Machielse (Eds.), Goed ouder worden (pp. 107-124). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Veugelers, W.M.M.H. (2011). A Humanist Perspective on Moral Development and Citizenship Education. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 9-34). Rotterdam: Sense Publishers
  • Veugelers, W.M.M.H. (2011). Introduction: Linking Autonomy and Humanity. In W. Veugelers (Ed.), Education and Humanism. Linking Autonomy and Humanity (pp. 1-7). Rotterdam: Sense Publishers

Boekredactie

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. (Ed.). (2011-2011) Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society.
  • Ewijk, H. van (Ed.). (2011-2011) European Journal of Social Education / Européen d'Education Sociale.
  • Ewijk, H. van (Ed.). (2011-2011) Journal of social policy.
  • Gasenbeek, A. (Ed.). (2011-2011) Humanistische Canon (HV).
  • Kate, L. ten (Ed.). (2011-2011) Literature & theology.

Inaugurele rede

  • Duyndam, J. (2011). De liefde van Alcestis. Over relationele weerbaarheid en hermeneutische levensbeschouwing (2011, november 9). Amsterdam: SWP
  • Hortulanus, R.P. (2011). Ambivalenties in het sociale domein. Opdrachtverlening, professionele verantwoording en impactanalyse, de noodzaak van meervoudigheid (2011, maart 15). Amsterdam: SWP

2010

Artikel in tijdschrift

  • Abu Zayd, N.H. (2010). The 'others' in the Qur'an: A hermeneutical approach. Philosophy & Social Criticism, 36 (3-4), 281-294. doi: 10.1177/0191453709358530
  • Anbeek, C.W. (2010). Women and the Art of Living: Three Women Writers on Death and Finitude. Essays in the Philosophy of Humanism, 18 (2), 89-106.
  • Brown, S.D. & Hoskins, A. (2010). Terrorism in the new memory ecology: Mediating and remembering the 2005 London Bombings. Behavioral Sciences of Terrorism and Political Aggression, 2 (2), 87-107.
  • Cameron, A.C., Lightfoot, G., Lilley, S. & Brown, S.D. (2010). Placing the Postsocial market: Identity and spatiality in the xeno-economy. Marketing Theory, 10 (3), 299-312.
  • Cromby, J., Brown, S.D., Gross, H., Locke, A. & Patterson, E.A. (2010). Constructing Crime, enacting morality: Emotion, crime and anti-social behaviour in an inner-city community. British journal of criminology, delinquency and deviant social behaviour, 50, 873-895. doi: 10.1093/bjc/azq029
  • Ewijk, H. van (2010). De WMO als instrument in de transformatie van de welvaartstaat en als impuls voor vernieuwing van het social work. Sociale Interventie, 15 (3), 5-17.
  • Ewijk, H. van (2010). Positioning Social Work in a Socially Sensitive Society. Social Work & Society, 8 (1), 1-10.
  • Groot, I. de (2010). Hoe word je en democratisch burger? Over de complexiteit van democratisch burgerschap in een pluriforme, moderne samenleving. Pedagogiek, 1 (5), 58-74.
  • Gupta, J.A. (2010). Exploring Indian women's reproductive decision-making regarding prenatal testing. Culture Health and Sexuality, 12 (2), 191-204.
  • Jacobs, G.C. (2010). Conflicting demands and the power of defensive routines in participatory action research. Action Research, 8 (4), 367-386.
  • Jacobs, G.C. & Murray, M. (2010). Developing critical understanding by teaching action research to undergraduate psychology students. Educational Action Research, 18 (3), 319-335.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2010). Managing Noise and Creating Silence. Philosophy Today, 54 (1), 40-54. doi: 10.5840/philtoday201054134
  • Kaulingfreks, R.G.A. & Warren, S. (2010). Swarm: Flash mobs, mobile clubbing and the city. Culture and Organization, 16 (3), 211-227. doi: 10.1080/14759551.2010.503498
  • Koeven, E. van & Leeman, Y.A.M. (2010). Dilemma's van burgerschapsvorming in het protestants-christelijk basisonderwijs: de keuze van kinderliteratuur. Pedagogiek, 30 (2), 101-120.
  • Kuiper, E., Veugelers, W.M.M.H. & Vanobbergen, B. (2010). Inleiding op themanummer jeugd. Pedagogiek, 30 (1), 3-8.
  • Leeman, Y.A.M. & Radstake, H. (2010). Guiding discussions in the class about ethnic diversity. Intercultural Education, 21 (5), 429-442.
  • Letiche, H. (2010). Polyphony and its other. Organization Studies (Walter de Gruyter GmbH & Co. KG.), 31 (3), 261-277. doi: 10.1177/0170840609357386
  • Peeters, C.F.W., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & Lasthuizen, K. (2010). A Note on a Simple and Practical Randomized Response Framework for Eliciting Sensitive Dichotomous & Quantitative Information. Sociological Methods & Research, 39 (2), 283-296. doi: 10.1177/0049124110378099
  • Pelzer, P. (2010). Art and law, land rights and overcoming injustice: The example of the Spinifex People. Culture and Organization, 16 (4), 349-360. doi: 10.1080/14759551.2010.519929
  • Pelzer, P. (2010). An avowed anti neo-classicist: Giovanni Battista Piranesi's lasting message. Aesthesis International Journal of Art and Aesthetics in Management and Organizational Life, 3 (1), 61-69.
  • Pelzer, P. (2010). Risiko als gegenwärtigen Zukünfte - Reflexionen zu Risiko und angst aus Anlass der Gegenwartigen Finanzkrise. Freie Assoziation, 13 (3), 27-42.
  • Pieters, C.P. (2010). Patterns, Models, Complexity: Notes On Mapping Patterns In Analysis Of Complexity. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 12 (4), 57-77.
  • Schok, M.L., Kleber, R.J. & Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. (2010). A model of resilience and meaning after military deployment: Personal resources in making sense of war and peacekeeping experiences. Aging & Mental Health, 14, 328-338. doi: 10.1080/13607860903228812
  • Schuitema, J., Boxtel, C. van, Veugelers, W.M.M.H. & Dam, G. ten (2010). Dialog. European Journal of Psychology of Education.
  • Selten, J.P., Frissen, A., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & Morgan, V. (2010). Schizophrenia and 1957 Pandemic of Influenza: Meta-Analysis. Schizophrenia Bulletin, 36 (2), 219-228. doi: 10.1093/schbul/sbp147
  • Sirotkina, R. & Ewijk, H. van (2010). Social professionals' perceptions of activating citizenship. European Journal of Social Work, 13 (1), 1-18. doi: 10.1080/13691451003690643

Congresbijdrage - artikel

  • Anbeek, C.W. (2010). Christian and Buddhist Spiritualities: Their Differences and Complementarities. In J.D. Gort, H. Jansen & W. Stoker (Eds.), Crossroad Discourses between Christianity and Culture (pp. 413-430). Amsterdam New York: Rodopi
  • Baars, J. (2010). Ageing as increasing vulnerability and complexity -Towards a philosophy of the life course. In J. Bouwer (Ed.), Successful Ageing, Spirituality and Meaning (pp. 39-52). Leuven: Peeters
  • Baars, J. (2010). The Meaning of Age: Cultures meet Biology. In H. Blatterer & J. Glahn (Eds.), Times of our Lives (pp. 3-14). Oxford: Inter-Disciplinary Press
  • Duyndam, J. (2010). Girard’s Anthropology of Addiction. In G. Bottà & M. Härmänmaa (Eds.), Language and the Scientific Imagination. Helsinki: University of Helsinki, Language Centre
  • Duyndam, J. (2010). Empathy and the Potential Body of Imagination. In G. Bottà & M. Härmänmaa (Eds.), Language and the Scientific Imagination.. Helsinki: University of Helsinki, Language Centre
  • Duyndam, J. (2010). Ideals Today between Wishful Thinking and Realism. In H. Frendo (Ed.), The European Mind: Narrative and Identity (pp. 674-680). Malta: Malta University Press
  • Gasenbeek, A. (2010). Sur la Libre Pensée et la Tolérance aux Pays Bas. In Philippe Besson (Ed.), Les Actes du 'Colloque international 1848-2008, 160 ans de Libre Pensée (pp. 123-128). Parijs: L'Institut de Recherche et d'Etudes de la libre Pensée
  • Groot, I. de (2010). Eliciting Students' Attitides towards Democracy: Towards a More Inclusive Understanding fo What a Democratic Way of Life Entails. In N Brechter & G De Angelis (Eds.), Problems of Democracy: Probing the Boundaries. interdisciplinary.net
  • Kate, L. ten (2010). 'Vlug niets zonder weg terug'. De grens in Batailles denken, uitgelegd aan de hand van zijn theorie van de erotiek. In R te Velde (Ed.), In het spoor van Plato. Eros in de westerse cultuur Vol. 98-3. Annalen van het Thijmgenootschap (pp. 178-201). Nijmegen: Valkhof Pers/Thijmgenootschap
  • Maas, A.J.J.A. (2010). Human ageing a social collaborative Itinerary? In H.J. Blatterer & J. Glahn (Eds.), Times of our Lives (pp. 23-32). Oxford: Inter-Disciplinary Press
  • Smid, G.E., Velden, P.G. van der, Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Knipscheer, J., Gersons, B.P.R., Berthold, P.R. & Kleber, R.J. (2010). Consecutive Stressful Life Events and Mental Health: An Exploratory Study. In Presentation for the research Institute for Psychology and Health.. Utrecht
  • Vaart, W. van der, Glasner, T.J. & Belli, R.F. (2010). The Use of Landmark Events in EHC-Interviews to Enhance Recall Accuracy. In JSM Proceedings, Statistical Computing Section (pp. 6280-6293). Alexandria, VA

Boek

  • Anbeek, C.W. (2010). Overlevingskunst. Leven met de dood van een dierbare. Kampen: Kok ten Have
  • Dohmen, L.J.M.C. (2010). Brief aan een middelmatige man. Pleidooi voor een nieuwe publieke moraal. Amsterdam: Ambo
  • Ewijk, H. van (2010). European Social Policy and Social Work. Citizenship based social work. Abingdon: Routledge
  • Houten, D.J. van & Bolsenbroek, A.K. (2010). Werken aan een inclusieve samenleving. Goede praktijken. Amsterdam: Nelissen

Hoofdstuk in boek

  • Abu Zayd, N.H. (2010). Fundamentalismus; Von der Theologie zur Ideologie. In T.G. Schneider (Ed.), Islamverherrlichung: Wenn die Kritik zum Tabu wird (pp. 159-169). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften
  • Baars, J. (2010). Ouder worden. Leven in verschillende tijden. In L.J.M.C. Dohmen (Ed.), De kunst van het ouder worden. De grote filosofen over ouderdom (pp. 414-438). Amsterdam: Ambo
  • Baars, J. (2010). Philosophy of Aging, Time, and Finitude. In T.R. Cole (Ed.), A Guide to Humanistic Studies in Aging (pp. 105-120). Baltimore: Johns Hopkins University Press
  • Baars, J. (2010). Time and Aging: Enduring and Emerging Issues. In D. Dannefer (Ed.), The Sage Handbook of Social Gerontology (pp. 367-376). New York -London: Sage
  • Bendien, E.M., Brown, S.D. & Reavey, P. (2010). Social remembering as an art of living: Analysis of a Reminiscence museum. In M. Domenech & M. Schillmeier (Eds.), New technologies and emerging spaces of care (pp. 149-167). Ashgate: Farnham
  • Bron, J., Veugelers, W.M.M.H. & Vliet, E. van (2010). Voorstel voor een kernleerplan. In J. Peshar, H. Hooghoff, A.B. Dijkstra & G. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap (pp. 109-131). Antwerpen / Apeldoorn: Garant
  • Brown, S.D. & Tucker, I. (2010). Eff the Ineffable: Affect, Somatic management and mental health service users. In M. Gregg & G. Seigworth (Eds.), The Affect Theory reader (pp. 229-249). Durham: Duke University Press
  • Brown, S.D. & Middleton, D. (2010). Experience and memory: Imaginary futures in the past. In A. Erll & A. Nünning (Eds.), A companion to cultural memory studies. Berlin: Walter de Gruyter
  • Dohmen, L.J.M.C. (2010). Het oevre van Edward Hopper als uitdrukking van de laatmoderne tijdsgeest. In J. Dirkx & W. Heuves (Eds.), Relaties. Een psychodynamisch perspectief (pp. 117-159). Amsterdam: Boom
  • Dohmen, L.J.M.C. (2010). Wat betekent onze laatmoderne zelfgerichtheid ? Kritische beschouwingen over levensstijl, narcisme en moraal. In J. Dirkx & W. Heuves (Eds.), Relaties. Een psychodynamisch perspectief (pp. 117-159). Amsterdam: Boom
  • Ewijk, H. van & Jacobson Petterson, H. (2010). Citizenship and civil society discourse. In H. van van Ewijk (Ed.), International social policy and social work. Citizenship based social work (pp. 45-59). Abingdon: Routledge
  • Ewijk, H. van & Nowak, J. (2010). From assimilation to intercultural competences: a challenge for social work. In H van Ewijk (Ed.), International social policy and social work. Citizenship based social work (pp. 130-139). Abingdon: Routledge
  • Ewijk, H. van (2010). Youth Work in the Netherlands. History and Future Direction. In F. Coussée, G. Verschelden, T. Van de Walle, M. Medinska & H. Williamson (Eds.), The history of youth work in Europe and its relevance for youth policy today. Vol. 2 (pp. 69-82). Strasbourg: Council of Europe
  • Gasenbeek, A. (2010). 'De roeping van den mens is mens te zyn': Multatuli als inspiratiebron voor vrijdenkers en humanisten. In A. Gasenbeek (Ed.), 'Misschien is niets geheel waar ... en zelfs dát niet': Multatuli: inspiratiebron voor vrijdenkers en humanisten (pp. 151-176). Breda: Papieren Tijger
  • Gasenbeek, A. (2010). Multatuli: erelid van de vrijdenkersbeweging, maar toch ... In A. Gasenbeek (Ed.), 'Misschien is niets geheel waar ... en zelfs dát niet': Multatuli: inspiratiebron voor vrijdenkers en humanisten (pp. 7-14). Breda: Papieren Tijger
  • Gupta, J. (2010). Private and Public Eugenics - Genetic Testing and Screening in India. In M. Sleeboom-Faulkner (Ed.), Frameworks of Choice: Predictive & genetic testing in Asia (pp. 43-63). Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Jansz, U. (2010). Jan Versluys en Multatuli. Wiskunde, feminisme en geld. In M. Everard & U. Jansz (Eds.), De minotaurus onzer zeden. Multatuli als heraut van het feminisme (pp. 63-83). Amsterdam: Aksant
  • Kate, L. ten & Nancy, J.L. (2010). 'Cum' Revisited: Preliminaries to Thinking the Interval. In H. Oosterling & E. Ziarek (Eds.), Intermedialities: Philosophy, Arts, Politics (pp. 37-43). Lanham (Maryland USA): Lexington Books/Rowman & Littlefield
  • Kunneman, H.P. (2010). Ethical complexity. In P. Cilliers & R. Allen (Eds.), Complexity, Difference and Identity (pp. 131-164). Dordrecht: Springer verlag
  • Kunneman, H.P. (2010). Viable alternatives for commercialized science: the case of humanistics. In H. Radder (Ed.), The Commodification of Science: Critical Perspectives (pp. 307-336). Pittsburgh: University of Pittsburgh Press
  • Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Hox, J.J., Van der Heijden, P.G.M. & Maas, C.J.M. (2010). Meta-Analysis of Randomized Response Research: 35 Years of Validation. In W.P. Vogt (Ed.), Volume II: Data Collection in Survey and Interview Research. Section 2: Data Collection in Survey Research. Sub Section 2b: measurement in Survey Data Collection Chapter no. 17 (SAGE Benchmarks in Social Research Methods) (pp. 185-209). London: Sage Publications
  • Maas, A.J.J.A., Stravers, J.H. & Baar, F.P.M. (2010). Using Knowledge-as-Inguiry to Mobilize Change: A Retrospective Analysis of ' Moments of Change' in a Relational Practice. In Chr. Steyaert & B. van Looy (Eds.), Relational Practices, Participative Organizing (Advanced Series in Management) (pp. 177-198). Bingley: Emarald Group
  • Pieters, C.P. (2010). Computation in Complex Environments. In Y. Tenne & C. Goh (Eds.), Computational Intelligence in Optimization: Applications and Implementations (pp. 13-38). Houten: Springer
  • Schmidt, S. (2010). Kruskal - Wallis Test. In N.J. Salkind (Ed.), Encyclopedia of Research Design (pp. 673-676). Thousand Oaks USA: Sage Publications
  • Veugelers, W.M.M.H. (2010). Denken over burgerschapsvorming. In J. Peschar, H. Hooghoff, A.B. Dijkstra & G. ten Dam (Eds.), Scholen voor burgerschap (pp. 43-60). Antwerpen / Apeldoorn: Garant
  • Veugelers, W.M.M.H. (2010). Moral Values in Teacher Education. In P. Peterson, E. Baker & B. McGaw (Eds.), International Encyclopedia of Education (pp. 660-665). Oxford: Elsevier
  • Veugelers, W.M.M.H., Moree, D. & Klaassen, C. (2010). Teacher Perspectives on Cultural Diversity and Citizenship Education. In C. Klassen & N. Maslovaty (Eds.), Moral Courage and the Normative Professionalism of Teachers (pp. 51-70). Rotterdam: Sense Publishers
  • Veugelers, W.M.M.H. (2010). Teaching Religious and World Views in a Plural Society - Teachers in-between Society and Students. In C. Klaassen & N. Maslovaty (Eds.), Moral Courage and the Normative Professionalism of Teachers (pp. 103-116). Rotterdam: Sense Publishers
  • Walach, H. & Schmidt, S. (2010). Non Classical Experimenter Effects. In N.J. Salkind (Ed.), Encyclopedia of Research Design (pp. 907-909). Thousand Oaks USA: Sage Publications

Boekredactie

  • Baars, J. & Dohmen, L.J.M.C. (Ed.). (2010). De kunst van het ouder worden. De grote filosofen over ouderdom. Amsterdam: Ambo
  • Duyndam, J. & Papastephanou, M. (Ed.). (2010). The European Mind: Narrative and Identity. Malta: University of Malta Press
  • Everard, M. & Jansz, U. (Ed.). (2010). De minotaurus onzer zeden. Multatuli als heraut van het feminisme. Amsterdam: Aksant
  • Gasenbeek, A. (Ed.). (2010). 'Misschien is niets geheel waar ... en zelfs dát niet': Multatuli: inspiratiebron voor vrijdenkers en humanisten. Breda: Papieren Tijger

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2010-2010) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 15(1-2).

Inaugurele rede

  • Ewijk, H. van (2010). Maatschappelijk werk in een sociaal gevoelige tijd. Oratie (2010, november 8). Amsterdam: Humanistics University Press / SWP
  • Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. (2010). De gedachte wetenschap. oratie (2010, januari 13). Amsterdam: Humanistics University Press

2009

Artikel in tijdschrift

  • Anbeek, C.W. (2009). The Beauty of Ten Thousand Blooming Flowers. Journal of the European Society of Women in Theological Research, 17, 59-68.
  • Baars, J. (2009). The importance of aging and the life world for the present economic crisis. Journal of Nutrition, Health & Aging, 13 (1), 18.
  • Derkx, P.H.J.M. (2009). Ending Aging: Should We Aim for It? Journal of Nutrition, Health & Aging, 13 (Supplement 1, 2009, June), S379-S379.
  • Duyndam, J. (2009). Girard and Levinas, Cain and Abel, Mimesis and the Face. Contagion. Journal of Violence, Mimesis, and Culture, 15/16, 237-248.
  • Ewijk, H. van (2009). Citizenship-based social work. International Social Work, 52 (2), 158-170.
  • Kaulingfreks, R.G.A., Lightfoot, G. & Letiche, H. (2009). The man in the black hat. Culture and Organization, 15 (2), 151-166. doi: 10.1080/14759550902925328
  • Koolschijn, P.C.M.P., Haren, N.E.M. van, Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Hulshoff Pol, H.E. & Kahn, R.S. (2009). Brain volume abnormalities in major depressive disorder: a meta-analysis of magnetic resonance imaging studies. Human Brain Mapping, 30 (11), 3719-3735. doi: 10.1002/hbm.20801
  • Lensvelt-Mulders, G.J.L.M., Lugtig, P.J. & Hubregtse, M. (2009). Separating Selection Bias and Non-coverage in Internet Panels using Propensity Matching. Survey Practice, august.
  • Letiche, H. (2009). Affordances. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 11 (3), 61-72.
  • Letiche, H. (2009). Doubling. Society and Business Review, 4 (1), 8-25.
  • Letiche, H. (2009). Introduction: From motivation to Melville and back again. Society and Business Review, 4 (2).
  • Letiche, H. (2009). Reflexity & affectivity. Culture and Organization, 15 (3), 291-306. doi: 10.1080/14759550903119301
  • Letiche, H. (2009). The dark side of organizational knowing. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 11 (4), 59-70.
  • Lightfoot, G., Lilley, S. & Pelzer, P. (2009). Motivating Risk? The sublime supplement of market exchange. Society and Business Review, 4 (2), 110-122.
  • Reavey, P. & Brown, S.D. (2009). The spaces and objects of memory: Child sexual abuse. Culture & Psychology.
  • Schuitema, J.A., Veugelers, W.M.M.H., Rijlaarsdam, G. & Dam, G. ten (2009). Two Instructional Designs for Dialogical Citizenship Education. British Journal of Educational Psychology, 97 (436-261).
  • Selten, J.P., Frissen, A., Lensvelt-Mulders, G.J.L.M. & Morgan, V. (2009). Schizophrenia and 1957 Pandemic of Influenza: Meta-Analysis. Schizophrenia Bulletin, doi:10.109 (doi:10.1093/schbul/sbp147).
  • Veugelers, W.M.M.H. (2009). Active Student Participation in Citizenship Education. Curriculum and teaching, 24 (2).
  • Veugelers, W.M.M.H., Boerwinkel, D. & Waarlo, A.J. (2009). Burgerschapsvorming, Duurzaamheid en Natuurwetenschappelijk onderwijs. Pedagogiek, 29 (2), 155-172.

Congresbijdrage - artikel

  • Derkx, P.H.J.M. (2009). Engineering Substantially Prolonged Human Lifespans: Biotechnological Enhancement and Ethics. In R. Edmondson & H.-J. von Kondratowitz (Eds.), Valuing Older People: A Humanist Approach to Ageing (pp. 177-198). Bristol: The Policy Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2009). Substantial Life Extension and Meanings of Life. In W..B. Drees (Ed.), Technology, Trust, and Religion: Roles of Religions in Controversies on Ecology and the Modification of Life (pp. 197-220). [Amsterdam]: Leiden University Press
  • Gupta, J.A. (2009). From equal education to (gender) education for equality: Preparing girls and boys for equal citizenship in the 21st century. In Gender equality and education: preparing equal citizens. Athens: Research Center for Gender Equality (KETHI)
  • Los, W.F. (2009). The legacy of the Enlightment: citizenship education and nation builfing in Dutch national history textbooks in the early nineteenth century. In Programme and Abstractbook. Utrecht
  • Pieters, C.P. (2009). A Pattern-Oriented Approach to Health; Using PAC in a Discourse of Health. In M. Demiralp, V. Mladenov, L. Zadeh, L. Chua, M. Sugeno, S. Kartalopoulos, R. Yager, I. Sandberg, A. Varonides, Kinshuk, R. Kamisetty, C. Long, D. Kazakos, A. Aggarwal, K.D. Klaes & V. Neagoe (Eds.), - (pp. 126-134)
  • Pieters, C.P. (2009). Patterns, Complexity and the Lingua Democratica: Introducing a Pattern-Oriented Approach to Complexity. In E. Mastorakis, A. Croituru, V.E. Balas, E. Son & V. Mladenov (Eds.), Proceedings of the 10th International Conference on Automation and Information (pp. 269-274). Prague: WSEAS Press

Boek

  • Brown, S.D. (2009). Psychology without foundations: History, philosophy and psychosocial theory. Londen: Sage

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. (2009). De esthetische en religieuze potentie van het alledaagse: John Dewey's naturalistische visie op de religieuze ervaring. In J. Pieper & M. van Uden (Eds.), Zichtbare en onzichtbare religie (pp. 28-38). Tilburg: KSGV
  • Alma, H.A. & Smaling, A. (2009). Humanisme als bron van zin. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 233-247). Amsterdam: Humanistic University Press
  • Alma, H.A. (2009). Imagination and transcendence: The transcendental dimension in art from a psychological point of view. In H. Alma, M. Barnard & V. Kuester (Eds.), Visual arts and religion (pp. 109-123). Berlin: LIT Verlag
  • Alma, H.A. & Smaling, A. (2009). Zingeving en levensbeschouwing: een conceptuele en thematische verkenning. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 17-34). Amsterdam: Humanistic University Press
  • Anbeek, C.W. (2009). Ervaringen van een geestelijk verzorger met mindfulness in de GGZ. In E. Stoppelenburg & E. Maex (Eds.), Mindfulness: spirituele traditie of therapeutische techniek ? (pp. 64-73) Tilburg: KSGV
  • Brown, S.D. (2009). Between the planes: Deleuze and social science. In C. Bruun Jensen & K. Rodje (Eds.), Deleuzian intersections in scinece, technology and anthropology. Den Haag: Jongbloed
  • Campen, M.K.A. van (2009). Geluk en politiek bij al-Farabi. In M. van den Bossche & R. Vandemeulebroecke (Eds.), Humanismen; filosofische beschouwingen over diversiteit en pluraliteit (pp. 213-224). Brussel: VUB Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2009). Humanisme als moderne levensbeschouwing. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft: studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 43-57). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Dohmen, L.J.M.C. (2009). De onontkoombare reis naar de diepte. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 85-104). Amsterdam: Humanistics University Press SWP
  • Dohmen, L.J.M.C. (2009). Filosofische bronnen van zelfzorg en zin. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 181-196). Amsterdam: Humanistics University Press SWP
  • Duyndam, J. (2009). Inspiratie door voorbeeldfiguren. Een humanistische visie. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (Humanistics University Press) (pp. 107-119). Amsterdam: Humanistics University Press SWP
  • Duyndam, J. (2009). Sincerely Me. Enjoyment and the Truth of Hedonism. In B. Hofmeyr (Ed.), Radical Passivity. Rethinking Ethical Agency in Levinas (Library of Ethics and Applied Philosophy, 20) (pp. 67-78). Heidelberg: Springer (Springer Science + Business Media)
  • Kate, L. ten (2009). Bataille's Philosophy of the Limit: On the Entanglement of Eros and Christianity in his Work. In W. Du Gardijn (Ed.), Violence can be Lovely (SG, 01) (pp. 18-20). Utrecht: Hogeschool voor de Kunsten Utrecht
  • Kate, L. ten (2009). Zwischen Immunität und Unendlichkeit. Der Ort in Peter Sloterdijks Sphärologie, im Hinblick auf seine Durchdenkung der christlichen Erbe. In Sjoerd van Tuinen, Marc Jongen & Koenraad Hemelsoet (Eds.), Die Vermessung des Ungeheueren. Philosophie nach Peter Sloterdijk (pp. 120-130). München: Wilhelm Fink Verlag
  • Kaulingfreks, R.G.A. & Alma, H.A. (2009). Kunst als bron van zin. In H. Alma & A Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft, studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 171-178). Amsterdam: HUP
  • Laceulle, H. (2009). Menno ter Braak als voorbeeldfiguur voor een kritisch humanisme ? In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 121-129). Amsterdam: Humanistic University Press SWP
  • Leeman, Y.A.M. & Pels, T. (2009). Bürgerschaftliche Erziehung im höllandischen multietnischen Kontext. In K. Sauer & J. Held (Eds.), Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften - vergleichende Studien (pp. 178-192). Wiesbaden: VS Verlag für sozailwissenschaften
  • Leeman, Y.A.M., Koeven, E., Lange, H. de & Roefs, E. (2009). Pedagogische kwaliteit van de leraar. Opdiepen en ontwikkelen. In B. van Oers, Y. Leeman & M. Volman (Eds.), Burgerschapsvorming en identiteitsontwikkeling. Een bijdrage aan pedagogische kwaliteit in het onderwijs (pp. 103-115). Assen: Van Gorcum
  • Leenders, H. & Veugelers, W.M.M.H. (2009). Different Perspectives on Values and Citizenship Education. In J. Zajda & J. Daun (Eds.), Global Values Education. teaching Democracy and Peace (pp. 21-34). Dordrecht/Heidelberg/London/ New York: Heidelberg
  • Letiche, H. (2009). Case Studies with the Elderly. In A. Mills, G. Durepos & E. Wiebe (Eds.), Sage Encyclopedia of Case Study Research. Londen UK: Sage
  • Letiche, H. (2009). Chiasms. In J. Latimer & M. Schillmeier (Eds.), Un/Knowing Bodies (pp. 63-84). Londen: WileyBlackwell
  • Letiche, H. (2009). Ethik der "Einfuhlung" als radikale Beziehungsstruktur. In G. Funke & R. Kuhn (Eds.), Recht Okonomie und Ethik (pp. 141-161). Frieburg: Alber-Verlag
  • Mooren, J.H.M. (2009). Identiteit en Morele Verbeelding. De verbeelding in het humanistisch raadswerk. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 211-229). Amsterdam: Humanistics University Press/Uitgeverij SWP
  • Mooren, J.H.M. (2009). Zinvol leven en de praktijk van het humanistisch raadswerk. In H. Alma & A. Smaling (Eds.), Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin (pp. 199-208). Amsterdam: Humanistisc University Press/Uitgeverij SWP

Boekredactie

  • Alma, H.A. (Ed.). (2009). Visual arts and religion. Berlin: LIT Verlag
  • Alma, H.A. & Smaling, A. (Ed.). (2009). Waarvoor je leeft. Studies naar humanistische bronnen van zin. Amsterdam: Humanistic University Press SWP
  • Leeman, Y.A.M., Oers, B. van & Volman, M. (Ed.). (2009). Burgerschapsvorming en identiteitsontwikkeling. Een bijdrage aan pedagogische kwaliteit in het onderwijs. Assen: Van Gorcum

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2009-2009) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society.
  • Letiche, H. & Dooley, K. (Eds.). (2009-2009) Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 11(3).
  • Letiche, H. & Pelzer, P. (Eds.). (2009-2009) Society and Business Review, 4(2).

Rapport - intern rapport

  • Duyndam, J. (2009). Verslag conferentie Cambridge. (intern rapport). Amsterdam: Stichting Girard Studiekring
  • Ewijk, H. van, Scheijmans, I. & Maas, A. van der (2009). Kennis van de wijk. Werken met Wok. (intern rapport). Utrecht: HU

Inaugurele rede

  • Dohmen, L.J.M.C. (2009). Pleidooi voor een nieuwe publieke moraal. Beschouwingen over humanisme, moraal en zin (2009, juni 17). Amsterdam: Humanistic University Press (SWP)
  • Maas, A.J.J.A. (2009). Vele tinten grijs: naar een relationeel perspectief op ouderen en zorg (2009, maart 4). Amsterdam: Humanistic University Press SWP

2008

Artikel in tijdschrift

  • Alma, H.A. (2008). Self-development as a spiritual process: The role of empathy and imagination in finding spiritual oriëntation. Pastoral Psychology, 57 (1-2), 59-63.
  • Boeschoten, R.M. van, Letiche, H. & Jong, F. de (2008). Workplace learning: narrative and professionalization. Journal of Organizational Change Management, 21 (5), 641-654. doi: 10.1108/09534810810903261
  • Brookfield, H., Brown, S.D. & Reavey, P. (2008). Vicarious and postmemory practices in adopting families: The construction of the past in photography and narrative. Journal of Community & Applied Social Psychology, 18 (5), 474-491. doi: 10.1002/casp.960
  • Brown, S.D. (2008). The Quotation marks have a certain importance: Prospects for a ' memory studies'. Memory Studies, 1 (3), 261-271. doi: 10.1177/1750698008093791
  • Duyndam, J. (2008). Autonomie en heteronomie: van Kant naar Levinas. Een humanistische visie. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 13 (1/2), 25-41.
  • Gupta, J.A. (2008). Embodied subjects and fragmented objects: Women's bodies, assisted reproduction technologies and the right to self-determination. Journal of Bioethical Inquiry, 5 (4), 239-249.
  • Gupta, J.A. (2008). Trade secrets from a semen bank in India. Indian Journal of Medical Ethics, 5 (1), 9-12.
  • Houten, D.J. van (2008). Werken aan inclusie. Sociale Interventie, 2008 (3), 45-57.
  • Jansz, U. (2008). De ergste vijand. Levensbeschouwing en feminisme in Nederland in de tweede helft van de negentiende eeuw. Tijdschrift voor Genderstudies, 11 (3), 19-32.
  • Kate, L. ten (2008). Intimate Distance: Rethinking the Unthought God in Christianity. Sophia, Vol 47-3 (Nov. 2008), 327-343. doi: 10.1007/s11841-008-0069-0
  • Kate, L. ten (2008). Outside in, inside out: Notes on the Retreating God in Nancy's Deconstruction of Christianity. Bijdragen. International Journal in Philosophy and Theology, 69(3)2008, 305-320.
  • Leenders, H., Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2008). Teachers; Views on Citizenship in Secondary Education in the Netherlands. Cambridge Journal of Education, 38 (2), 155-170.
  • Letiche, H. (2008). Aging, Micro-Sociology versus Globalization. International Journal of Qualitative Studies on Health and well-being, 3 (4), 195-203.
  • Letiche, H. (2008). Liedership - Songs that are (un-)sung. Revue Sciences de Gestion, 65 (2008), 221-236.
  • McGrath, L., Reavey, P. & Brown, S.D. (2008). The Scenes and Spaces of anxiety: Embodied expressions of distress in private and public fora. Emotion, Space and Society, 1 (1), 56-64.
  • Moree, D., Klaassen, C. & Veugelers, W.M.M.H. (2008). Teachers' ideas about multicultural education in a changing society: the case of the Czech Republic. European Educational Research Journal, 7, 60-73.
  • Schuitema, J.A., Dam, G. ten & Veugelers, W.M.M.H. (2008). Teaching Strategies for Moral Education. Journal of Curriculum Studies, 40 (`), 69-89. doi: 10.1080/00220270701294210
  • Veugelers, W.M.M.H. (2008). Het nieuwe denken over onderwijs. Pedagogiek, 28 (2), 149-158.

Congresbijdrage - artikel

  • Anbeek, C.W. (2008). Boeddhisme en christendom: confrontatie en dialoog. In J. Frishman & S. Hellemans (Eds.), Het christendom en de wereldreligies. Dialoog en confrontaties (pp. 146-165). Westervoort: Gruting
  • Anbeek, C.W. (2008). De schoonheid van tienduizend bloeiende bloemen. Levensverhalen en ecosophie als interreligieuze reisgidsen. In C. Doude van Troostwijk, E. van den Berg & L. Oosterveen (Eds.), Buigzame gelovigen. Essays over religieuze flexibiliteit (pp. 152-161). Amsterdam: Boom
  • Pieters, C.P. (2008). Complex Systems and Patterns. In N Callaos, W Lesso, C.D Zinn, H Chu, J Baralt & J.R. Tzeng (Eds.), Twelfth World Multi-Conference on Systemics, Cybernetics and Informatics KGCM (pp. 268-275). IIIS
  • Pieters, C.P. (2008). Rethinking the Obvious. In I. van der Poel & D. Goldberg (Eds.), Engineering meets Philosophy WPE (pp. 80-81). Delft: Delft University
  • Pieters, C.P. (2008). Symbiotic Networks. In CEC 2003, The 2003 Congres on Evolutionary Computation (pp. 921-927). IEEE

Congresbijdrage

  • Alma, H.A. & Smaling, A. (2008). The meaning of empathy and imagination in human inquiry. In New frontiers of Phenomenology, beyond Postmodernism in Empirical Research.. Rovereto Italië
  • Maso, I. (2008). The impact of empirical phenomenological researchers. In M. Tarozzi & J. Bertolani (Eds.), Beyond Postmodernism in Empirical Research. Rovereto Italie: University of Trento

Boek

  • Dohmen, L.J.M.C. (2008). Het leven als kunstwerk (2e herziene druk in 2011). Rotterdam: Lemniscaat
  • Jorna, A.A.M. (2008). Echte woorden. Authenticiteit in de geestelijke begeleiding. Amsterdam: Humanistics University Press SWP
  • Letiche, H. (2008). Making Healthcare Care. New York: IAP

Hoofdstuk in boek

  • Abu Zayd, N.H. (2008). Trail of Thought: Modern Inquisition in Egypt: A Case Study. In W.B. Drees & P.S. van Koningsveld (Eds.), The study of Religion and the Training of Muslim Clergy in Europe: Academic and Religious Freedom in the 21st Century (pp. 153-173). Leiden: Leiden University Press
  • Alma, H.A. (2008). Religious and Aesthetic Experiences. A Psychological Approach. In T.H. Zock (Ed.), At the crossroads of art and religion: Imagination, Commitment, Transcendence (pp. 23-38). Leuven: Peeters
  • Alma, H.A. (2008). Wetenschappelijk onderzoek en verbeelding, aan de hand van Baron von Münchhausen. In J. Duyndam, H. Alma & I. Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 9-20). Utrecht: Humanistic University Press SWP
  • Baars, J. (2008). Problematic foundations: Theorizing time, age and aging. In V. Bengtson & M. Silverstein (Eds.), Handbook of theories of aging. Second edition (pp. 87-99). New York: Springer
  • Baars, J. (2008). Sociale dimensies van veroudering. In H. Herwaarde, van & N. Van 't Leven (Eds.), Paramedische Zorgverlening aan ouderen (pp. 119-134). Den Haag: Lemma
  • Baars, J. (2008). The challenge of a critical gerontology. In S. McDaniel (Ed.), Ageing (Key Issues for the 21st Century) (pp. 227-262)). London: SAGE
  • Brown, S.D. & Middleton, D. (2008). La mémoire et l'espace dans les travaux de Maurice Halbwachs. In B. Madiot, E. Lange & A. Arruda (Eds.), Une approche engagée en psychologie social: L'oevre de Denis Jodelet. Ramonville Saint-Agne: Éditions Érés
  • Derkx, P.H.J.M. (2008). Onafhankelijkheid. De onafhankelijkheid van de onderzoeker in een multidisciplinaire context: humanisme, ethiek en verouderingsonderzoek. In J. Duyndam, H. Alma & I. Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek: kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 113-125). Amsterdam: SWP, Humanistics University Press
  • Duyndam, J. (2008). De metafysische traditie: Levinas. In A. van Melle & P. van Zilfhout (Eds.), Woorden & daden. Een inleiding in de ethiek (pp. 125-170). Amsterdam: Uitgeverij Boom i.s.m. Open Universiteit Nederland
  • Duyndam, J. (2008). Empathisch denken. Over zingeving, creativiteit en de ervaring van anderen. In J Duyndam, H Alma & I Maso (Eds.), Deugden van de Humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 35-47). Humanistics University Press
  • Houten, D.J. van (2008). Inclusive Education in a Varied Society. In J. Ax & P. Ponte (Eds.), Critiquing Praxis. Conceptual and Empirical Trends in the Teaching Profession (pp. 145-160). Rotterdam / Paipei: Sense Publishers
  • Houten, D.J. van (2008). Tussen eigenwijsheid en boekenwijsheid. In J Duyndam, H Alma & I Maso (Eds.), Deugden van de Humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht. Amsterdam: Humanistics university press
  • Jorna, A.A.M. (2008). Spiritualiteit en de zoektocht naar zin: aantrekking en weerstand. In G. Coene (Ed.), De kunst buiten het zelf te treden. Naar een spiritueel atheïsme (pp. 77-94). Brussel: VUB press
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2008). Over schrijven in weerwil van twijfel. In J Duyndam, H Alma & I Maso (Eds.), Deugden van de Humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 35-48). Amsterdam: Humanistics university press
  • Kunneman, H.P. (2008). De spanning tussen rationaliteit en solidariteit. In J. Duyndam, H. Alma & I. Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 49-76). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Leenders, H., Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2008). Moral Education and Citizenship Education at Pre-University Schools. In W. Veugelers & F.K. Oser (Eds.), Getting involved. Citizenship education and sources of moral values (pp. 1-16). Rotterdam/taipeh: SensePublishers
  • Letiche, H. (2008). Al op de schop. In R. Masselink, R. van den Nieuwenhof & J. de Jong (Eds.), Waarderend organiseren (pp. 207-215). Amsterdam: Gelling Publishers
  • Letiche, H. (2008). Ethics of Regognition. In D.M. Boje (Ed.), Critical Theory Ethics for Business and Public Administration (pp. 299-318). New York: IAP
  • Letiche, H. (2008). Humanist Organizational Studies: An intersubjective research agenda. In D. Barry & H. Hansen (Eds.), New approaches in Management and Organization (pp. 255-265). Londen: Sage
  • Maso, I. (2008). Scepsis: van ongezond scepticisme naar gezonde twijfel. In J. Duyndam, H. Alma & I. Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek: kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 141-150). Utrecht: Humanistic University Press, SWP
  • Middleton, D. & Brown, S.D. (2008). Experience and memory: Imaginary futures in the past. In A. Erll & A. Nünning (Eds.), An International and Interdisciplinary Handbook (pp. 241-251). Berlijn: Walter de Gruyter
  • Mooren, J.H.M. (2008). Bestaansoriëntatie en verbeelding. Over de betekenis van de verbeelding in de geestelijke verzorging. In F. Boon & W. Pandjes (Eds.), Verbeelding, Geestelijk Verzorging en Psychiatrie. Zes perspectieven vanuit wetenschap, kunst en theologie (pp. 19-48). Delft: Eburon
  • Pelzer, P. & Case, P. (2008). The Displaced World of Risk Management: Covert Enchantment in a Calculative World. In M. Kostera (Ed.), Mythical Inspirations and Storytelling for Organizational Realities (pp. 121-135). Palgrave
  • Schreurs, M. (2008). Sensibele rationaliteit. De wijsheid van de roman. In J. Duyndam, H. Alma & I Maso (Eds.), Deugden van de humanistiek: kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 21-34). Amsterdam: Humanistic University Press, SWP
  • Sools, A.M. (2008). Een methodologische evaluatie van de dialogische relatie in emprisch kwalitatief onderzoek. In J. Duyndam, H. Alma & I. Maso (Eds.), Deugden van de Humanistiek. Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht (pp. 35-48). Amsterdam: Humanistics university press
  • Veugelers, W.M.M.H. (2008). Introduction. In W. Veugelers & F.K. Oser (Eds.), Getting involved. Citizenship education and sources of moral values (pp. 1-16). Rotterdam/taipeh: SensePublishers
  • Veugelers, W.M.M.H. (2008). Youngsters in Transformative and Reproductive Processes of Moral and Citizenship Education. In K. Tirri (Ed.), Moral Sensibilities in Urban Education (pp. 79-91). Rotterdam/Taipeh: SensePublishers

Boekredactie

  • Duyndam, J., Alma, H.A. & Maso, I. (Ed.). (2008). Deugden van de humanistiek: Kwaliteiten en valkuilen van wetenschap met een menselijk gezicht. Utrecht: Humanistic University Press, SWP
  • Mooren, J.H.M. & Bolsenbroek, A.K. (Ed.). (2008). Horen, verstaan en uitwisselen in professionele gespreksuitvoering. Amsterdam: Humanistic University Press, SWP
  • Veugelers, W.M.M.H. & Oser, F.K. (Ed.). (2008). Getting Involved. Citizenship education and sources of moral values. Rotterdam/Taipeh: SensePublishers

Tijdschriftredactie

  • Boeschoten, R.M. van (Ed.). (2008-2008) Journal of Organizational Change Management, 21(5).
  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2008-2008) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 13.

Inaugurele rede

  • Maso, I. (2008). De wetenschappelijke houding als streven naar voortreffelijkheid (afscheidsrede). Amsterdam: Humanistisc University Press, SWP
  • Smaling, A. (2008). Dialoog en empathie in de methodologie. (2008, april 8). Amsterdam: Humanistics University Press SWP

2007

Artikel in tijdschrift

  • Bierman, D. & Lobach, E. (2007). Toward More Explicit Means of Assessing Controversial Research Literatures. The Humanistic Psychologist, 35 (3), 291-295.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2007). Epicurus' geluksleer in een hedonistische tijd. Lampas : Tijdschrift voor Classici, 40 (2), 165-181.
  • Duyndam, J. (2007). Credible Fatherhood and Unique Identity. Toward an Existential Concept of Adoption. The European Legacy, 12, 729-735.
  • Duyndam, J. (2007). De complementaire perspectieven van Girard en Levinas. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 12, 24-39.
  • Gupta, J.A. (2007). Private and public eugenics: genetic and screening in India. Journal of Bioethical Inquiry, 4 (3).
  • Houten, D.J. van (2007). Disability Studies; het komt er maar niet van in Nederland? Tijdschrift voor Humanistiek, 30, 77-87.
  • Houten, D.J. van (2007). Equality and Diversity in the Dutch Welfare State. Social Work & Society, 5 (2), 114-122.
  • Houten, D.J. van (2007). Kritische Interventie Studies. Tijdschrift voor Sociale Interventie, 16.2, 35-40.
  • Kate, L. ten (2007). Intuitions of the Other: An Analysis of Anschauüng in Schleiermacher’s On Religion – with references to Kant. Literature & theology, 21/4 2007, 382; 393-403.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2007). Marginal Competencies. Ephemera : Theory & Politics in Organization, 7 (2), 282-286.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2007). On faces and defacement: the case of kate Moss. Journal of Business Ethics, 16 (3), 302-312.
  • Kunneman, H.P. (2007). Sociaal werk als laboratorium voor normatieve professionalisering. Ethische Perspectieven, 2 (17), 92-107.
  • Letiche, H. (2007). Parasites and Self-Organization. Tamara Journal for Critical Organization Inquiry, 6 (2), 187-202.
  • Sools, A.M. (2007). Gendered career-making practices: on doing ambition or how managers discursively position themselves in a multinational corporation. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 80 (3), 413-435. doi: 10.1348/096317906X119558
  • Suárez Müller, F. (2007). On Futuristic Gerontology: A Philosophical Evaluation of Aubrey de Grey's SENS project. International Journal of Applied Philosophy, 21 (1), 225-239.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2007). Creating Critical Democratic Citizenship Education. Compare, 37 (1), 105-109.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2007). Learning Power Globally. Journal of Educational Change, 8 (2), 181-184.

Congresbijdrage

  • Bierman, D. & Whitmarsh, S. (2007). Schrodinger's Cat: Empirical Research into the Radical Subjective solution of the Measurement problem. In Keith Sutherland (Ed.), Journal of Consciousness Studies (JCS, 14-9). Exeter, UK: imprint academic
  • Dieleman, A.J. & Veugelers, W.M.M.H. (2007). De school als leefwereld. In Naber,.P. Dieleman, A. Hermsen, J (Ed.), Leefwerelden van jongeren (pp. 94-109). Bussum: Coutinho
  • Leenders, H. & Veugelers, W.M.M.H. (2007). Teachers' and students' perspectives on citizenship education in Dutch schools. In Horlacher,.R. Casale, R (Ed.), Bildung und Offenlichkeit (pp. 107-120). Weinheim: Beltz Verlag
  • Maso, I. (2007). An empirical phenomenological approach to experiences. In A.-T. Tymieniecka (Ed.), Phenomenology of Life from the Animal Soul to the Human Mind (pp. 163-174). Dordrecht: Springer
  • Maso, I. (2007). Het hermeneutisch interview. In J. Evers (Ed.), Kwalitatief interviewen: Kunst èn kunde (pp. 175-183). Den Haag: Lemma

Boek

  • Dohmen, L.J.M.C. (2007). Tegen de Onverschilligheid. Pleidooi voor een moderne levenskunst. Amsterdam: AMBO
  • Kate, L. ten (2007). Encyclopedie van de filosofie. Amsterdam: Boom
  • Maso, I. (2007). Onsterfelijkheid: Van twijfel naar zekerheid. Kampen: Ten Have
  • Meira, T.J. (2007). The search for Authentic Spirituality in Modern Russian Philosophy. Lewiston New York: Edwin Mellen Press

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. & Smaling, A. (2007). Self-development as a Spiritual process: The Role of Empathy and Imagination in Finding Spiritual Orientation. In W.E Frankenhuis & E. Grünewald (Eds.), researching the self: Interdisciplinary perspectives (pp. 172-191). Newcastle: Cambridge Scholars Publishing
  • Baars, J. & Phillipson, Ch. (2007). Social Theory and Social Ageing. In J. Bond & S. Peace (Eds.), Ageing in Society (pp. 68-84). London: SAGE Publications
  • Brown, S.D. (2007). Intergroup processes. In D. Langdridge & S. Taylor (Eds.), Critical readings in social psychology. Buckingham: Open University Press
  • Brown, S.D. (2007). Social psychology and qualitative methods. In C. Willig & W. Staintion Rogers (Eds.), Handbook of qualitative methods in psychology. Londen: Sage
  • Dohmen, L.J.M.C. (2007). Over Charles Taylor en zijn bronnen van het zelf. In De bronnen van het zelf (pp. 7-31). Rotterdam: Lemniscaat
  • Duyndam, J. (2007). Compassie. In Marcel Becker, Bas van Stokkom, Paul van Tongeren en Jean-Pierre Wils (Ed.), Lexicon van de ethiek (pp. 45-47). Assen: Van Gorcum
  • Duyndam, J. (2007). Vrijgevigheid. In Marcel Becker, Bas van Stokkom, Paul van Tongeren en Jean-Pierre Wils (Ed.), Lexicon van de ethiek (pp. 349-351). Assen: Van Gorcum
  • Ende, T.M.L. van den & Halsema, A. (2007). Horizontale transcendentie in de beroepspraktijk. In A. Roothaan & J. Van Saane (Eds.), Wat is wijs? Reflecties op spirituele vorming (pp. 43-62). Kampen: Ten Have
  • Houten, D.J. van (2007). Wmo- arbeidsgerichte dagbesteding van mensen met een verstandelijke handicap. In B. Hagen & A. Mulder (Eds.), Arbeidsmatige dagbesteding in context van de Wmo (pp. 17-28). Utrecht: Vilans
  • Kunneman, H.P. (2007). Critical Humanism and the Problem of Evil. In Jansen/H. Vroom/ H.M. Goort/Jerald, D. (Ed.), Probing the Depths of Evil and Good. Multireligous Views and Case Studies (pp. 319-342). Amsterdam/New York: Rodopi
  • Los, W.F. (2007). De predikant als pedagoog. De prijsverhandeling van Allard Hulshoff over geestelijke en zedelijke vorming. In Ernestine van der Wall & Leo Wessels (Eds.), Een veelzijdige verstandhouding. Religie en Verlichting in Nederland 1650-1850 (pp. 279-296). Nijmegen: Vantilt
  • Meira, T.J. (2007). On the Ethical Dimension of Organic Agriculture. In W. Zollitsch, C. Winckler, A. Haslberger & S. Waiblinger (Eds.), Sustainable Food production and Ethics (pp. 309-316). Wageningen: Wageningen Academic Publishers
  • Meira, T.J. (2007). Spiritual Experiences in Nature: A Philosophical View. In W.B. Drees, T.A. Smedes & H. Meisinger (Eds.), Humanity, the World and God (pp. 217-224). Lund: Lund University
  • Meira, T.J. (2007). Spirituality. In D. Booth & H. Thorpe (Eds.), Berkshire Encyclopedia of Extreme Sports (pp. 303-309). Gt. barrington, MA: Berkshire Publishing
  • Meira, T.J. (2007). The Transhumanist Challenge to Human Limits. In T. Meira (Ed.), The Search for Authentic Spirituality in Modern Russian Philosophy (pp. 371-382). lewiston NY: Edwin Mellen press
  • Pelzer, P. (2007). Basel II, oder: die Einsicht in die unzureichende Verlässlichkeit reiner Quantifizierung. In H. Vollmer & A. Mennicken (Eds.), Zahlenwerke (pp. 105-121). Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften
  • Sools, A.M. (2007). Hoe Marokkaanse ouderen zoeken naar gezond leven in Nederland. In Mies,.L. Westerhof, G. Bohlmeijer, E. (Ed.), De betekenis van levensverhalen. Theoretische beschouwingen en toepassingen in onderzoek en praktijk (pp. 233-244). Houten: Bohn Stafleu van Loghum
  • Suárez Müller, F. (2007). Alte und neue Sophistik 1: Macht und Sprache. Protagoras von Abdera und Michel Foucault im Vergleich. In F. Suarez Müller & B. Goebel (Eds.), Kritik der postmodernen Vernunft, Über Derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker (pp. 49-77). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellshaft
  • Suárez Müller, F. (2007). Alte und neue Sophistik 2: Sprache und Differenz. Gorgias von Leontinoi und Jacques Derrida im Vergelich. In F. Suarez Müller & B. Goebel (Eds.), Kritik der postmodernen Vernunft, Über Derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker (pp. 97-119). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft
  • Suárez Müller, F. & Goebel, B. (2007). Postmodernismus: Status quo einer philosophischen Strömung. In F. Suarez Müller & B. Goebel (Eds.), Kritik der postmodernen Vernunft, Über Derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker (pp. 7-29). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellshaft
  • Suárez Müller, F. (2007). Zum postmodernen Kynismus. Die Wiederauferstehung des Neffen Rameaus im Sphärenprojekt Peter Sloterdijks. In F. Suarez Müller & B. Goebel (Eds.), kritik der postmodernen vernunft, Über Derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker (pp. 225-259). Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellshaft
  • Veugelers, W.M.M.H. (2007). Wie man Juchenlige dazu bekommt, in den moralischen Diskurs einzusteigen. In Bucher, A.. A, (Ed.), Moral, Religion, Politik: Psychologische-padagogische Zugange (pp. 155-168). Wien: LIT Verlag

Boekredactie

  • Suárez Müller, F. & Goebel, B. (Ed.). (2007). Kritik der postmodernen Vernunft, Über derrida, Foucault und andere zeitgenössische Denker. Darmstadt: Wissenschaftliche Buchgesellschaft

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2007-2007) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 12.

Rapport - extern rapport

  • Veugelers, W.M.M.H. & Klaassen, C. (2007). Burgerschapsvorming in het basisonderwijs. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 52). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam - ILOI
  • Veugelers, W.M.M.H., Derriks, M.., de Kat, E. & Leenders, H. (2007). Dimensies van morele ontwikkeling. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 51). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam - ILO
  • Veugelers, W.M.M.H., Kat, E. de & Derriks, M. (2007). Gevoel van erkenning rm binding bij jongeren. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 50). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam

Inaugurele rede

  • Bierman, D. (2007). Zin en Onzin van Bijzondere Ervaringen (2007, mei 29). Amsterdam: HUP / SWP

2006

Artikel in tijdschrift

  • Alma, H.A. & Smaling, A. (2006). The meaning of empathy and imagination in health care and health studies. International Journal of Qualitative Studies on Health and well-being, 1 (4), 195-211.
  • Boeschoten, R.M. van (2006). Media(tion). Critical Perspective on International Business, 2 (3).
  • Brown, S.D. (2006). The determination of life: Eight incommensurable propositions. Norbert Elias and figurational sociology, 23 (2/3), 331-332. doi: 10.1177/026327640602300258
  • Duyndam, J. (2006). Aanzetten voor een fenomenologische ethiek (deel 1). Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 11, 33-65.
  • Duyndam, J. (2006). E. Levinas. An Online Primary and Secondary Bibliography (1990-2006). The dutch-Flemish Levinas Society's Bibliography.. Available from: http://www.uvh.nl/levinas [01-01-2007].
  • Franklin, M.I. & May, C. (2006). Change of Editorship of the Key Thinkers for the Information Age Series. Information, Communication & Society, 9 (1), 105.
  • Halsema, J.M. (2006). Het zelf als ander - mijn lichaam als ander. Ricoeurs notie van identiteit. Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte en Psychologie, 2, 94-110.
  • Halsema, J.M. & Halsema, L. (2006). Jobs That Matter. Butler's "Performativity" in the Dutch Police Force. Critical Perspective on International Business, 2 (3), 230-243.
  • Houten, D.J. van (2006). Professionalisering en arbeidsdeling. Sociale Interventie, 15, 17-25.
  • Jacobs, G.C. (2006). Imagining the flowers, but working the rich and heavy clay. Educational Action Research, 14 (4), 569-581.
  • Kaulingfreks, R.G.A., Lightfoot, G., Lilley, S. & Donovan, O. (2006). A Parable of Parodies: The Elision of Darwin's Garden. Culture and Organization, 12 (4), 281-291.
  • Kunneman, H.P. (2006). Van ontologische eenkennigheid naar ontologische complexiteit. Tijdschrift voor Psychiatrie, 2006/11, 857-867.
  • Kunneman, H.P. (2006). De barmhartige cyborg. Meervoudig humanisme. Krisis : Tijdschrift voor Filosofie, 7 (1), 10-25.
  • Laan, G. van der (2006). Taylorismus a Remeslnost v Socialni Praci (Taylorism and Craftmanship in Social Work). Socialni Prace, 2006 (3), 50-56.
  • Letiche, H. (2006). Critical management Studies (not) in the Netherlands. Critical Perspective on International Business, 2 (3), 170-182.
  • Letiche, H., Kaulingfreks, R.G.A. & Boeschoten, R.M. van (2006). Developing approaches to critical management studies in the Netherlands. Critical Perspective on International Business, 2 (3).
  • Letiche, H. (2006). Homology: Owen versus Darwin in Organizational Studies. Culture and Organization, 12 (4), 321-329.
  • Letiche, H. (2006). Listening, Noise and Silence. Revue Sciences de Gestion, 115-132.
  • Letiche, H. (2006). Relationality & Phenomenological Organizational Studies. Tamara Journal for Critical Organization Inquiry, 5 (3), 7-18.
  • Lilley, S. & Lightfoot, G. (2006). Trading Narratives. Organization, 13 (3), 369-391. doi: 10.1177/1350508406063486
  • Maso, I. (2006). Toward a panpsychistic foundation of paranormal phenomena. European journal of parapsychology, 21 (1), 3-26.
  • Meira, T.J. (2006). The Transatlantic debate on Biotechnology. Political Ethics and International Order, 216-225.
  • Mens-Verhulst, J. van & Bavel, M. van (2006). Marokkaans of vrouw ? Over variatie in opvattingen over gezond leven onder oudere vrouwen en de mogelijke consequenties daarvan voor gezondheidsbevorderende interventies. Tijdschrift voor Humanistiek, 26, 86-97.
  • Pelzer, P. (2006). Art for management's sake ? A doubt. Culture and Organization, 12 (1), 67-79.
  • Suárez Müller, F. (2006). De fundamenten van Sloterdijks Sferentheorie. Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte en Psychologie, 06 (3), 98.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2006). Democratie leren. Pedagogische Studiën, 83 (2), 156-166.
  • Veugelers, W.M.M.H., Derriks, M. & Kat, E. de (2006). Education and major cultural incidents. 11 september and Dutch education. Journal of Peace Education, 3 (2), 235-249.

Congresbijdrage

  • Ende, T.M.L. van den (2006). In Search of the Body in the Cave: Luce Irigaray's Ethics of Embodiment. In L..Lopex.McAlister E. Kahl D. Orr (Ed.), Belief, Bodies, and Being. Feminist Reflections on Embodiment (pp. 141-150). Lanham: Rowman & Littlefield Publishers, Inc.
  • Halsema, J.M. (2006). Reconsidering the Notion of the Body in Anti-Essentialism. In L..Lopez.Mc.Allister E. Kahl D. Orr (Ed.), Belief, Bodies and Being. Feminist Reflections on Embodiment (pp. 151-161). Lanham: Rowman & Littlefield Publishers
  • Kunneman, H.P. (2006). Horizontale transcendentie en normatieve professionalisering: de casus geestelijke verzorging. In W.B.H.J. van de Donk, A.P. Jonkers, G.J. Kronjee & R.J.J.M. Plum (Eds.), Geloven in het publieke domein: verkenningen van een dubbele transformatie WRR-verkenning nr.13 (pp. 367-399). Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Meira, T.J. (2006). The transatlantic conflict over GM crops: cultural background. In Ethics and the Politics of Food (pp. 325-329). Wageningen
  • Pieters, C.P. (2007). Reflections on the geno- and the phenotype. In A Phenotypic Approach to Cooperation for Genetic Algorithms (pp. 1632-1638). USA: IEEE

Boek

  • Abu Zayd, N.H. (2006). Reformation of Islamic Thought: A critical Historical Analysis WRR-Verkenning nr.10. Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Baars, J. (2006). Het Nieuwe Ouder Worden. Paradoxen en Perspectieven van Leven in de Tijd (Humanistics University Press). Amsterdam: SWP
  • Buijs, F.J. (2006). Strijders van eigen bodem (Solidariteit en identiteit, 1389 6717). Amsterdam: Amsterdam University Press

Hoofdstuk in boek

  • Abu Zayd, N.H. (2006). Brutality and Civilization: violence and terrorism. In J. Hippler (Ed.), War, Repression, Terrorism (pp. 101-122). Stuttgart: Institut für Auslandsbeziehungen
  • Baars, J. (2006). A Triple Temporality of Aging: Chronological measurement, personal experience and narrative articulation. In J. Baars & H. Visser (Eds.), Aging and Time. Multidisciplinary Perspectives (Society and Aging) (pp. 15-42). Amityville (NY): Baywood
  • Baars, J. (2006). De existentiële zin van ouder worden. In M.H. Kwekkeboom & M.Th. Wijnen-Sponselee (Eds.), Zin Geven. Breda: Avans
  • Baars, J. (2006). Introduction : Chronological time and chronological age. Problems of temporal diversity. In J. Baars & H. Visser (Eds.), Aging and Time. Multidisciplinary Perspectives (Society and Aging) (pp. 1-13). Amityville (NY): Baywood
  • Brown, S.D. & Middleton, D. (2006). Words and things: Discursive and non-discursive ordering in a networked organization. In A. Costall & O. Dreier (Eds.), Doing things with things: The design and use of ordinary objects. -: Ashgate
  • Derkx, P.H.J.M. (2006). De kern van het vrijdenken: een reflectie na honderdvijftig jaar vrijdenkersorganisatie. In A. Gasenbeek, J.C.H. Blom & J.W.M. Nabuurs (Eds.), God noch autoriteit: geschiedenis van de vrijdenkersbeweging in Nederland (pp. 263-273). Amsterdam: Boom
  • Dohmen, L.J.M.C. (2006). Afscheid van de standaardbiografie (inleiding). In J. Dohmen & F. de Lange (Eds.), Moderne levens lopen niet vanzelf (pp. 7-25). Amsterdam: Humanistics University Press (SWP)
  • Dohmen, L.J.M.C. (2006). De noodzaak van een eigen levenshouding. Een humanistisch antwoord op het onbehagen over de moderne levensloop. In J. Dohmen & F. de Lange (Eds.), Moderne levens lopen niet vanzelf (pp. 193-212). Amsterdam: Humanistics University Press (SWP)
  • Duyndam, J. (2006). Exzessives Geben. Freigebigkeit bei Levinas und anderen. In F Miething & Chr von Wolzogen (Eds.), Après vous. Denkbuch für Emmanuel Levinas 1906-1995 (pp. 125-138). Frankfurt am Main: Verlag Neue Kritik
  • Gasenbeek, A., Kuijlman, W. & Nabuurs, J.W.M. (2006). Honderdvijftig jaar vrijdenkersbeweging; een encyclopedisch overzicht 1856-2006. In B. Gasenbeek, J.C.H. Blom & J.W.M. Nabuurs (Eds.), God noch autoriteit; geschiedenis van de Vrijdenkersbeweging in Nederland. Amsterdam: Boom
  • Houten, D.J. van (2006). Onderwijs in een gevarieerde samenleving. In A. Bolsenbroek, D. van Houten & M. Nossin (Eds.), Op weg naar passend onderwijs in een inclusieve samenleving (pp. 12-18). Amersfoort: CPS Onderwijsontwikkeling en advies
  • Jansz, U. (2006). Feministen en feministes in de vrijdenkersbeweging. De periode 1855-1895. In B. Gasenbeek, J.C.H. Blom & J.W.M. Nabuurs (Eds.), God noch autoriteit. Geschiedenis van de vrijdenkersbeweging in Nederland (pp. 171-191). Boom
  • Kaulingfreks, R.G.A. & Bos, R. (2006). In Praise of Blowjobs. In J. Brewis, S. Linstead, D. Boje & T. O'shea (Eds.), The Passion of Organizing (pp. 249-268). Copenhagen: Liber & Copenhagen Business School Press
  • Smaling, A. (2006). The meaning of empathic understanding in human inquiry. In A. Tymieniecka (Ed.), Phenomenology of Life - From the Animal Soul to the Human Mind (Analecta Husserliana, Volume XCIV) (pp. 309-341). Dordrecht: Springer
  • Veugelers, W.M.M.H., Kat, E. de & Leenders, H. (2006). Moral Education and Teacher Education. In F. K. Oser, F. Achtenhagen & U. Renold (Eds.), Competence Oriented Teacher Training (pp. 251-261). Rotterdam
  • Veugelers, W.M.M.H. & Suransky, A.C. (2006). Levensloop en educatie. In J. Dohmen & F. de Lange (Eds.), Moderne levens lopen niet vanzelf (pp. 167-180). Amsterdam: Humanistic University Press
  • Veugelers, W.M.M.H. (2006). Morele vorming: een opvatting vanuit een humanistisch perspectief. In B. Muynck & P. Vos (Eds.), Leren voor het leven (pp. 82-90). Amsterdam: Buijten & Schipperheijn Motief

Boekredactie

  • Baars, J. & Visser, H. (Ed.). (2006). Aging and Time. Multidisciplinary Perspectives (Society and Aging). Amityville (NY): Baywood
  • Gasenbeek, A., Blom, J.C.H. & Nabuurs, J.W.M. (Ed.). (2006). God noch autoriteit; geschiedenis van de Vrijdenkersbeweging in Nederland. Amsterdam: Boom
  • Houten, D.J. van (Ed.). (2006). Op weg naar passend onderwijs in een inclusieve samenleving. Amersfoort: CPS Onderwijsontwikkeling en advies
  • Lange, F. de & Dohmen, L.J.M.C. (Ed.). (2006). Moderne levens lopen niet vanzelf. Amsterdam: Humanistics University Press (SWP)

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2006-2006) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 11.
  • Ende, T.M.L. van den (Ed.). (2006-2006) Tijdschrift voor Genderstudies, 4.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (Ed.). (2006-2006) Critical Perspective on International Business, 2(3).
  • Kaulingfreks, R.G.A. (Ed.). (2006-2006) Culture and Organization, 12(4).
  • Letiche, H. (Ed.). (2006-2006) Revue Sciences de Gestion.

Rapport - extern rapport

  • Veugelers, W.M.M.H. (2006). Waardenvormende dialogen in het onderwijs. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 46). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam / ILO

Inaugurele rede

  • Becker, H.M. (2006). De ja-cultuur als instrument voor humanisering van de zorg (2006, maart 13). Utrecht: Humanistic University Press / SWP
  • Laan, G. van der (2006). Maatschappelijk werk als ambacht: inbedding en belichaming (2006, november 24). Amsterdam: Humanistics University Press / SWP

2005

Artikel in tijdschrift

  • Alma, H.A., Uden, R. & Pieper, J.Z.T. (2005). Bridge over troubled water : Resultaten van onderzoek naar receptiviteit. Tijdschrift voor Psychologie en Gezondheid, 33 (3), 169-180.
  • Alma, H.A. & Zock, T.H. (2005). The impact of a religious opera on a secular audience: The existential and religious importance of art. Mental Health, Religion & Culture, 2, 127-140.
  • Boeschoten, R.M. van (2005). Revisited. Culture and Organization, 2005 (4), 269-275.
  • Brown, S.D. (2005). Collective Emotions: Artaud's nerves'. Culture and Organization, 11 (4), 235-246.
  • Brown, S.D., McMillan, K. & Ashmore, M. (2005). Lost in the mall with Mesmer and Wundt: Demarcation and demonstration in the psychologies'. Science, Technology & Human Values, 30 (1), 76-110. doi: 10.1177/0162243904270716
  • Duyndam, J. & Oeverbeek, J. (2005). E. Levinas (1906-1995). A Supplementary Primary and Secondary Bibliography (1990-2005). Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 1-2, 5-112.
  • Ende, T.M.L. van den & Jacobs, G.C. (2005). Waarde(n)vol onderzoek. Onderzoekers en hun dilemmas in een participatief onderzoeksproject. Tijdschrift voor Humanistiek, 6 (22), 29-45.
  • Franklin, M.I. (2005). Keeping Public Cyberspace Open : Lessons from the Pacific Islands. Pacific Journalism Review, 11 (1, April), 60-89.
  • Halsema, J.M. (2005). Horizontale Transcendentie. Krisis : Tijdschrift voor Filosofie, 6 (4), 109-112.
  • Houten, D.J. van (2005). Een kritiek op de Wet Maatschappelijke Ondersteuning. Sociale Interventie, 3, 29-36.
  • Houten, D.J. van & Jacobs, G.C. (2005). Empowerment of Marginals: Strategic Paradoxes. Disability & Society, 6, 641-654.
  • Houten, D.J. van (2005). Interactieve gezondheidsbevordering van ouderen. Gerõn. Tijdschrift over Ouder Worden & Maatschappij, 2, 52-55.
  • IJssel, S. van (2005). The immanent heaven: spiritual (post-) metafysics and ethics in a postmodern era. Towards spontaneous right action and a society of abundance, peace and fulfillment. IUC Journal of Social Work Theory and practice, 7 (9), 1-27.
  • Jacobs, G.C. (2005). Participatie en empowerment in de gezondheidsbevordering. Professionals in de knel tussen ideaal en praktijk? Sociale Interventie, 4, 29-39.
  • Jansz, U. (2005). Onze natuurgenoten overzee. De afschaffing van de slavernij in de Nederlandse koloniën als mensenrechtenvraagstuk. Tijdschrift voor Geschiedenis, 118 (4), 497-512.
  • Kate, L. ten, Philipsen, B. & Borgman, E. (2005). Desperate Affirmation: on the Aporetic Performativity of Memoria and Testimony, in the Light of W.G. Sebalds Story Max Ferber; with a Theological Response. Literature & theology, 19 (3), 200-220.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2005). Are Organizations Bicycles? On Hosophobia and Neo-gnosticism in Organizational Thought. Culture and Organization, 0 (11), 83-96.
  • Kochetkova, T.J. (2005). On the intellectual origins of the environmental crisis: Toward a Gestalt Solution. Ethics, Place & Environment, 8 (1), 95-113.
  • Kochetkova, T.J. (2005). Ethical Dilemmas of transgenic crops: towards a balanced solution. Research and Responcibility, -, 116-136.
  • Kunneman, H.P. (2005). Social Work as Laboratory for Normative Professionalisation. Social Work & Society, 3 (2), 191-200.
  • Kunneman, H.P. (2005). Begrenzing. Krisis : Tijdschrift voor Filosofie, 6 (4), 70-73.
  • Laan, G. van der (2005). Foute woorden in 2005? Sociale Interventie, 3, 37-38.
  • Leeuw, M.J.H. de & Wichelen, S. van (2005). Please, Go Wake Up. Submission, Ayaan Hirsi Ali and the "War on terror" in the Netherlands. Feminist Media Studies, 5 (3), 325-340.
  • Letiche, H. (2005). Metis. Culture and Organization, 11 (1), 1-16.
  • Letiche, H. (2005). Picture Melancholy. Culture and Organization, 11, 291-304.
  • Mens-Verhulst, J. van & Bekker, M.H.J. (2005). Argumenten voor een diversiteitsbewust curriculum in de gezondheids(zorg)wetenschappen. Tijdschrift voor Genderstudies, 8 (2), 44-50.
  • Mens-Verhulst, J. van, Bekker, M., Klinge, I., Deeg, D., Moerman, C.J. & Vliet, K. van (2005). Een aanzet tot richtlijnen voor diversiteitsbewust gezondheids(zorg)onderzoek. TSG. Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 8 (2), 36-50.
  • Metz, J. (2005). Toverwoord reflexiviteit verliest magie, ofwel: Een bijdrage vanuit de praktijk van het maatschappelijk activeringswerk van Humanitas aan het denken over normatieve professionalisering. Tijdschrift voor Humanistiek, 6 (22), 69-82.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2005). Networks of teachers or teachers caught in networks. Journal of Educational Change, 6 (3), 284-291.

Congresbijdrage

  • Abu Zayd, N.H. (2005). Islam, Muslims and the West. In A Cura di Elisabette Bartule, egitto Oggi (pp. 7-78). Bologne: Casa editrici il Ponti
  • Franklin, M.I. (2005). Postcolonial Dialogues in Open Cyberspace : Pacific Experiences. In Dialogo entre Civilizaciones. S.L.P. Mexico: El Colegio de San Luis A.C.
  • Gupta, J.A. (2005). Geneticization of pregnancy and women's health. In Health Rights, Women's Lives: Challenges and Strategies for Movement Building. New Delhi
  • Jacobs, G.C. (2005). Imagining the flowers, but working the rich and heavy clay. Participation and empowerment in action research for health. In P. Ponte & B. Smit (Eds.), Quality of Practitioner Research /Action Research: what's it about, what's it for and what next? (pp. 8). Tilburg: Fontys University of Professional Education/OSO
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2005). 2005 Wonders will never cease, whatever next? On miracles, wonders and organization. In A. Rehn & A. Rehn (Eds.), Organizations and Excess (pp. 15). Stockholm: Royal Institute of technology
  • Kaulingfreks, R.G.A. & Bosch, R. ten (2005). Kates Face: on defacing and an ethics of verstilt. In C. Jones (Ed.), Levinas, Business, Ethics (pp. 18). Leicester: Leicester University
  • Laan, G. van der (2005). Met de billen bloot, en dan? Over de gelijkstelling van effectiviteit en productiviteit. In S. Nieborg & G. Weijers (Eds.), Effectiviteit van Interventies (pp. 3-10). Utrecht: Verwey-Jonker Instituut
  • Pieters, C.P. (2006). Effective Adaptive Plans. In Advances in Systems, Computing Sciences and Software Engeneering. Proceedings SCSS 2005 (pp. 271-277). Diutsland: Springer Verlag
  • Pieters, C.P. (2006). Trains in Symbiosus. In Artificial Intelligence and Soft Computing. ASC 2005 Proceedings (pp. 141-146). Zurich: ACTA-press

Boek

  • Kunneman, H.P. (2005). Voorbij het dikke-ik. Bouwstenen voor een kritisch humanisme. Amsterdam: Humanistics University Press/SWP
  • Los, W.F. (2005). Opvoeding tot Mens en Burger. Pedagogiek als Cultuurkritiek in Nederland in de 18e eeuw. Hilversum: Verloren
  • Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2005). Identiteitsontwikkeling in het openbaar onderwijs. Antwerpen / Apeldoorn: Garant

Hoofdstuk in boek

  • Alma, H.A. (2005). By virtue of inner necessity. Religious art in the context of modernism and postmodernism. In W. van den Bercken & J. Sutton (Eds.), Aesthetics as a religious factor in Eastern and Western Christianity. Leuven: Peeters
  • Alma, H.A. (2005). Humanisme en christendom als bronnen van zin. In J. Duyndam, T. de Wit & M. Poorthuis (Eds.), Humanisme en religie: Controverses, bruggen, perspectieven (Humanisme en religie: Controverses, bruggen, perspectieven) (pp. 339-354). Delft: Eburon
  • Baars, J. (2005). Basic Categories for Contemporary Critical Gerontology. In J. Baars & D Dannefer (Eds.), Aging, Globalization and Inequality (Society and Aging) (pp. 17-42). Amityville, New York: Baywood
  • Baars, J. (2005). De organisatie van de levensloop en haar impliciete normativiteit. In F. de Lange & L.J.C.M. Dohmen (Eds.), Moderne levens lopen niet vanzelf (pp. 59-73). Amsterdam: Humanistic University Press
  • Baars, J., Dannefer, D., Walker, A. & Philipson, C. (2005). Introduction: Critical Perspectives in Social Gerontology. In J. Baars, C. Phillipson, D. Dannefer & A. Walker (Eds.), Aging, Globalization and Inequality: the New Critical Gerontology (Society and Aging) (pp. 1-16). New York: Baywood
  • Baars, J. (2005). Ouder worden, eindigheid en vereindiging. In S. Korver & P. Mulders (Eds.), Oud maar niet af. Reflecties over ouder worden in onze cultuur (pp. 36-52). Nijmegen: Valkhof Pers
  • Bekker, M.H.J. & Mens-Verhulst, J. van (2005). Gezondheidspsychologie in een pluriforme samenleving. In J Knipscheer. (Ed.), Psychologie en de multiculturele samenleving (pp. 118-138). Amsterdam: Boom
  • Brown, S.D. (2005). In the theatre of measurement: Michel Serres. In Munro, R & Jones, C (Eds.), Contemporary organization Theory. Oxford: Blackwell
  • Derkx, P.H.J.M. (2005). Een humanistische interpretatie van de koran? In J. Duyndam, M. Poorthuis & T. de Wit (Eds.), Humanisme en religie: controverses, bruggen, perspectieven (pp. 265-278). Delft: Eburon
  • Derkx, P.H.J.M. (2005). Moet de democratie zelf fundamentalistisch worden om het fundamentalisme te kunnen bestrijden? In C.C. van Baalen, A.S. Bos, W. Breedveld, P..B. van der Heiden, J..J..M. Ramakers & W..P. Secker (Eds.), God in de Nederlandse politiek (Jaarboek Parlementaire Geschiedenis, 2005) (pp. 22-32). Den Haag: Sdu Uitgevers
  • Derkx, P.H.J.M. (2005). Multiculturele samenleving, huwelijksmigratie en humanisme. In J. Braeckman, B. de Reuver & T. Vervisch (Eds.), Ethiek van DNA tot 9/11 (pp. 259-282). Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2005). Multiculturele samenleving: huwelijksmigratie en integratie. In C. Huinder & H. Michielse (Eds.), Ontmoeting, dialoog en educatie: vormingswerk in een multiculturele samenleving (pp. 27-50). Utrecht/Bakkeveen: Forum/Stichting voor Volkshogeschoolwerk
  • Dijk, A.M.G. van (2005). Aurobindo. India, 1871 - 1950. In De 20ste eeuw (Filosofie, band 4) (pp. 515-523). Amsterdam: Company of Books
  • Dijk, A.M.G. van (2005). Licht uit het Oosten / Ambivalentie van beelden en spiegelbeelden: Overwegingen ten behoeve van een dialoog van moslims en humanisten. In J. Duyndam, M. Poorthuis & Th. de Wit (Eds.), Humanisme en Religie. Controverses, bruggen, perspectieven (Humanisme en Religie. Controverses, bruggen, perspectieven.) (pp. 281-299). Delft: Eburon
  • Dohmen, L.J.M.C. (2005). Autonomie en levenskunst. Naar een houding van geestelijke weerbaarheid. In J. Dhr Duyndam, Th Dhr Wit & M. Dhr Poorthuis (Eds.), Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven. Delft: Eburon
  • Duyndam, J. (2005). Humanisme als teruggeven. Dostojewski's Grootinquisiteur tussen religie en humanisme. In Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven (pp. 161-175). Delft: Eburon Academic Publishers
  • Ende, T.M.L. van den (2005). Horizontale transcendentie als humanistisch perspectief. In J. Duyndam, Th. de Wit & M. Poorthuis (Eds.), Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven (Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven) (pp. 393-404). Delft: Eburon
  • Franklin, M.I. (2005). Introductory Improvisations on an Theme : Resounding International Relations. In M.I. Franklin (Ed.), Resounding International Relations: On Music, Culture, and Politics (Resounding International Relations: On Music, Culture, and Politics) (pp. 1-26). New York: Palgrave Macmillan
  • Gupta, J.A. (2005). Local articulation of globalised assisted reproduction technologies in the socio-cultural context of India. In R.N. Pati & N.K. Pati (Eds.), Population Challenges & Health Needs in Orissa (Population Challenges & Health Needs in Orissa.) (pp. 155-173). Bhubaneshwar India: The home of letters
  • Halsema, J.M. (2005). Het lichaam zijn en hebben. Een kritiek op Butlers constructivistische visie op het lichaam. In A. M'charek, B van Balen & A. Andeweg (Eds.), Sporen en resonanties. De klassieken van de Nederlandstalige Genderstudies (pp. 227-239). Amsterdam: SWP
  • Halsema, J.M. (2005). Reflexionen über Identität in einer multikulturellen Gesellschaft - Ein Dialog zwischen Ricoeur, Irigaray und Butler. In S. Stoller, L. Fisher & V. Vasterling (Eds.), Feministische Phämenologie und Hermeneutik (pp. 208-234). Würzburg: Königshausen & Neumann
  • IJssel, S. van (2005). Whose heaven? The spiritual dimension in humanist counselling. In Purton, C (Ed.), The Spiritual Dimension in Therapy and Experimental Exploration (pp. 1-27). Norwich
  • Jorna, A.A.M. (2005). De grote gevoelens en verbondenheden in hun afgeronde geheel. Over mensenliefde en religiositeit in het werk van Etty Hillesum. In J. Duyndam, T. de Wit & M. Poorthuis (Eds.), Humanisme en religie (Humanisme en religie) (pp. 215-228). Delft: Eburon
  • Kate, L. ten (2005). Heilig heidendom. Over de complexe relatie tussen humanisme en christendom. In J. Duyndam, Th. W.A. de Wit & M. Poorthuis (Eds.), Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven (pp. 143-160). Delft: Eburon
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2005). Are we all good? In R. Munro & C. Jones (Eds.), Contemporary Organization Theory (Contemporary Organization Theory) (pp. 30-45). Oxford: Blackwell
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2005). Evil. In Manifestos for the business school of tomorrow (Manifestos for the business school of tomorrow). Stockholm: Davlin Books
  • Kluveld, A. & Veugelers, W.M.M.H. (2005). Teen Life in the Netherlands. In S.R. Steinberg (Ed.), Teen Life in Europe (Teen Life around the world) (pp. 169-184). Westport CT USA: Greenwood Press
  • Kochetkova, T.J. (2005). A Vision of Nature in Russian Romanticism. In A Rosenholm & S Autio-Sarasmo (Eds.), Understanding Russian Nature: Representations, Values and Concepts (Understanding Russian Nature: representations, Values and Concepts.) (pp. 319-342). Saarijarvi, Finland: Gummerus Printing
  • Letiche, H. & Maier, J. (2005). Glissement: from Gaming to Playing. In S. Linstaed (Ed.), New Philosophies of Organization (New Philosophies of Organization). Oxford: Routledge
  • Letiche, H. (2005). Vicious. In Organize: Manifestos for the Business School of Tomorrow (Organize: Manifestos for the Business School of Tomorrow). Stockholm: Campbell Jones
  • Manschot, H.A.M. & Suransky, A.C. (2005). Patriotism or cosmopolitanism? On education and world citizenship. In I. Budel, A.C. Suransky, H.A.M. Manschot & A.C. Suransky (Eds.), Global civil society, world citizenship and education (Global civil society, world citizenship and education) (pp. 59-69). Amsterdam: SWP publishers
  • Maso, I. (2005). Arguments in favour of inclusive science. In Worldviews, Science and Us: Redemarcating Knowledge and Its Social and Ethical Implications (Worldviews, Science and Us: Redemarcating Knowledge and Its Social and Ethical Implications) (pp. 8-19). New Jersey: World Scientific
  • Smaling, A. (2005). The Chatton-Ockham strategy; an alternative to the simplicity principle. In Worldviews, science and us. Redemarcating knowledge and its social and ethical implications (Worldviews, science and us. Redemarcating knowledge and its social and ethical implications) (pp. 38-58). New Jersey, London, Singapore, Beijing etc: World Scientific
  • Uden, M. van, Alma, H.A. & Pieper, J.Z.T. (2005). Bridge over troubled water: Further results regarding the religious coping scale. In M. van Uden & J. Pieper (Eds.), Religion and coping in mental health care (International series in the psychology of religion, 14) (pp. 129-143). Amsterdam: Rodopi
  • Veugelers, W.M.M.H. & Bosman, R. (2005). Onderwijssociologische perspectieven op het curriculum. In R. Bosman & W.M.M.H. Veugelers (Eds.), OOMO reeks (OOMO reeks) (pp. 9-17). Antwerpen / Apeldoorn: Garant

Boekredactie

  • Baars, J., Dannefer, D., Phillipson, Ch. & Walker, A. (Ed.). (2005). Aging, Globalization and Inequality. The New Critical Gerontology (Society and Aging). Amityville, New York: Baywood
  • Duyndam, J., Poorthuis, M. & Wit, Th. de (Ed.). (2005). Humanisme en religie. Controverses, bruggen, perspectieven. Delft: Eburon Academic Publishers
  • Franklin, M.I. (Ed.). (2005). Resounding International Relations: On Music, Culture, and Politics. New York: Palgrave Macmillan
  • Manschot, H.A.M., Suransky, A.C. & Dubel, I. (Ed.). (2005). Global Civil Society, World Citizenship and Education. Amsterdam: SWP publishers
  • Veugelers, W.M.M.H. & Bosman, R. (Ed.). (2005). De strijd om het curriculum (OOMO). Antwerpen / Apeldoorn: Garant
  • Veugelers, W.M.M.H. & O' Hair, M. John (Ed.). (2005). Network Learning for Educational Change (Professional Learning). Maidenhead Engeland: Open University Press

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2005-2005) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 10.

Rapport - extern rapport

  • Braakman, M.A., Jacobs, G.C. & Houweling, J. (2005). Op eigen kracht naar gezond leven. Empowerment in de gezondheidsbevordering: concepten, werkwijzen en onderzoeksmethoden. (extern rapport). Utrecht: UvH
  • Veugelers, W.M.M.H., Derriks, M. & Kat, E. de (2005). Actieve participatie leerlingen en burgerschapsvorming. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam - ILO
  • Veugelers, W.M.M.H., Brink, G. van der & Engelen, van E. (2005). Stedelijk Burgerschap. (extern rapport). Den Haag: NWO-STIP

Inaugurele rede

  • Alma, H.A. (2005). De parabel van de blinden: Psychologie en het verlangen naar zin (2005, maart 17). Amsterdam: Humanistics University Press
  • Vries, Th. de (2005). Technologie en zorg (afscheidsrede). Amsterdam: Humanistic University Press/SWP

2004

Artikel in tijdschrift

  • Alma, H.A., Uden, J. van & Pieper, J.Z.T. (2004). Bridge over troubled water: Further results regarding the receptive coping scale. Journal of Empirical Theology, 17 (1), 101-114.
  • Baars, J. (2004). New Critical perspectives on Globalization: Inequalities, Rights and Policies in a Global Context. The Gerontologist, 44 (oktober), 233-234.
  • Bakker, D. (2004). Zelfconfrontatie in humanistisch levensbeschouwelijke opvoeding. Praktische Theologie.
  • Bavel, M. van & Mens-Verhulst, J. van (2004). Over oudere mannen, gezond leven en traditionele mannelijkheden. Sociale Interventie, 13 (2), 27-36.
  • Bos, R. ten & Kaulingfreks, R.G.A. (2004). Organizational writing and the lust for combination. Philosophy of Management, 3 (3), 43-55.
  • Halsema, J.M. & Halsema, L. (2004). Jobs That Matter - Butlers performativiteit in de politieorganisatie. Filosofie in Bedrijf, 16 (2-3), 16-26.
  • Houten, D.J. van (2004). De kracht van goede praktijken. Gerõn. Tijdschrift over Ouder Worden & Maatschappij, 6 (2), 26-29.
  • Kaulingfreks, R.G.A., Letiche, H. & Lightfoot, G. (2004). Organization Theory as Soap Opera from Deleuze to soap and back again. Revue Sciences de Gestion, 2004 (40), 37-54.
  • Kaulingfreks, R.G.A. & Bos, R. ten (2004). Maffia. Filosofie in Bedrijf, 16 (4), 53-55.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2004). Nietsdoen. Filosofie in Bedrijf, 16 (4), 3-10.
  • Kochetkova, T.J. (2004). A humanist Response to the Environmental Crisis: perspectives for the future. Tijdschrift voor Humanistiek, 2004 (18), 94-104.
  • Letiche, H. & Hagemeijer, R. (2004). Linkages & Entrainment. Journal of Organizational Change Management, 2004/17 (4), 365-382. doi: 10.1108/09534810410545128
  • Letiche, H. (2004). Talk and hermés. Culture and Organization, 10 (2), 143-162.
  • Mens-Verhulst, J. van (2004). Aspiring to healthy living of Morocan migrants: Challenges, pitfalls and dilemmas of a participatory action research approach. Ethnicity & Health, 9 (S1), 87.
  • Verkooijen, H.E.C., Elderhuis, R.M. & Smaling, A. (2004). Eigen regievoering binnen de gezondheidszorg. TSG. Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 82 (5), 299-306.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2004). Between control and autonomy. Journal of Educational Change, 5 (2), 141-160.

Congresbijdrage

  • Halsema, J.M. (2004). From Sexual Difference to Diversity: Irigaray and Benjamin on Intersubjectivity. In M.I. Peñguado & F. Birulès (Eds.), La passió per la lliberat. Acció, passió i politica. Controvèrsies feministes / A passion for Freedom. Action, Passion and Politics. Feminist Controversies. (pp. 5-152). Barcelona: Universitat de Barcelona

Boek

  • Abu Zayd, N.H. (2004). The Islamic Left: General Survey. Birzeit: Ibrahim Abu-Lughd Institute of International Studies - Birzeit University
  • Franklin, M.I. (2004). Postcolonial Politics, The Internet and Everyday Life: Pacific Traversals Online. Londen en New York: Routledge
  • Houten, D.J. van (2004). De gevarieerde samenleving. Over gelijkwaardigheid en diversiteit (Humanistische Bibliotheek). Utrecht: De Tijdstroom
  • Maso, I. (2004). De rijkdom van ervaringen: Theorie en praktijk van empirisch fenomenologisch onderzoek. Utrecht: Lemma
  • Roede, E., Veugelers, W.M.M.H. & Klaassen, C. (2004). Tussen wens en werkelijkheid. De pedagogische dimensie van de school. Antwerpen/Apeldoorn: Garant
  • Suárez Müller, F. (2004). Skepsis und Geschichte. Das Werk Michel Foucaults im Lichte des absoluten Idealismus. Würzburg: Koenigshausen & Neumann

Hoofdstuk in boek

  • Baars, J. (2004). The Anamnesis of the Non-identical in Adornos Negative Dialectics. In J. Graafland & F. van Peperstraten (Eds.), De omheining doorbroken. Economie en filosofie in beweging (pp. 123-130). Budel: Damon
  • Dam, G. ten, Wardekker, W., Miedema, S. & Veugelers, W.M.M.H. (2004). De kern van het onderwijs en de lerarenopleiding in theoretisch perspectief. In G. ten Dam, W.M.M.H. Veugelers, W. Wardekker & S. Miedema (Eds.), Pedagogisch opleiden (Pedagogisch opleiden) (pp. 21-52). Amsterdam: SWP
  • Dijk, A.M.G. van (2004). Inleiding. In J. Buikema (Ed.), Voetafdrukken uit de Vedische wereld. Bijdrage van hindoes aan de interreligieuze dialoog in Nederland (pp. 9-19). Budel: Damon
  • Dohmen, L.J.M.C. (2004). Mensen uit één stuk. In G. van Eekert, G. van Heeswijck & K. verrycken (Eds.), Filosofie als levenskunst (pp. 15-51). Best: Damon
  • Duyndam, J. (2004). Hermeneutics of Imitation. A Philosophical Approach to Sainthood and Exemplariness. In M. Poorthuis & J. Schwartz (Eds.), Saints and role models in Judaism and christianity (Jewish and Christian Perspectives Series, VII) (pp. 7-21). Boston, Leiden: Brill
  • Essers, J. & Letiche, H. (2004). Lyotard & Organization. In S. Linstead (Ed.), Postmodernism * Organization (Postmodernism * Organization) (pp. 64-87). -: Sage
  • Halsema, J.M. (2004). Democratie begint met twee. Luce Irigaray over een gelukkige toekomst. In L. Derksen & M. Willemsen (Eds.), Wat maakt gelukkig? Hedendaagse filosofische visies (pp. 153-176). Amsterdam/Antwerpen: Atlas
  • Kate, L. ten & Manschot, H.A.M. (2004). Kan ik mijzelf scheppen? Naar een ethiek van de vrijheid: inzet, ontwikkeling en actualiteit van Michel Foucaults werk. Een nawoord als inleiding. In L. ten Kate (Ed.), Breekbare vrijheid. Teksten & interviews (Breekbare vrijheid. Teksten & interviews) (pp. 209-254). Amsterdam: Boom
  • Kochetkova, T.J. (2004). The theory of Gaia and Vladimir Solovyov's phenomenology. In A.D.M. Elders (Ed.), Gaia and Culture (Gaia and Culture). Brussels: Brussels University Press
  • Letiche, H., Korthals, M. & Bongers, R. (2004). Comments on Jeurissen: Organization & Moral Complexity. In R. Bongers & M. Korthals (Eds.), Ethics for Life Scientists (Ethics for Life Scientists) (pp. 21-26). Dordrecht: Springer
  • Letiche, H. (2004). Baudrillard and Organization. In S. Linstead (Ed.), Postmodernism & Organization (Postmodernism & Organization) (pp. 127-148). -: Sage
  • Maso, I. (2004). De huidige betekenis van het begrip synchroniciteit. In Jaarboek van de Interdisciplinaire Vereniging van Analytische Psychologie (pp. 64-87). Capelle a/d IJssel: Interdisciplinaire Vereniging van Analytische Psychologie
  • Veugelers, W.M.M.H. & Zijlstra, H. (2004). Networks of Schools and Constructing Citizenship in Secondary Education. In I.F. Goodson & F. Hernandez (Eds.), Social Geographies of Educational Change (Social Geographies of Educational Change) (pp. 65-78). Dordrecht: Kluwer Academic Publishers
  • Veugelers, W.M.M.H. (2004). Possible futures envisioned by student mentees. In F.K. Kochan & J.T. Pascarelli (Eds.), Global Perspectives on Mentoring (Global Perspectives on Mentoring) (pp. 39-52). Greenwich USA: Information Age Press
  • Wardekker, W., Dam, G. ten, Miedema, S. & Veugelers, W.M.M.H. (2004). De pedagogische taak van het onderwijs en de lerarenopleiding. In G. ten Dam, W.M.M.H. Veugelers, W. Wardekker & S. Miedema (Eds.), Pedagogisch opleiden (Pedagogisch opleiden) (pp. 9-19). Amsterdam: SWP

Boekredactie

  • Wardekker, W., Dam, G. ten, Veugelers, W.M.M.H. & Miedema, S. (Ed.). (2004). Pedagogisch Opleiden. Amsterdam: SWP

Tijdschriftredactie

  • Duyndam, J. & Riessen, R. van (Eds.). (2004-2004) Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 9.
  • Mens-Verhulst, J. van, Schilder, L. & Steketee, M. (Eds.). (2004-2004) Sociale Interventie, 13(2).

Rapport - extern rapport

  • Derriks, M., Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2004). Aandacht voor geestelijke stromingen in het Openbaar Onderwijs. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 34). Amsterdam: ILO Universiteit van Amsterdam
  • Veugelers, W.M.M.H., Derriks, M. & Kat, E. de (2004). Onderwijs en ingrijpende maatschappelijke gebeurtenissen. (extern rapport, De Pedagogische Dimensie, no 31). Amsterdam: ILO Universiteit van Amsterdam

Inaugurele rede

  • Abu Zayd, N.H. (2004). Rethinking the Qurân: Towards a Humanistic Hermeneutics (2004, mei 27). Utrecht: Humanistics University Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2004). De multiculturele samenleving: een humanistisch ideaal. Rede in verkorte vorm uitgesproken ter gelegenheid van de aanvaarding van het ambt van hoogleraar Humanisme en Levensbeschouwing aan de Universiteit voor Humanistiek op woensdag 10 maart 2004 (2004, maart 10). Utrecht: SWP, Humanistics University Press

2003

Artikel in tijdschrift

  • Abu Zayd, N.H. (2003). The dilemma of the Literary Approach to the Qurán. ALIF, 2003 (22).
  • Baars, J. (2003). Alternative Perspectives on Time, Age and Aging: Implications for Theory, Research and Practice. The Gerontologist, 2003 (43), 480-481.
  • Baars, J. (2003). Basic Categories for Contemporary Reflexive gerontology. Geriatrics & Gerontology International, 3, 99.
  • Buitenweg, R. (2003). Wolnosc, prawa czlowieka i zludzenia libertarianizmu. Bez Dogmati, 10-13.
  • Derkx, P.H.J.M. (2003). Dutch Humanism since 1850: Meaning Frame and Moral Practice. Geschiedenis van de Wijsbegeerte in Nederland. Documentatieblad Werkgroep Sassen, 12 (2001), 97-114.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2003). Philosophers on the art of living. Journal of Happiness Studies, 4, 351-371.
  • Duyndam, J. (2003). De waarheid van het hedonisme. Een antwoord aan de asceet en aan de verslaafde. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 1/2, 3-20.
  • Duyndam, J. (2003). Voorwaarden voor vergeving. Een stappenplan. Justitiële Verkenningen, 29 (5), 88-97.
  • Houten, D.J. van (2003). De moraal van een gevarieerde arbeidsmarkt. Filosofie & Praktijk, 2003 (4), 45-58.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2003). Een mooie strategie. Filosofie in Bedrijf, 1.
  • Kaulingfreks, R.G.A. (2003). Hands up! Over cowboys, sociale theorie en organisaties. Filosofie in Bedrijf, 15 (3).
  • Kochetkova, T.J. (2003). The Implications of synergetics for the environmental protection. Practical Philosophy [Praktuchna Filosofia], 105-127.
  • Letiche, H. & Mens-Verhulst, J. van (2003). Dyslogistic Information Ecologies. Management Learning, 2003 (34), 329-347.
  • Manschot, H.A.M. (2003). Als een vriend... Filosofische kanttekeningen bij de presentie-theorie. Sociale Interventie, 12 (2), 33-40.
  • Mens-Verhulst, J. van (2003). Diversiteit als sleutel tot vraagsturing in een gevarieerde samenleving. Sociale Interventie, 2003, 19-25.
  • Smaling, A. (2003). Inductive, analogical and communicative generalization. International Journal of Qualitative Methods, 2, 2003 (1).
  • Suransky, A.C. (2003). Zuid Afrikanen bestaan niet. Nieuwe waarden in het onderwijs in post-apartheid Zuid Afrika. Tijdschrift voor Humanistiek, 4 (15), 58-68.
  • Vandenberghe, F. & Allard, L. (2003). Express yourself! Les pages perso entre legitimation technopolitique de lindividualisme expressif et authenticite reflexive peer to peer. Reseaux, 117, 191-219.
  • Vandenberghe, F. (2003). The nature of culture.Towards a realist phenomenology of material, animal and human nature. Journal for the Theory of Social Behaviour, 4, 461-475.
  • Vandenberghe, F. (2003). Review essay: A phenomenology of spirit for our times (Review of Michel Freitag). European journal of social theory, 6 (3), 357-365.
  • Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2003). The Moral Task of Teachers according to Students, Parents and Teachers. Educational Research and Evaluation, 9, 2003 (1), 75-91.
  • Veugelers, W.M.M.H. & Vedder, P. (2003). Values in Teaching. Teachers and Teaching, 9, 2003 (4), 377-389.

Congresbijdrage

  • Buitenweg, R. (2003). Humiliation and the Rights of Minority Cultures. In Daniel Meyer-Dinkgräfe (Ed.), European Culture in a changing World. Aberystwyth: University of Wales
  • Duyndam, J. (2003). The Right to Be Protected from Humiliation as a Human Right. In D. Meyer-Dinkgrafe (Ed.), European Culture in a Changing World. Aberystwyth: The University of Wales
  • Manschot, H.A.M. & Verkerk, M. (2003). Does care ethics have the potential to assume a role as public moral discourse ? A dutch perspective. In Proceedings NWO-conferentie on Ethicsand Public Policy. Utrecht: NWO

Boek

  • Abu Zayd, N.H. (2003). Thus spoke Ibn Arabi (in Arabic). Cairo: The Egyptian National Book
  • Duyndam, J. & Poorthuis, M. (2003). Levinas. (Kopstukken Filosofie). Rotterdam: Lemniscaat

Hoofdstuk in boek

  • Abu Zayd, N.H. (2003). Spricht Gott nur Arabisch ? (Does God speak only Arabic). In Michael Thumann (Ed.), Der Islam und der Westen (pp. 117-126). Berlin: Berliner Taschnbuch Verlag
  • Baars, J. (2003). Ansätze zu einer Kritischen Gerontologie. In F. Karl & M. Meyer (Eds.), Internationale Gerontologie (pp. 67-87). Kassel: kassel University Press
  • Dijk, A.M.G. van (2003). Aurobindo (1872-1950). In Jan Bor & Karel van der Leeuw (Eds.), 25 Eeuwen oosterse filosofie. Teksten, toelichtingen (pp. 172-178). Amsterdam: Boom
  • Dijk, A.M.G. van (2003). Wissenschaft und Bildung frei von staatlicher Bevormundung und privatem Kommerz - Gedanken und Beispiele aus den Niederlanden. In Joerg Albertz (Ed.), Staat und Kirche im werdenden Europa. Gemeinsamkeiten und Unterschiede im nationalen Vergleich (Schriftenreihe der Freien Akademie, Band 22 -2003) (pp. 165-186). Berlin: Freie Akademie e.V.
  • Dohmen, L.J.M.C. & Vlug, P. (2003). Een ding is nodig. In M. van den Bossche (Ed.), Zinsneden (Zinsneden) (pp. 37-55). Budel: DAMON
  • Houten, D.J. van (2003). Naar een gevarieerde arbeidsmarkt. In K. Dijkman (Ed.), De rode loper (pp. 158-165). Amsterdam: SWP
  • Jansz, U. (2003). Hartstocht en opgewondenheid. Kamerdebatten over mensenrechten in de koloniën rond 1850. In C.C. van Baalen (Ed.), Emotie in de politiek (Jaarboek Parlementaire Geschiedenis 2003. Emotie in de politiek) (pp. 47-56). Nijmegen/Den Haag: Centrum voor Parlementaire Geschiedenis/Sdu
  • Letiche, H. (2003). Text(s) from place, space and nonplace. In Text/Work (pp. 109-137). London: Routlodge
  • Manschot, H.A.M. (2003). De betekenis van het tragische voor de ethiek van de zorg- en hulpverlening. In Hans van Dartel & H.A.M. Manschot (Eds.), In gesprek over goede zorg. Overlegmethoden voor ethiek in de praktijk. Amsterdam: Uitgeverij Boom
  • Manschot, H.A.M. (2003). Vriendschap. In Martin van Hes & Marian Verkerk (Eds.), Moderne deugden (pp. 48-65). Amsterdam: Uitgeverij Boom
  • Maso, I. (2003). Necessary subjectivity: exploiting researchers motives, passions and prejudices in pursuit of answering true questions. In L. Finlay & B. Gough (Eds.), Reflexivity: A Practical Guide for Researchers in Health and Social Sciences (pp. 39-51). Oxford: Blackwell Science
  • Smaling, A. (2003). De argumentatieve overtuigingskracht van het onderzoeksverslag. In Rapporteren over kwalitatief onderzoek (pp. 35-46). Utrecht: Lemma
  • Vandenberghe, F. (2003). How is society possible? Towards a metacritique of reification. In J. Lehmann (Ed.), Current perspectives in social theory, vol. 22 (pp. 297-314). Amsterdam: JAI
  • Vandenberghe, F. & Allard, L. (2003). Linvention de soi. Etudes de quelques usages expressifs dinternet. In J.G. Lacroix & G. Tremblay (Eds.), 2001 Bogues. Globalisme et pluralisme. Vol. 2: Usages des TIC (pp. 30-55). Quebec: Presses de l'universite de Laval
  • Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2003). De pedagogische opdracht van HAVO en VWO. In Rupp J.C.C. & W.M.M.H. Veugelers (Eds.), Moreel-politieke heroriëntatie in het onderwijs (pp. 191-210). Leuven/Apeldoorn: Garant
  • Veugelers, W.M.M.H. & Kat, E. de (2003). Moral and Democratic Education in Secondary Schools. In W.M.M.H. Veugelers & F.K. Oser (Eds.), Teaching in Moral and Democratic Education (pp. 193-214). Bern: Peter Lang

Boekredactie

  • Manschot, H.A.M. (Ed.). (2003). In gesprek over goede zorg. Overlegmethoden voor ethiek in de praktijk. Amsterdam: Uitgeverij Boom
  • Veugelers, W.M.M.H. (Ed.). (2003). Moreel-politieke heroriëtatie in het onderwijs. Leuven/Apeldoorn: Garant
  • Veugelers, W.M.M.H. & Oser, F.K. (Ed.). (2003). Teaching in Moral and Democratic Education. Bern/New York: Peter Lang

Rapport - extern rapport

  • Baars, J. (2003). Social Quality - Sustainable Project for Europe Briefing paper for the Round Table of the European Commision. (extern rapport). Amsterdam: European Foundation on Social Quality

Inaugurele rede

  • Veugelers, W.M.M.H. (2003). Waarden en normen in het onderwijs. Zingeving en Humanisering: Autonomie en sociale betrokkenheid. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

2002

Artikel in tijdschrift

  • Baars, J. (2002). Blurred Genres of Reflexive Theorizing in Gerontology I: Political Economy, Globalization and Culture. The Gerontologist, 2002 (42), 73.
  • Baars, J. (2002). Blurred Genres of Reflexive Theorizing in Gerontology II: Policy and Practice. The Gerontologist, 2002 (42), 94-95.
  • Duyndam, J. (2002). De 1 november wandeling. Over het ontstaan van een feestelijk ritueel. Tijdschrift voor Liturgie, 2002 (86), 281-294.
  • Gupta, J.A. (2002). Kinderopvang. Lover. Tijdschrift over Feminisme, Cultuur en Wetenschap, 2002 (3), 46-47.
  • Houten, D.J. van & Bellemakers, C. (2002). Equal citizenship for all. Disability policies in the Netherlands; empowerment of marginals. Disability & Society, 2002 (2), 171-185.
  • Kate, L. ten (2002). De lifestyle van het exces en het exces van lifestyle. Over spoken in onze herinnering. Fragmente : Tydskrif Vir Filosofie en Kultuurkritiek, 2002 (9), 31-41.
  • Leeuw, M.J.H. de (2002). Mannelijke onderonsjes: Over de Representatie van Militarisme en Mannelijkheid in Velazquez De Overgave van Breda vs. Karremans De opgave van Srebrenica. Tijdschrift voor Genderstudies, 2002 (1), 4-17.
  • Letiche, H. & Lissack, M. (2002). Complexity, Emergence, Resilience and Coherence - Gaining perspective on organizations and their study. Journal of Organizational Change Management, 2002 (1).
  • Letiche, H. & Hopfl, H. (2002). Documenting the Organization in Film and Videotape. Journal of Organizational Change Management, 2002 (1), 7-10.
  • Letiche, H. (2002). Phenomenal Complexity Theory the Politics of Organization. Journal of Organizational Change Management, 2002 (4), 5-26.
  • Letiche, H. & Mens, L. van (2002). Prostitution as a Male Object of Epistomological Pain. Gender, Work and Organization, 2002 (2), 167-185.
  • Letiche, H. (2002). Viagra(ization) or Techno-Romanticism. Consumption Markets & Culture, 2002 (3), 247-260.
  • Letiche, H. (2002). Video Fractals: Research as Mass Media. Journal of Organizational Change Management, 2002 (1), 63-80.
  • Letiche, H. (2002). Spelen met Human Performance Improvement. Opleiding en Ontwikkeling.
  • Mens-Verhulst, J. van (2002). Een evergreen van vlees en bloed. Sociale Interventie, 2002 (4), 54-55.
  • Mens-Verhulst, J. van & Moerman, C.J. (2002). Seksebewust epidemiologisch onderzoek. Tijdschrift voor Sociale Geneeskunde, 2002 (4), 219-224.
  • Smaling, A. (2002). The argumentative quality of the qualitative research report. International Journal of Qualitative Methods, 1 (3).
  • Vandenberghe, F. (2002). How is Society Possible? Towards a Metacritique of Reification. Current Perspectives in Social Theory, 2002 (22), 299-316.
  • Vandenberghe, F. (2002). Obituary Symposium: the Sociological Ambition of Pierre Boudiou. Radical Philosophy, 2002 (113), 7-9.
  • Vandenberghe, F. (2002). Reconstructing Humants. Norbert Elias and figurational sociology, 2002 (5/6), 51-68.
  • Vandenberghe, F. (2002). Relativisme, relationisme, structuralisme. Simmel Studies, 2002 (1), 41-84.
  • Vandenberghe, F., Pels, D. & Hetherington, K. (2002). Sociality and Materiality: The status of the Object in Social Science. Norbert Elias and figurational sociology, 2002 (19), 5-6.
  • Vandenberghe, F., Pels, D. & Hetherington, K. (2002). The Status of the Object: Performances, Meditations and Technique. Norbert Elias and figurational sociology, 5/6, 51-68.
  • Vandenberghe, F. (2002). Working Out Marx. Marxism and the End of the Work Society. Thesis 11, 2002 (69), 21-46.
  • Veugelers, W.M.M.H. & de Kat, E. (2002). Student Voice in School Leadership. Journal of School Leadership, 1, 97-108.
  • Veugelers, W.M.M.H. (2002). What Goes on in a Network? Some Dutch Experiences. International Journal of Leadership in Education, 2002 (2), 163-174.

Congresbijdrage

  • Baars, J. (2002). De transitie naar oud-zijn: een 19e eeuws residu in een postmoderne situatie. In Congresboek 6e Nationaal Gerontologiecongres - ouder worden, nu en straks 8 maart 2002 (pp. 2-18). NVG
  • Derkx, P.H.J.M. (2002). Twentieth-Century Humanism in a Small North-West European Country: The Case of The Netherlands. In VI Plechanovskie Tstenia: Rossia: Put v Sto Let (1900-2000), 30.05.-01.06.2002 g., Tezisi Dokladov (pp. 6-39). Sankt-Peterburg: Rossiiskaja Natsionalnaja Biblioteka, Dom Plechanova

Boek

  • Buijs, F.J. (2002). Democratie en terreur: de uitdaging van het islamitisch extremisme. Amsterdam: SWP

Hoofdstuk in boek

  • Baars, J. (2002). West Europe. In D.J. Ekerdt (Ed.), Encyclopedia of Aging (4 vol.) (Encyclopedia of Aging (4 vol.)). New York: Mac Millan
  • Buitenweg, R. (2002). Human Rights and the Paradox of Humanism. In van D.J. Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity. State of the Art in Humanistics (pp. 161-176)
  • Derkx, P.H.J.M. (2002). Modern Humanism in the Netherlands. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity: State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 61-79). Utrecht: De Tijdstroom
  • Derkx, P.H.J.M. (2002). Peter Derkx aan Desiderius Erasmus in antwoord op diens brief van 6 oktober 1516, oorspronkelijk gericht aan Pieter Gillis. In H. Manschot & L. ten Kate (Eds.), Brieven aan Erasmus (pp. 18-24). Amsterdam: Boom
  • Dijk, A.M.G. van (2002). Religions and Religiosity as Thematic Parts of the Curriculum of Humanistics. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity. State of the Arts in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 149-160). Utrecht: de Tijdstroom
  • Dohmen, L.J.M.C. (2002). Empowering from Within: Art of Living and Humanistic Ethics. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity (Humanistics Library) (pp. 193-210). Utrecht: De Tijdstroom
  • Duyndam, J. (2002). Humanisme en Orgaandonatie. In G.A. Wiegers & K.D. Jenner (Eds.), Transplantatie van organen en weefsels. Hoogwaardig technisch ingrijpen in het menselijk lichaam in het licht van godsdienst en levensovertuiging (Leidse Studiën van de Godsdienst, 4) (pp. 19-32). Kampen: Kok
  • Duyndam, J. (2002). Empowerment by Empathy. On Good and Gruesome Empathy. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity: State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 139-148). Utrecht: De Tijdstroom
  • Elders, F. (2002). Humanism and the Romantic Syndrome. An Analysis Through Form and Meaning. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity (Humanistics Library) (pp. 89-104). Utrecht: De Tijdstroom
  • Halsema, J.M. (2002). Humanistics and Diversity. Reflecting on Identity. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity. State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 229-241). Utrecht: De Tijdstroom
  • Houten, D.J. van (2002). Een inspirerend toekomstperspectief. In M.E. Vulto (Ed.), Welzijn en waardigheid voor langdurige zorggebruikers. Op weg naar 2020 (pp. 185-198). Zoetermeer: Stichting Toekomstscenario's Gezondheidszorg
  • Houten, D.J. van & Mooren, J.H.M. (2002). Humanist Counseling in the Netherlands. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity. State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 105-120). Utrecht: De Tijdstroom
  • Jacobs, G.C. (2002). Empowerment - Een voorbeeld. In J. Tenwolde & J.E. de Neef (Eds.), Handboek Interculturele Zorg ((Aanvulling 20)) (pp. 75-106). Maarssen: Elsevier/De Tijdstroom
  • Jacobs, G.C. (2002). Humanistics: Reflection and Action in the Transitional Space of the Political and the Existential. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity; State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 243-256). Utrecht: De Tijdstroom
  • Jorna, A.A.M. (2002). Loneliness: Problem and Opportunity. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity. State of the Arts in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 121-139). Utrecht: De Tijdstroom uitgeverij
  • Kate, L. ten & Nancy, J.L. (2002). Cum revisited. Some Preliminaries to Thinking the Interval. In Intermedialities. Conference book Annual Conference IAPL June 2002 (pp. 46-49). Rotterdam: Erasmus Universiteit
  • Kate, L. ten (2002). Econokenosis: Three Meanings of Kenosis in post-modern Thought;. In Letting Go: Rethinking Kenosis (pp. 285-310). Bern etc.: Peter Lang
  • Kluveld, A. (2002). Humanist Historiography of Dutch Organized Humanism. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity (Humanistics Library) (pp. 81-89). Utrecht: De Tijdstroom
  • Kunneman, H.P. (2002). Humanistics and the Future of the Human Sciences. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity. State of the Art in Humanistics (Humanistic Library) (pp. 13-35). Utrecht: De Tijdstroom
  • Kunneman, H.P. (2002). Personal Identity and post-modern Morality. In Personal and Moral Identity (pp. 283-305). Dordrecht: Kluwer
  • Leeuw, M.J.H. de (2002). Das Unsagbare. Jean-Paul Sartres Hermeneutik des Schweigens als Auto/Biographische Praxis. In R. Stockhammer (Ed.), Grenswerte des Aesthetischen (Grenswerte des Aesthetischen) (pp. 186-213). Frankfurt am Main: Suhrkamp
  • Leeuw, M.J.H. de (2002). Gentlemens Agreement in the Context of Dutch War History. In C. Cockburn & D. Zarkov (Eds.), The Post War Moment. Militairies, Masculinities, and International Peacekeeping (The Post War Moment. Militairies, Masculinities, and International Peacekeeping) (pp. 162-182). London: Lawrence & Wishart
  • Letiche, H. (2002). Meaning, Organization & Empowerment. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity: State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 211-228). Utrecht: De Tijdstroom
  • Letiche, H. (2002). Postmodernisms of Pregnancy. In H. Hopfl & M. Kostera (Eds.), Interpreting the Maternal Organization (pp. 155-176). London: Routledge
  • Manschot, H.A.M. (2002). Herwaardering van zorg - Een ethische verkenning. In Ch. Vergeer (Ed.), Op verhaal komen - Zorg en vragen naar zin (pp. 19-25). Daemon
  • Manschot, H.A.M. (2002). Human Rights and Human Diversity. A Quest for a Cosmopolitan Ethics. In D.J. van Houten & A. Halsema (Eds.), Empowering Humanity. Utrecht: De Tijdstroom
  • Smaling, A. & Maso, I. (2002). The Humanist Potentialities of Qualitative Research: Inner Growth, Dialogical Relationships, Empowerment and Normative Professionalism. In A. Halsema & D.J. van Houten (Eds.), Empowering Humanity: State of the Art in Humanistics (Humanistics Library) (pp. 37-60). Utrecht: De Tijdstroom
  • Vandenberghe, F. (2002). Uncartesian Meditations on the Bhuddist Phenomenology of the Nostril and the Dissolution of the Ego. In Psychological Foundations (Psychological Foundations.) (pp. 48-62). New Delhi: The Journal

Boekredactie

  • Dohmen, L.J.M.C. (Ed.). (2002). Over levenskunst. De grote filosofen van het goede leven. Amsterdam: Ambo
  • Gasenbeek, A. & Gogineni, B. (Ed.). (2002). International Humanist and Ethical Union: 1952-2002 past,present and future (Humanistics Library). Utrecht: De Tijdstroom
  • Halsema, J.M. & Houten, D.J. van (Ed.). (2002). Empowering Humanity: State of the Art in Humanistics (Humanistics Library). Utrecht: De Tijdstroom

Tijdschriftredactie

  • Mens-Verhulst, J. van & Schuyt, Th.N.M. (Eds.). (2002-2002) Sociale Interventie, 2002(1).

Rapport - extern rapport

  • Jacobs, G.C. & Halsema, A. (2002). Over kracht gesproken. Empowerment en diversiteit in zorg en welzijn. (extern rapport). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

Inaugurele rede

  • Baars, J. (2002). Ouder worden en de fragiliteit van de intermenselijke conditie (2002, mei 16). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

2001

Artikel in tijdschrift

  • Caille, A., Chanial, P. & Vandenberghe, F. (2001). Presentation. Revue de Mauss, 5-22.
  • Dohmen, L. (2001). Levenskunst in de late moderniteit (in het Lets/Russisch). Kentaur XX!, December.
  • Duyndam, J. (2001). Excessief geven. Generositeit bij Levinas en anderen. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 6 (1/2), 41-51.
  • Duyndam, J. (2001). Is medeleven goed? Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte en Psychologie, 93 (1), 16-28.
  • Halsema, J.M. (2001). De grenzen van de dialogische overdracht. Tijdschrift voor Humanistiek, 2 (6), 54-57.
  • Halsema, A. & Houten, D.J. van (2001). Ruimte voor diversiteit. Eigen kracht centraal. VERSIE. Tijdschrift voor gezondheid, burgerschap en politiek, 19 (2), 10-13.
  • Houten, D.J. van (2001). Complexity in a varied society. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 3 (2), 37-44.
  • Jacobs, G.C. & Halsema, J.M. (2001). Empowerment van migrantenvrouwen: Op weg naar een gevarieerde samenleving. Tijdschrift voor Humanistiek, 6, 67-78.
  • Kluveld, A. & Ortt, F. (2001). De kleine geloven als brug tussen wetenschap en geloof. De negentiende Eeuw, Documentatieblad Werkgroep 19e eeuw, 2 (3), 137-146.
  • Kunneman, H.P. (2001). Plurale tantum. Het postmoderne subject in humanistisch perspectief. Nederlands Theologisch Tijdschrift, 55 (3), 213-233.
  • Kunneman, H.P. & Vandenberghe, F.R.N.M. (2001). The winner takes it all: the Authenticity Thesis of Alessandro Ferrara (double review of A. Ferrara, Reflective Authenticity and Justice and Judgment. Sociology-The Journal of the British Sociological Association, 35 (1), 228-231.
  • Mens-Verhulst, J. van (2001). Diversiteit in theorie en praktijk: Een bericht uit de feministische hulpverlening. Tijdschrift voor Humanistiek, 6, 7-17.
  • Mens-Verhulst, J. van (2001). Feministische hulpverlening en empirische evidentie: Over onderzoek vanuit een diversiteitsperspectief. Tijdschrift voor Humanistiek, 2 (3), 35-47.
  • Mens-Verhulst, J. van (2001). Het avontuur van de diversiteit. Tijdschrift voor Humanistiek, 2 (6).
  • Mooren, J.H.M. (2001). A method of humanist moral counseling. The European Humanist Professional, ? (?).
  • Mooren, J.H.M. (2001). Geestelijke verzorging en emoties. Tijdschrift Geestelijke Verzorging, 5 (19), 26-30.
  • Mooren, J.H.M. & Smits, P. (2001). Zingeving bij intake voor psychotherapie. Psyche en Geloof, 11 (1), 2-20.
  • Radtke, L.H. & Mens-Verhulst, J. van (2001). Being a mother and living with astma: An explatory analysis of discourse. Journal of Health Psychology, 4, 379-391.
  • Vandenberghe, F. (2001). From Media to Mediation Studies. An Introduction to the Work of Regis Debray and Pierre Levy. Crict Discussion Paper, 2 (1).
  • Vandenberghe, F. (2001). From Structuralism to Culturalism: Ernst Cassirers Philosophy of Symbolic Forms. European journal of social theory, 4 (4), 479-497.
  • Vandenberghe, F. (2001). Introduction á la sociologie (cosmo)politique du risque de Ulrich Beck. Revue de Mauss, 25-40.
  • Vandenberghe, F. (2001). Les implications politiques de la techno et du MDMA. Revue de sociologie et d'antropologie, 259-270.
  • Vandenberghe, F. (2001). Réconfiguration et rédemption des acteurs en réseaux. Critique de la sociologie actantielle de Bruno Latour. Revue de Mauss, 17, 117-137.
  • Vandenberghe, F. (2001). Théorie critique ou critique théorique de la société. Dialogue constructif entre Freitag, Gauchet, Habermas et quelques autres. Cahiers de Recherche du Groupe Interuniversitaire d'Etude de la Postmodernite, 1-80.
  • Vries, Th. de (2001). Is er een dokter in de zaal? Een bespiegeling over demografie, technologie en consumentisme. ZM, 17 (10), 2-7.

Congresbijdrage

  • Buitenweg, R. (2001). The Current State of Fundamental Social Rights of the European Union. In S Talmor (Ed.), Twentieth Century European Narratives: Tradition & Innovation. Kibbutz Nachshonim, DN Merkaz, Israel: International Society of the Study of European Ideas
  • Schreurs, M. (2001). The relevance of literature for the development of reflective practices. Mulisch novel The Discovery of Heaven as a resource for the human sciences that try to bridge the gap between the two cultures. In onbekend. Haifa: 0

Boek

  • Elders, F. (2001). The Sublime and the Beautiful: On Ontology and Creative Imagination. Brussel: VUB University Press
  • Letiche, H. (2001). Practice(s) of Meaning. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek
  • Vandenberghe, F. (2001). La sociologie de Georg Simmel [Texte imprimé]. Paris: Édition la Découverte

Hoofdstuk in boek

  • Derkx, P.H.J.M. (2001). De humanist en vrijdenker Polak. In J. Bartels, H. Blom & H. Wedman (Eds.), Leo Polak: Het vrije denken en het maatschappelijke handelen (pp. 33-42). Budel: Damon
  • Dijk, A.M.G. van (2001). Religioese Erziehung im Hinduismus. In Norbert Mette & Folkert Rickers (Eds.), Lexikon der Religionspaedagogik (pp. 1652-1656). Neukirchen: Neukirchner Verlag
  • Elders, F. (2001). The creative core of the principle of simultaneity. In D. Caseby (Ed.), Time and Management. Proceedings of the International Conference ISIDA, April 6-8, 2000 (pp. 251-261). Palermo: Fabio Orlando Editore
  • Jansz, U. (2001). Anna Elisabeth Ribbius Peletier. In Biografisch woordenboek van Nederland vijfde deel (pp. 417-419). Den Haag: Instituut voor Nederlandse Geschiedenis
  • Kunneman, H.P. (2001). Moraliteit en strafrecht in een postmoderne cultuur. In H. Boutellier, H.P. Kunneman & J. Leest (Eds.), De straf voorbij. Morele praktijken rondom het strafrecht (pp. 12-19). Amsterdam: SWP
  • Manschot, H.A.M. (2001). Le contenu éthique de la legislation. In Aux Pays Bas et en France. Nos Societés s'interrogent sur la fin de la vie: ANNALES (pp. 9-11). Paris: Ed. Institut Neerlandais/Espace ethique AP/HP
  • Maso, I. (2001). Phenomenology and Ethnography. In P.A. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J.F. Lofland & L. Lofland (Eds.), Handbook of Ethnography (pp. 136-144). London: Sage
  • Vandenberghe, F. (2001). La tradition allemande. In A. Caille, C. Lazzeri & M. Sennelart (Eds.), Histoire de la philosophie politique et morale. Paris: Editons la Découverte
  • Vandenberghe, F. (2001). Réification (Vo.). In D. Smelser & P. Baltes (Eds.), International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences. New York: Pergamon Press

Boekredactie

  • Boutellier, H., Kunneman, H.P. & Leest, J. (Ed.). (2001). De straf voorbij. Morele praktijken rondom het strafrecht. Amsterdam: SWP

Inaugurele rede

  • Letiche, H. (2001). Practice (s) of meaning (2001, september 24). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

2000

Artikel in tijdschrift

  • Bellemakers, C. (2000). Omgaan met het PGB vraagt om disability management. Verkeerd beeld politiek over hulpbehoevendheid. Health Mangement Forum, 50-51.
  • Bellemakers, C. (2000). Weer aan de slag? Perspectief op arbeidsreïntegratie. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (3).
  • Buijs, F.J. (2000). Multiculturele samenleving en democratie. Migrantenstudies, 16 (3), 131-147.
  • Buitenweg, R. (2000). Uitsluiting en rechten van allochtonen. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (4), 76-87.
  • Burg, S. van der (2000). De jurk van Marilyn. Filosofie Magazine, 9 (1), 8-12.
  • Burg, S. van der (2000). Internalisme in de gesitueerde ethiek. Algemeen Nederlands Tijdschrift voor Wijsbegeerte en Psychologie, 92 (3), 209-219.
  • Cockburn, C. (2000). The anti-essentialist choice: nationalism and feminism in the interaction between two womens projects. Nations and nationalism, 6 (4).
  • Derkx, P.H.J.M. & Paaschen, P. van (2000). Cultuur en Economie. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (4).
  • Derkx, P.H.J.M. (2000). Cultuur heeft een grote invloed op het economische gedrag (Interview met Y.S. Brenner). Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (4), 9-14.
  • Dijk, A.M.G. van (2000). De rol van de Sanatan Dharm Priesters in Nederland. Sanathan Dharm Samachar/Samenwerkende Sanathan Dharm Organisaties, 3 (1), 16-24.
  • Dijk, A.M.G. van (2000). Gewoon leven: Over denkbeelden rondom de dood. Hervormd Nederland, 56 (47), 8-10.
  • Dijk, A.M.G. van (2000). The tension between universal aspiration and national limits in militant atheism. Communio Viatorum, 42 (2), 124-152.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Das Leben als Kunstwerk. Nietzsches überwindung des Nihilismus. Humanismus Aktuell, Zeitschrift für Kultur und Weltanschauung, Heft 7, 99-109.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Ik beschrijf mezelf. Michel Montaigne. Filosofie Magazine, 9 (1), 20-23.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Levenskunst en authenciteit. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (2).
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Nietzsches overwinning van het nihilisme. AdRem, Remonstrants Maandblad, augustus, 6-7.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Steeds Mooier Leven. De levenskunst van Withelm Schmid. Filosofie Magazine, 9, 8-11.
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Zielenrust. De negen geboden van Seneca. Filosofie Magazine, 9 (10), 24-27.
  • Duyndam, J. (2000). De vriendschap van maatjes. Horizontaal. Nieuwsbrief van de Stichting Horizon, 1 (3), 2-3.
  • Duyndam, J. (2000). Navolging en levenskunst. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (2), 28-33.
  • Halsema, J.M. (2000). Het lichaam zijn en hebben. Een kritiek op Butlers constructivistische visie op het lichaam. Tijdschrift voor Genderstudies, 3 (1), 28-36.
  • Halsema, A. (2000). Zeker lezen: feministische filosofie. Wijsgerig Perspectief op Maatschappij en Wetenschap, 2, 91-92.
  • Houten, D.J. van (2000). Beleidsrelevante ethiek: En onderzoek naar de totstandkoming van de Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst. Tijdschrift voor Beleid, Politiek en Maatschappij, 27 (3), 164-173.
  • Houten, D.J. van (2000). Inclusief burgerschap en sociale rechten. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (3), 7-18.
  • Houten, D.J. van (2000). Uitsluiting en Empowerment. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (3).
  • Houten, D.J. van (2000). Wie het weet mag het zeggen. TSG. Tijdschrift voor Gezondheidswetenschappen, 2 (2), 114-116.
  • Jorna, A.A.M. (2000). Mijn intiemste gebaar; van meditatie tot gebed in de dagboeken van Etty Hillesum. Herademing. Tijdschrift voor Spiritualiteit en Mystiek, 8 (2), 33-38.
  • Kluveld, A. (2000). Het spijt me zo: over vergeving en geschiedenis. Zicht op zin, Mei, 9-10.
  • Kluveld, A. (2000). Postmoderne moraliteit: de sterkste wint nog altijd. Zicht op zin, maart, 14-15.
  • Kluveld, A. (2000). Weg met Swiebertjes Nederland. Trouw.
  • Kunneman, H.P. (2000). De kus van de dementor. Krisis : Tijdschrift voor Filosofie, 1 (4), 35-40.
  • Kunneman, H.P. (2000). De moraal van het strafrecht. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (1).
  • Kunneman, H.P. (2000). Levenskunst en burgerschap in een technopolis. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (1), 66-83.
  • Letiche, H. (2000). Self-Organization, Action Theory and Entrainment. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 2 (2), 58-71.
  • Letiche, H. (2000). Phenomenal Complexity Theory as informed by Bergson. Journal of Organizational Change Management, 19 (6), 545-557. doi: 10.1108/09534810610686058
  • Letiche, H. (2000). Self and Organization: Knowledge Work and Fragmentation. Journal of Organizational Change Management, 13 (3), 352-374. doi: 10.1108/09534810010339059
  • Letiche, H. (2000). Where have all the bodies gone? LTA The finnish Journal of Business Economics, 49 (3), 433-453.
  • Manschot, H.A.M. (2000). Sociale levenskunst: de postmoderne uitdaging. Tijdschrift voor Humanistiek, 1 (2), 34-40.
  • Smaling, A. (2000). De normativiteit van het onderzoek van de Rekenkamer. KWALON, 5 (2), 11-13.
  • Smaling, A. (2000). De normativiteit van het onderzoek van de Rekenkamer. KWALON, 2, 11-13.
  • Smaling, A. (2000). What kind of dialogue should paradigm-dialogues be? Quality & Quantity, 34 (1), 51-63. doi: 10.1023/A:1004747524463
  • Vries, Th. de (2000). De virtuele werkelijkheid. Tijdschrift voor geestelijke verzorging, ?, 25-26.
  • Vries, Th. de (2000). Onderzoek naar de oorzaken van de medische consumptie in het buitenland en de mogelijkheid van telemedicine in Aruba. ABC 115.

Boek

  • Cockburn, C. (2000). Gender en democracy in the aftermath of war. Womens organization in Bosnia-Herzegovina. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek
  • Jansz, U. (2000). Tussen Mannen en Tussen Vrouwen. Het openbare leven van Mr. A.E. Ribbius Peletier (1891-1989). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek
  • Jorna, A.A.M. (2000). En mijn verrukte ogen lezen maar ; Aard en betekenis van het fenomeen inspiratiebron op basis van... Heerde: Uitgever Langhout & De Vries
  • Kluveld, A. (2000). Reis door de hel der onschuldigen. De expressieve politiek van de Nederlandse anti-vivisectionisten. Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Smaling, A., Mulder, L. & Wester, F. (2000). Praktijkgericht kwalitatief onderzoek. Bussum: Coutinho

Hoofdstuk in boek

  • Buitenweg, R. (2000). Libertarianism, unsuitable for a world citizen. In Daniel Apollon, Odd Bjorn Fure & Lars Srasand (Eds.), Proceedings of the 7th Conference of the International Society for the Study of European Ideas (ISSEI). Bergen: University of Bergen
  • Burg, S. van der (2000). Schrijfdilemma' s. In O. Crapels & E. Karssing (Eds.), Filosoof in de praktijk. Assen: Van Gorcum
  • Cockburn, C. (2000). The womens movement: boundary-crossing on terrains of conflict. In Robin Cohen & Shirin Rai (Eds.), Global Social Movements. London/ New Brunswick NJ: The Athlone Press
  • Derkx, P.H.J.M. (2000). Evolutionary Humanism: Possibilities and Limitations of a Scientific Meaning Frame. In H.J. Birx & E.I. Kolchinsky (Eds.), Nauka i obscestvo - Science and Society (pp. 220-233). St. Petersburg: St. Petersburg Branch, Institute of the History of Natural Sciences and Technology, Russian Academy of Sciences
  • Derkx, P.H.J.M. (2000). Inleiding en annotaties bij : Garmt Stuiveling, De eigen taak van het humanisme. In A. Gasenbeek (Ed.), Garmt Stuiveling: Wegbereider van het Humanistisch Verbond (Humanistisch Erfgoed) (pp. 11-38). Utrecht: Het Humanistisch Archief
  • Derkx, P.H.J.M. (2000). Science and Religion: A Historical View from the Netherlands. In H.J. Birx & E.I. Kolchinsky (Eds.), Nauka i obscestvo - Science and Society (pp. 110-120). St. Petersburg: St. Petersburg Branch, Institute of the History of Natural Sciences and Technology, Russian Academy of Sciences
  • Dijk, A.M.G. van (2000). Het lijden en het kwaad: vragen aan het humanisme. In A.D.M. Elders (Ed.), Humanisme en boeddhisme: Een paradoxale vergelijking (pp. 127-159). Nieuwerkerk aan de IJssel: Uitgever Asoka
  • Dijk, A.M.G. van (2000). Religion(en) als Thema in Universitären Studium der Humanistik in den Niederlanden. In D. Fauth & U. Bubenheimer (Eds.), Hochschullehre und Religion: Perspektive verschiedener Fachdisziplinen (pp. 195-212). Wurzburg: Religion & Kultur Verlag
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Echte mensen doen aan levenskunst. In L.J.C.M. Dohmen, C. Mourali & R. Vernooy (Eds.), Levenskunst (pp. 5-11). Amsterdam: HV
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Filosoferen met de Hamer. In K. Rodenburg & P. van Tongeren (Eds.), Nietzsche lezen. Negentien filosofen over hun eerste kennismaking (pp. 73-75). Budel: Damon
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Hoe legitiem is het verlangen om jezelf te zijn? In Th. de Wit (Ed.), Gevoel zonder grenzen. Authentiek leven, medelijden en sentimentaliteit (pp. 54-73). Kampen: Gooi en Sticht
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Levenskunst: hoe bewaak ik de kwaliteit van mijn leven? In Filosofie voor een breed publiek VIII (pp. 41-65). Leeuwarden: HV
  • Dohmen, L.J.M.C. (2000). Nietzsche over het leven als kunstwerk. In M. Vanden bossche & M. Weyembergh (Eds.), Links Nietzscheanisme (pp. 165-187). Leende: Damon
  • Duyndam, J. (2000). De gesloten kamer. Over compassie, eenzaamheid en zingeving. In V. Kirkels (Ed.), Chronische zorg, zingeving en zinbeleving (Annalen van het Thijmgenootschap 88-3) (pp. 62-75). Nijmegen: Valkhof Pers
  • Duyndam, J. (2000). Medelijden in het westen. In A.D.M. Elders (Ed.), Humanisme en boeddhisme: een paradoxale vergelijking (pp. 163-185). Nieuwerkerk a/d IJssel: Asoka
  • Duyndam, J. (2000). Narrative Identity and Empathic Citizenship. In Daniel Apollon, Odd Bjorn Fure & Lars Srasand (Eds.), Proceedings of the 7th Conference of the International Society for the study of European Ideas (ISSEI), 2000. Bergen: University of Bergen
  • Duyndam, J. (2000). Nutteloos en toch zinvol. In Voorlopig. Essays maatschappij en levensbeschouwing (pp. 2-4). ?: ?
  • Duyndam, J. & Kluveld, A.A. (2000). Tabee toean: Over isolement en vergeving, vijftig jaar na de koloniale oorlog van Nederland in Indonesie (1945-1949). In P. van Tongeren (Ed.), Is vergeving mogelijk? Over de mogelijkheden en moeilijkheden van vergeving vooral in verband met oorlogsmisdaden (Cekun boekenreeks 7) (pp. 129-144). Leende: Damon
  • Elders, F. (2000). Dialoog en humanisme: Een Siamese tweeling. In A.D.M. Elders (Ed.), Humanisme en boeddhisme: Een paradoxale vergelijking (pp. 229-255). Nieuwerkerk a/d IJssel: Asoka
  • Elders, F. (2000). Introduction. In A.D.M. Elders (Ed.), Mythological Europe Revisited. Humanism and the Third Millenium III (pp. 11-23). Brussel: VUB University Press
  • Elders, F. (2000). Venus and Liberty.Two Paradigms of the Humanist Tradition. In A.D.M. Elders (Ed.), Mythological Europe Revisited. Humanisme and the Third Millenium III (pp. 91-102). Brussel: VUB University Press
  • Halsema, A. (2000). De paradoxale verhouding van feminisme en filosofie. In De Gids (pp. 721-736)
  • Halsema, A. (2000). Heeft de mens ook een sekse? De lichamelijkheid van identiteit. In A. Denker (Ed.), Mensbeelden uit de geschiedenis van de filosofie (pp. 111-128). Best: Damon
  • Halsema, A. (2000). Judith Butler: Turbulentie op het gebied van gender en seksualiteit. In J. Butler & A. Halsema (Eds.), Genderturbulentie (pp. 7-28). Amsterdam: Uitgever Boom/Parresia
  • Halsema, A. (2000). Luce Irigaray. In H. Pott & M. Doorman (Eds.), Filosofen van deze tijd. Amsterdam: Bert Bakker
  • Houten, D.J. van (2000). Disability and citizenship: Empowerment of marginals. In Daniel Apollon, Odd Bjorn Fure & Lars Srasand (Eds.), Approaching a new Millennium. Lessons from the past, prospects for the future (ISSEI). Bergen: University of Bergen
  • Houten, D.J. van (2000). Zorg en verzorgingsstaat toen en thans: 1965-1999. In P. Ester, D.J. van Houten & B. Steijn (Eds.), De waan van de dag: Sociale wetenschappen en de publieke zaak (pp. 25-42). Amsterdam: SISWO
  • Kluveld, A. (2000). De burgerij baart haar eigen bestrijders. In A.D.M. Elders (Ed.), Een maanwandeling in mode domeinen . A Moonwalk in Fashion Territories. Colette van Landuyt 1975-2000 (pp. 64-75). Amsterdam: ESP
  • Kunneman, H.P. (2000). Van Prozac tot poezie: Moderne en postmoderne psychiatrie. In F. Kortman & G. den Hartog (Eds.), Weldoen op contract (pp. 30-50). Assen: Uitgever van Gorcum
  • Letiche, H. (2000). Observer versus Audience. In S. Linstead & H. Hopfl (Eds.), The Aesthetics of Organization (pp. 154-179). London: Sage
  • Letiche, H. (2000). Situating Complexity: The Body (Nude). In J. Hassard, R. Holliday & H. Willmott (Eds.), Body and Organization (pp. 87-107). London: Sage
  • Letiche, H. (2000). The Net an American Modernist. In D. Erasmus & J. Bloem (Eds.), Reflecting the Internet 1.0, Zes visies op de impact van Internet op de mens en economie (pp. 36-45). Hilversum: Internet Society Nederland
  • Manschot, H.A.M. (2000). Cultural Minorities: A Question of Dominance? In Z. Freny'o, M.F. Fresco, F.L. Lendvai & P. van Tongeren (Eds.), Orientations (pp. 261-269). Maastricht: Uitgever Shaker Publishing
  • Manschot, H.A.M. (2000). Moderne Gemeinschaft zwischen Warm und Kalt? In Z. Freny'o, M.F. Fresco, F.L. Lendvai & P. van Tongeren (Eds.), Orientations (pp. 114-121). Maastricht: Uitgever Shares Publishing
  • Manschot, H.A.M., Freny'o, Z., Fresco, M.F., Lendvai, F.L. & van Tongeren, P. (2000). What is the Meaning of Rational in Political Practice? In Orientations (pp. 230-241). Maastricht: Uitgever Shaker Publishing
  • Maso, I. (2000). Anomaliëen als aanzetten tot een inclusieve wetenschap. In I. Maso, S. Desouter, R. Devisch, R. Oldeman & W. van Binsbergen (Eds.), Hoe anders is anders? Over wereldbeelden en Afrikaanse kennissystemen (Monografiëen over interculturaliteit, 6) (pp. 27-38). Berchem-Antwerpen /Mechelen: EPO en CIMIC
  • Mooren, J.H.M. (2000). Autonomie en (non)-identiteit in het humanisme. In A.D.M. Elders (Ed.), Humanisme en boeddhisme: een paradoxale vergelijking (pp. 55-71). Nieuwerkerk a/d IJssel: Asoka
  • Smaling, A. (2000). Inductieve, analoge en communicatieve generalisatie. In A. Smaling, F. Wester & L. Mulder (Eds.), Praktijkgericht Kwalitatief Onderzoek (pp. 155-171). Bussum: Coutinho
  • Smaling, A. (2000). Sociedad de dialogo: la relacion entre el investigador y el investigado en una investigacion accion. In L Keune & B. Boog (Eds.), Investigacion Accion Ejemplar:conceptos y applicaciones (pp. 69-88). Costa Rica: DEI
  • Vandenberghe, F. (2000). Introduction a la logique theorique de Jeffrey Alexander. In J.C. Alexander (Ed.), La reduction. Critique de Bourdieu (pp. 9-18). Paris: Cerf
  • Vandenberghe, F. (2000). La philosophie marginale de Max Weber. In S. Novaes, R. Ogien & P. Pharo (Eds.), Une sociologie pour l'ethique. Autour des travaux de Paul Ladriere (pp. 59-84). Paris: Editions CNRS
  • Wester, F., Smaling, A. & Mulder, L. (2000). Praktijkgericht Kwalitatief Onderzoek. In Praktijkgericht Kwalitatief Onderzoek. Bussum: Coutinho

Boekredactie

  • Elders, F. (Ed.). (2000). Een maanwandeling in modedomeinen. A moonwalk in fashion territories. Colette van Landuyt 1975-2000. Amsterdam: ESP
  • Elders, F. (Ed.). (2000). Humanisme en boeddhisme: een paradoxale vergelijking. Nieuwerkerk a/d IJssel: Asoka
  • Elders, F. (Ed.). (2000). Mythological Europe Revisited. Humanisme and the Third Millenium III. Brussel: VUB University Press
  • Ester, P., Houten, D.J. van & Steijn, B. (Ed.). (2000). De waan van de dag: Sociale wetenschappen en de publieke zaak. Amsterdam: SISWO
  • Maso, I., Desouter, S., Devisch, R., Oldemann, R. & van Binsbergen, W. (Ed.). (2000). Hoe anders is anders? Over wereldbeelden en Afrikaanse kennissystemen (Monografiëen over interculturaliteit, 6). Berchem-Antwerpen/ Mechelen: EPO en CIMIC

Inaugurele rede

  • Cockburn, C. (2000). Gender and Democracy in the Aftermatch of war (2000, oktober 26). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

1999

Artikel in tijdschrift

  • Baart, A. & Houten, D.J. van (1999). Normatieve professionaliteit. Praktische Humanistiek, 8 (3).
  • Binkhorst, G.L. (1999). Liefdesziekte en de middeleeuwse minnaar in Spaanse literatuur. Tijdschrift over de middeleeuwen, 13 (2), 76-86.
  • Dijk, A.M.G. van (1999). Hindu Counselling in the Nederlands. Journal of Religion and Health, 38 (4), 319-331. doi: 10.1023/A:1022912206788
  • Dohmen, L.J.M.C. (1999). Bevolen wordt hij die niet zichzelf gehoorzamen kan: Friedrich Nietzsche 1844-1900. Filosofie Magazine, 8 (oktober, 16-19.
  • Dohmen, L.J.M.C. & Schmidt, L. (1999). Plädoyer für eine spätmoderne Lebenskunst. Lebenskunst, CEKUN Cahier, 5, 2-27.
  • Duyndam, J. (1999). De plamoen in de hulpverlening: Over de grenzen van emotionele betrokkenheid. Sociale Interventie, 8 (1), 2-10.
  • Duyndam, J. (1999). Stappen naar vergeving. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 4 (1/2), 3-8.
  • Duyndam, J. (1999). Vergeving en de begeleiding daarbij. Praktische Humanistiek, 8 (3), 114-124.
  • Elders, F. (1999). Venus and Liberty: Universalism with a Name and Universalism without a Name. Dialogue and Universalism, 11-12, 121-129.
  • Kluveld, A. (1999). Vrouwelijke expressieve politiek versus mannelijke instrumentele politiek?: Het debat over vivisectie in Nederland rond 1900 nader beschouwd. De Nieuwste Tijd, 5-15.
  • Lange, J. de, Pronk, M. & Smaling, A. (1999). Participerende observatie in verpleegkunding onderzoek. Verpleegkunde, 14 (4), 226-236.
  • Leeuw, M.J.H. de (1999). Berlin 2000: Fragments of Totality - Total Fragmentation. Parallax, 5 (3), 58-65.
  • Letiche, H. (1999). Emergence.: Cyborgs versus Cognitivist (Social) Darwinism. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 1 (3), 16-37.
  • Letiche, H. & Lefebvre, E. (1999). Managing Complexity from Chaos: Uncertainty, Knowledge and Skills. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 1 (3), 7-16.
  • Letiche, H. & Lefebvre, E. (1999). Uncertainty Knowledge & Skills. Emergence: Complexity & Organization (E:CO), 1 (3).
  • Letiche, H. (1999). Donna Haraway - The schön schön Dona(u). Organization, 6 (1), 149-166. doi: 10.1177/135050849961007
  • Letiche, H. (1999). Text(s) from: Place, Space & Non-Place: Discourses of Poland. Studies in Cultures, Organizations and Societies, 5, 97-127.
  • Mooren, J.H.M. (1999). Geestelijke verzorging als wetenschappelijke discipline? Een bespreking van de inaugurele rede van Johan Brouwer. Praktische Humanistiek, 9 (2), 149-154.
  • Prins, M.C.J. (1999). Psychosociale begeleiding van patiënten: samenwerking niet omdat het moet, maar omdat het nuttig is. Onderwijs en Gezondheidszorg, 23 (3), 62-67.
  • Vandenberghe, F. (1999). Obituary: Niklas Luhmann 1927-1998. Radical Philosophy, 94 (4), 54-56.
  • Vandenberghe, F. (1999). Powers of Freedom. Reframing Political Thought. Sociological Review, 824-826.
  • Vandenberghe, F. (1999). Simmel and Weber as Idealtypical Founders of Sociology. Philosophy & Social Criticism, 25 (4), 57-80.
  • Vandenberghe, F. (1999). The Real is Relational: An Epistemological Analysis of Bourdieu's Generative Structuralism. Sociological Theory, 17 (1), 35-67.

Boek

  • Dijk, A.M.G. van (1999). OVER (de) VERLICHTING: Een inleiding tot het boeddhisme voor humanistisch geinspireerde lezers. Leende: Damon
  • Houten, D.J. van (1999). De standaardmens voorbij.: Over zorg, verzorginggsstaat en burgerschap. Maarssen: Elsevier/De Tijdstroom
  • Houten, D.J. van (1999). Sociale diagnostiek als ambacht.: 25 jaar Sociaal en Cultureel Planbureau. Den Haag: Sociaal en Cultureel Planbureau
  • Jorna, A.A.M. (1999). De moed hebben tot zichzelf: Etty Hillesum als inspiratiebron bij levensvragen. Utrecht: Kwadraat
  • Jorna, A.A.M. (1999). Van aandacht en adem tot ziel en zin: Honderd woorden uit het levensbeschouwend idioom van Etty Hillesum. Utrecht: Kwadraat

Hoofdstuk in boek

  • Buitenweg, R. (1999). Recht doen aan culturele minderheden: Over universele solidariteit als fundament van een politiek van verschil. In H.A.M. Manschot & Th. de Wit (Eds.), Solidariteit: Filosofische kritiek, ethiek en politiek (pp. 272-290). Amsterdam: Boom
  • Dijk, A.M.G. van (1999). Nabeschouwing: Problemen en verwachtingen voor de nabije toekomst. In Hindoeisme in Nederland: Achtergronden, geloofsbeleving en toekomstperspectieven van Surinaamse hindoes in Nederland (pp. 156-165). Best: Damon
  • Duyndam, J. (1999). Gehoor geven: Het potentieel lichaam van solidariteit. In H.A.M. Manschot & Th. de Wit (Eds.), Solidariteit : Filosofische kritiek, ethiek en politiek (pp. 131-147). Amsterdam: Boom
  • Elders, F. (1999). Arne Naess, a Philosopher and a Mystic: A Commentary on the Dialogue between Alfred Ayer and Arne Naess. In Philosophical Dialogues: Arne Naess and the Progress of Ecophilosophy (pp. 45-50). New York: Rowman & Littefield Publishers
  • Elders, F. (1999). Humanisme, dood en transcendentie. In W. Dijk & E. Drewermann (Eds.), De laatste tijd : Denken over einde in levensbeschouwing en psychiatrie (pp. 25-38). Zoetermeer: Meinema
  • Elders, F., Naess, A. & Ayer, A. (1999). The Glass is on the Table : The Empiricist versus Total View. In N. Witoszek & A. Brennan (Eds.), Philosophical Dialogues : Arne Naess and the Progress of Ecophilosophy (pp. 10-28). New York: Rowman & Littlefield
  • Elders, F. (1999). The seven keys of any world view. In The yellow book of Einstein meets Magritte IV : Worldviews and the problem of synthesis (pp. 127-143). Dordrecht: Kluwer Academic Publishers
  • Gunning, M. (1999). Citizenship, Equality and Gender. In O. Hufton & Y. Kravaritou (Eds.), Gender and the Use of Time (pp. 489-503). ?: Kluwer Academic Publishers
  • Houten, D.J. van (1999). Emancipatie en empowerment. In G.A.M. van den Bos (Ed.), Chronisch ziekenbeleid in de jaren negentig (pp. 195-212). Utrecht: SWP
  • Houten, D.J. van (1999). Verantwoordelijkheid in een humane samenleving: Op zoek naar een humanistisch perspectief. In A. van Bommel (Ed.), Gelijker = Rijker.: Over rijkdom, verdeling en sociale ethiek (pp. 91-107). Kampen: Kok
  • Jacobs, G.C. (1999). Empowerment as a guiding principle in the governance of gender health: issues and problems. In O. Makhubela-Nkondo (Ed.), ? Pretoria, South Africa: ?
  • Manschot, H.A.M. (1999). Als wereldburger leven: Kosmopolitisme en solidariteit. Een probleemstelling. In H.A.M. Manschot & Th. de Wit (Eds.), Solidariteit: Filosofische kritiek, ethiek en politiek (pp. 194-213). Amsterdam: Boom
  • Manschot, H.A.M., Hertogh, C.M.P.M. & Delden, J.J.M. van (1999). Ouder worden: Drie ethische perspectieven. In H.A.M. Manschot, J.J.M. van Delden & C.M.P.M. Hertogh (Eds.), Morele problemen in de ouderenzorg (CBG) (pp. 49-80). Assen: Van Gorcum
  • Mens-Verhulst, J. van, Bernandez, T. & Goudswaard, H. (1999). Dilemmas as Solutions: The Development of Feminist Mental Healthcare. In A. Kolk, M. Bekker & K. van Vliet (Eds.), Gender-sensitive Health Care (pp. 139-163). Tilburg: Tilburg University Press
  • Molenberg, C. (1999). As if from another world : Narsais Memra. In W.J. van Bekkum, H.L.J. van Stiphout & G.J. van Gelder (Eds.), All those Nations: Cultural Encounters within and with the Near East (pp. 101-108). Groningen: Styx
  • Mooren, J.H.M. (1999). Een methodiek van het humanistisch geestelijk werk. In Bakens in de stroom: Naar een methodiek van het humanistisch geestelijk werk (pp. 109-125). Utrecht: SWP
  • Mooren, J.H.M. (1999). Humanistisch raadswerk: mythen en mogelijkheden. In Bakens in de stroom : Naar een methodiek van het humanistisch geestelijk werk (pp. 15-35). Utrecht: SWP
  • Prins, M.C.J. (1999). De verpleegkundige praktijkvoering. In A. Pool & J. Lambregts (Eds.), Handboek verpleegkundige zorgverlening aan chronisch zieken. Utrecht: Lemma
  • Prins, M.C.J. (1999). Spirituele zorg. In A. Pool & J. Lambregts (Eds.), Handboek verpleegkundige zorgverlening aan chronisch zieken (pp. 321-333). Utrecht: Lemma
  • Vandenberghe, F. (1999). Globalizzazione e individualalizzazione nella tarda modernit�Un introduzzione teoretica alla sociologia della condizione giovanile. In G. Bettin (Ed.), Giovani e democrazia in Europa: Vol.1 (Le ipotesi teoriche) (pp. 3-68). Padova: Cedam
  • Vandenberghe, F. (1999). La philosophie marginale de Max Weber. In S. Novaes, R. Ogien & P. Pharo (Eds.), Une sociologie pour l'�ique. Autour des travaux de Paul Ladri� (pp. 59-84). Paris: Editions CNRS

Boekredactie

  • Dijk, A.M.G. van (Ed.). (1999). Hindoeisme in Nederland: Achtergronden, geloofsbeleving en toekomstperspectieven van Surinaamse Hindoes in de Nederlandse samenleving. Best: Damon
  • Manschot, H.A.M., Delden, J.J.M. van & Hertogh, C.M.P.M. (Ed.). (1999). Morele problemen in de ouderenzorg (CBG, 229). Assen: Van Gorcum
  • Manschot, H.A.M. & Wit, T. de (Ed.). (1999). Solidariteit: Filosofische kritiek, ethiek en politiek. Amsterdam: Boom
  • Mooren, J.H.M. (Ed.). (1999). Bakens in de stroom: Naar een methodiek van het humanistisch geestelijk werk. Utrecht: SWP

1998

Artikel in tijdschrift

  • Dijk, A.M.G. van (1998). Vrij stromend of gekanaliseerd: Indrukken en overwegingen tot multiculturele geestelijke verzorging. Praktische Humanistiek, 7 (3), 4-13.
  • Dohmen, L.J.M.C. (1998). Nietzsches fysiopsychologie. Psychologie & Maatschappij, 1998 (4), 353-363.
  • Evers, J.C. (1998). De rol van rapport bij het werken met tolken. KWALON, 8, 24-26.
  • Mooren, J.H.M. (1998). Trauma, Coping and Meaning of Life: Humanist Counselling of Post-Traumatic Stress. Praktische Humanistiek, 7 (3), 21-29.
  • Vries, Th. de & Beekman, R.E. (1998). Applying simple dynamic modelling for decision support in planning regional health care. European Journal Operations Research, 277-284.

Congresbijdrage

  • Duyndam, J. (1998). Inleving, zorg en compassie. In Ethische reflectie in gezondheids-en welzijnszorg: Verslagboek 3- Ethiek van de zorg (pp. 47-55)
  • Elders, F. (1998). Dialogue and Humanism. In Memory. History and Critique: Proceedings of the ISSEI-Conference 1996. Utrecht: UvH/ISSEI
  • Schreurs, M. (1998). Der Zauberberg and Der Mann ohne Eigenschaften as mirrors of different worldviews. In Memory. History and Critique: Proceedings of the ISSEI-Conference 1996. ?: UvH/ISSEI

Boek

  • Costa, M.D. de (1998). Anne Frank and Etty Hillesum: Inscribing spirituality and sexuality. New Brunswick NJ: Rutgers University Press
  • Dijk, A.M.G. van (1998). De Hindoe pandit als geestelijk verzorger in Nederlandse zorginstellingen: Achtergronden, ontwikkelingen en profielen. Best: Damon
  • Kunneman, H.P. (1998). Postmoderne moraliteit. Amsterdam: Boom
  • Maso, I. & Smaling, A. (1998). Kwalitatief onderzoek: Praktijk en theorie. Amsterdam: Boom
  • Phoenix, A. (1998). (Re)constructing Gendered and Ethnicised Identities. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

Hoofdstuk in boek

  • Baalen, C.C. van (1998). De eerste jaren van het humanistische geestelijk raadswerk,1946-1956. In P.H.J.M. Derkx, U. Jansz & C. Molenberg (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst?:Humanisme in Nederland 1850-1960 (pp. 164-189). Hilversum: Uitgeverij Verloren
  • Baalen, C.C. van (1998). Humanisten tussen doorbraak en verzuilling: Over de oprichting van het Humanistisch Verbond (1946). In P.H.J.M. Derkx, U. Jansz & C. Molenberg (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst?: Humanisme in Nederland 1850-1960 (pp. 147-163). Hilversum: Uitgeverij Verloren
  • Binkhorst, G.L. (1998). Hispano-Arabic Poetry in al-Andalus. In Memory,History and critique: Proceedings of the fifth ISSEI-Conference 1996 (CD-ROM). Utrecht: UvH/ISSEI
  • Binkhorst, G.L. (1998). Humanism among Dutch Classical Scholars. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996 (CD-ROM). Utrecht: UvH/ISSEI
  • Buitenweg, R. (1998). The right to preserve a cultural identity. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996. Utrecht: UvH/ISSEI
  • Derkx, P.H.J.M. (1998). H.J. Pos: Metaphysics against Nazism and Capitalism. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996 (CD-ROM). Utrecht: UvH/ISSEI
  • Derkx, P.H.J.M. (1998). Het humanisme van H.J. Pos: metafysica tegen nationaal-socialisme en kapitalisme. In Peter Derkx, Ulla Jansz, Corrie Molenberg & Carla van Baalen (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst? Humanisme in Nederland, 1850-1960 (pp. 132-146). Hilversum: Verloren
  • Derkx, P.H.J.M. (1998). Het woord 'humanisme': opkomst en betekenis. In P. Derkx, U. Jansz, C. Molenberg & C. van Baalen (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst? Humanisme in Nederland, 1850-1960 (pp. 10-33). Hilversum: Verloren
  • Derkx, P.H.J.M. (1998). Humanisme in het moderne Nederland: Selectieve bibliografie. In P.H.J.M. Derkx, U. Jansz & C. Molenberg (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst? Humanisme in Nederland 1850-1960 (pp. 190-194). Hilversum: Uitgeverij Verloren
  • Dohmen, L.J.M.C. (1998). Nietzsche and the malaise of modernity. In Memory, History and Critique: Proceedings of the fifth ISSEI-Conference 1996. Utrecht: UVH/ISSEI
  • Ende, T.M.L. van den (1998). Reclaiming the Body: Embodiment in the Works of Luce Irigaray. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996. Utrecht: UvH/ISSEI
  • Gunning, M. (1998). Gender Identities, Legal Equality Principles and the Concept of Time:. In Memory, History and Critique: Proceedings of the fifth ISSEI-conference 1996. Utrecht: UvH/ISSEI
  • Gunning, M. (1998). In the Right Time: The End of Woman-Identity in Law or Equality as the Right to Differ. In E. Dais, R. Kevelso & . Dunn�J.M. van (Eds.), Rechtstheorie: Consequences of Modernity in Contemporary Legal Theory (pp. 369-384). Berlijn: Duncker & Humblot
  • Halsema, A. (1998). Sexual Difference is Not One. Response to Daniel Boyarin. In M. Bal, T. Elsaesser & B. Pranger (Eds.), Brief: Intellectual Traditions in Movement. ASCA Yearbook (pp. 85-90). Amsterdam: ASCA
  • Halsema, A. (1998). The Negative in Sexual Difference: Luce Irigarays Dialectics of Difference. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference. Utrecht: ISSEI / UVH
  • Houten, D.J. van (1998). Peoples Europe; fluid citizenship. In Memory, history and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996 (CD-ROM). Utrecht: UvH/ISSEI
  • Jansz, U. (1998). De vernieuwing in de SDAP en het vrouwenvraagstuk. Humanisme, socialisme en democratie in het interbellum. In P.H.J.M. Derkx, U. Jansz & C. Molenberg (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst?:Humanisme in Nederland, 1850-1960 (pp. 116-131). Hilversum: Verloren
  • Jansz, U. (1998). Gender and democratic socialism in the Nederlands. In H. Gruber & P. Graves (Eds.), Women and socialis, socialism and women: Europe between the two world wars (pp. 215-237). Engeland: Berghahn Books
  • Kluveld, A. (1998). Anti-vivisectionisme en feminisme. De strijd van Marie Jungius tegen een kwaad dat uit de samenleving moet verdwijnen. In R. van Daalen & M. Gijswijt-Hofstra (Eds.), Gezond en wel. Vrouwen en de zorgen voor gezondheid in de twintigste eeuw. Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Kunneman, H.P. (1998). Economie en verlangen. In Ph. Quarles van Ufford & F. Thomese (Eds.), De ideologie van de markt: De koopman tussen staat en burger. Bussum: Coutinho
  • Kunneman, H.P. (1998). European Identity and the Promise of Humanism. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996. Utrecht: ISSEI UVH
  • Manschot, H.A.M. (1998). Fragility of Care: A political View. In Memory,History and Critique. Utrecht: ISSEI UVH
  • Maso, I. (1998). Meaningful Research of Meaning. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996 (CD-ROM). Utrecht: UVH/ISSEI
  • Mens-Verhulst, J. van (1998). Equality is not good enough. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996. Utrecht: ISSEI / UVH
  • Molenberg, C. (1998). From Reveil to Humanism. Why Allard Pierson withdrew from his ministry. In Memory, History and Critique: Proceedings of the Fifth ISSEI-Conference 1996 (pp. 51-69). Utrecht
  • Molenberg, C. (1998). Het allerheiligst ongeloof: Allard Pierson tussen moderne theologie en humanisme. In U. Jansz, P.H.J.M. Derkx & C. Molenberg (Eds.), Voor menselijkheid of tegen godsdienst? Humanisme in Nederland, 1850-1960 (pp. 51-69). Hilversum: Verloren
  • Mooren, J.H.M. (1998). Zingeving en cognitieve regulatie: Een conceptueel model ten behoeve van onderzoek naar zingeving en levensbeschouwing. In Schering en inslag: Opstellen over religie in de hedendaagse cultuur (pp. 193-206). Nijmegen: Katholiek Studiecentrum Geestelijke Volksgezondheid
  • Smaling, A. (1998). Dialogical Partnership: The Relationship between the researcher and the researched in action research. In B. Boog, H. Coenen & L. Keune (Eds.), The complexity of relationships in action research (pp. 1-15). Tilburg: Tilburg University Press

Boekredactie

Inaugurele rede

  • Phoenix, A. (1998). (Re) constructing Gendered and Ethnicised identities: are we all marginal now ? (1998, mei 12). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

1997

Artikel in tijdschrift

  • Baalen, C.C. van (1997). Humanist Counseling in the Nederlands (1945-1955): The Origins of a new Profession. Rekenschap. Humanistisch Tijdschrift voor Wetenschap en Cultuur, 44 (2), 120-125.
  • Buitenweg, R. (1997). The right to development as a human right? Peace and change, 4, 414-431.
  • Buitenweg, R. (1997). Vrouwenrechten zijn mensenrechten, mensenrechten zijn mannenrechten. Filosofie & Praktijk, 3, 144-158.
  • Derkx, P.H.J.M. (1997). Rekenschap. Themanummer Historische Humanistiek. Rekenschap. Humanistisch Tijdschrift voor Wetenschap en Cultuur, 44 (2).
  • Duyndam, J. (1997). Denken met anderen: narrativiteit in het socratische gesprek. Praktische Humanistiek, 2, 27-33.
  • Duyndam, J. (1997). Vrienden, tegenpolen en dubbelgangers. Speling, 49 (2), 27-33.
  • Gunning, M.J. (1997). Gendered Time in Law: Towards a new Concept of the Caring Citizen. Time and Society, 6 (2/3), 323-336.
  • Gunning, M.J. (1997). Il tempo preso sur serio. Cittadinanza, egualinza e appartenanza di genere. Ragion Pratica, 5 (8), 39-52.
  • Houten, D.J. van (1997). Maatschappelijke participatie en maatschappelijke zorg. Compost, 4, 11-13.
  • Houten, D.J. van (1997). Over de kwaliteit van geestelijk werk; een uitnodiging. Praktische Humanistiek, 6 (3), 5-13.
  • Houten, D.J. van (1997). Wat bezielt het moderne welzijnsbeleid? Tijdschrift voor de Sociale Sector, April, 11-13.
  • Houten, D.J. van (1997). Zorg voor de zorg: Over mensbeelden en de kwaliteit van zorg. Rekenschap. Humanistisch Tijdschrift voor Wetenschap en Cultuur, 240-247.
  • Kunneman, H.P. (1997). Verhalen zijn niet genoeg. Philosophy of Management, 69 (69), 72-77.
  • Kunneman, H.P. (1997). The relevance of postmodern and feminist philosophy for the study of aging. Journal of Aging Studies, 11 (4), 273-282. doi: 10.1016/S0890-4065(97)90022-0
  • Manschot, H.A.M. (1997). Het cement van de samenleving : Een visie op zorg en sociale en onderlinge steun. Tijdschrift voor Sociale Gezondheidszorg, 1997 (2).
  • Mens-Verhulst, J. van (1997). Leguaglianza non e ancora abbastanza. Nuove frontiere per lassistenza sanitaria femminista. Ragion Pratica, v (8), 29-37.
  • Mooren, J.H.M. (1997). Bemiddeling tussen schuld en trauma. SEC : tijdschrift over samenleving en criminaliteitspreventie, 11 (4), 21-23.
  • Mooren, J.H.M. (1997). Een werkelijke ontmoeting. De visie van Jaap van Praag op het humanistisch raadswerk. Praktische Humanistiek, 4 (6), 11-19.
  • Mooren, J.H.M. (1997). Reflecties over verdriet en troost het humanistisch geestelijk werk. Praktische Humanistiek, 7 (2), 49-55.

Boek

  • Maso, I. (1997). De zin van het toeval. Baarn: AMBO

Hoofdstuk in boek

  • Baalen, C.C. van (1997). "Gij staat op heilige grond." De eerste cursus humanistische geestelijke verzorging (1953). In A.A.M. dr. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden: Over de theorie en praktijk van het humanistisch geestelijk raadswerk (pp. 45-60). Utrecht: Kwadraat
  • Bru, D. (1997). Het verlangen, of de expressie van het onuitgedrukte. In Door eenvoud verbonden:over de theorie en de praktijk van het humanistisch geestelijk werk (pp. 145-160). Utrecht: Kwadraat
  • Coenen, H.L.M. (1997). De stilte hiernaast : Fenomenologische reflecties over kwalitatief onderzoek en het religieuze. In A. dr. Smaling & E. Hijmans (Eds.), Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing (pp. 10-65). Amsterdam: Boom
  • Derkx, P.H.J.M. (1997). "Ik heb het land aan verzuiling, maar veel meer nog aan neutraliteit." Jaap van Praag in gesprek over zijn leven. In P. Derkx & B Gasenbeek (Eds.), J.P. van Praag: Vader van het moderne Nederlandse Humanisme (pp. 23-96). Utrecht: De Tijdstroom
  • Derkx, P.H.J.M. (1997). Bloemlezing uit de geschriften van J.P. van Praag. In P.H.J.M. Derkx & A. Gasenbeek (Eds.), J.P. van Praag: Vader van het moderne Nederlandse humanisme (pp. 97-181). Utrecht: De Tijdstroom
  • Derkx, P.H.J.M. (1997). Eenheid boven geloofsverdeeldheid: Het humanisme van Leo Polak. In H.A. Krop, J.A. van Ruler & A.J. van der Jagt (Eds.), Zeer kundige professoren: Beoefening van de filosofie in Groningen van 1614 tot 1996 (pp. 243-254). Hilversum: Verloren
  • Dijk, A.M.G. van (1997). Gekleurd of wit?: Mensbeeld en zelfbeeld van de humanistisch raadspersoon in multicultureel perspectief. In Door eenvoud verbonden:Over de theorie en de praktijk van het humanistisch geestelijk raadswerk (pp. 161-178). Utrecht: Kwadraat
  • Dohmen, L.J.M.C. (1997). Pleidooi voor een bestaansethiek in de late moderniteit: Over de noodzaak van de zorg voor zichzelf. In M. Verkerk (Ed.), Denken over zorg: Concepten en Praktijken (pp. 59-89). Utrecht: De Tijdstroom
  • Dohmen, L.J.M.C. (1997). Nietzsche and the Malaise of Modernity. In E. Kiss (Ed.), Friedrich Nietzsche und die globalen Problemen unserer Zeit. Cuxhaven: Traude Junghans Verlag
  • Dohmen, L.J.M.C. (1997). Pleidooi voor een bestaansethiek in de late moderniteit:Over de noodzaak van de zorg voor zichzelf. In Denken over zorg:Concepten en Praktijken (pp. 59-89). Utrecht: De Tijdstroom
  • Duyndam, J. (1997). Compassie geven. In A. Komter (Ed.), Het geschenk: over de verschillende betekenissen van geven (pp. 137-151). Amsterdam: Amsterdam University Press
  • Duyndam, J. (1997). De pluraliteit van het potentieel lichaan. In Hermeneutiek & Politiek (pp. 33-43). Delft: Eburon
  • Duyndam, J. (1997). Het gevaar van plamoen en de kunst van het geestelijk werk. In A.A.M. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden: over de theorie en de praktijk van humanistisch geestelijk raadswerk (pp. 89-96). Utrecht: Kwadraat
  • Gelauff, M.C. & Manschot, H.A.M. (1997). Zingeving als funderende dimensie van zorg. In M. Verkerk (Ed.), Denken over zorg (pp. 189-204). Utrecht: De Tijdstroom
  • Gunning, M. (1997). Hoe zorg tot haar recht komt: door het in haar waarde te laten. Naar een zorgend burgerschap. In M. van den Brink & E. van Blokland (Eds.), Een stuk zeep in de badkuip: Hoe zorg tot haar recht komt (pp. 121-139). Deventer: Tjeenk Willink
  • Hijmans, E. & Smaling, A. (1997). Over de relatie tussen kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing. In A. Prof. dr. Smaling & E. Hijmans (Eds.), Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing (pp. 12-32). Amsterdam: Boon
  • Houten, D.J. van (1997). European welfare regimes. In N.N. Panowa & T.A. Senjoesjkina (Eds.), De burgermaatschappij en sociale rechten: Materialen van de internationale wetenschappelijke conferentie 5-11 oktober, Jalta, Krim, Oekraine (vertaald uit Russisch) (pp. 11-26). Oekraine: Simferopol (Krim Instituut voor Economie en Recht)
  • Houten, D.J. van (1997). Over de kwaliteit van geestelijke verzorging. In A.A.M. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden :Over de theorie en de praktijk van het humanistisch geestelijk raadswerk (pp. 112-125). Utrecht: Kwadraat
  • Jacobs, G.C. (1997). Tederheid en kracht. In A.A.M. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden: Over de theorie en de praktijk van het humanistisch geestelijk raadswerk (pp. 189-201). Utrecht: Kwadraat
  • Jorna, A.A.M. (1997). Over gloeilampen en gloeiende daden. In A.A.M. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden (pp. 97-111). Utrecht: Kwadraat
  • Kunneman, H.P. (1997). Een postmoderne hermeneutiek als wetenschapstheoretisch kader voor kwalitatief onderzoek. In A. Prof. dr. Smaling & E. Hijmans (Eds.), Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing (pp. 176-196). Amsterdam: Boom
  • Kunneman, H.P. (1997). Het hermeneutische paradigma en de veranderde grammatica van zingevingsprocessen. In G.A.M. Widdershoven & A.W.M. Mooij (Eds.), Hermeneutiek & Politiek (pp. 13-31). Delft: Eburon
  • Kunneman, H.P. (1997). Humanistiek, geestelijk werk en individuering. In A.A.M. dr. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden (pp. 279-297). Utrecht: Kwadraat
  • Manschot, H.A.M. (1997). De maatschappelijke positie van ouderen: een nieuw aandachtsgebied voor de humanistiek en het humanistisch geestelijk werk. In A.A.M. dr. Jorna (Ed.), Door eenvoud verbonden: Over de theorie en de praktijk van het humanistisch geestelijk werk (pp. 202-208). Utrecht: Kwadraat
  • Manschot, H.A.M. (1997). Een humanistische visie op zorg voor mensen met een verstandelijke handicap. In Th. A. Boer, R. Seldenrijk & J. Stolk (Eds.), Zinvolle zorgverlening: Verslag van het internationale congres: Wat maakt zorgen voor mensen met een verstandelijke handicap zinvol? (pp. 101-107) s.l.: Vereniging 's Heeren Loo
  • Manschot, H.A.M. (1997). Zorg: Een blinde vlek in de moderne filosofie. In M. Verkerk (Ed.), Denken over zorg: Concepten en praktijken (pp. 49-59). Utrecht: De Tijdstroom
  • Maso, I. (1997). Zinnig onderzoek naar zin. In A. Prof. dr. Smaling & E. Hijmans (Eds.), Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing (pp. 115-131). Amsterdam: Boom
  • Molenberg, C. (1997). Iso bar Nun nad Iso dad of Merw on the Book of Genesis: A study of their interrelationsship. In L. van Rompay & Fishman J. (Eds.), The Book of Genesis in Jewish and Oriental Christian Interpretation: A Collection of Essays (Traditio Exegetica Graeca, 5). Louvain: Peeters
  • Smaling, A. (1997). Argumentatie, cooperatie en caritas in kwalitatief onderzoek. In A. prof.dr. Smaling & E. Hijmans (Eds.), Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing (pp. 132-170). Amsterdam: Boom

Boekredactie

  • Derkx, P.H.J.M. & Gasenbeek, A. (Ed.). (1997). J.P. van Praag: Vader van het moderne Nederlandse humanisme. Utrecht: De Tijdstroom
  • Jorna, A.A.M. (Ed.). (1997). Door eenvoud verbonden: Over de theorie en de praktijk van geestelijk raadswerk. Utrecht: Kwadraat
  • Smaling, A. & Heijmans, E. (Ed.). (1997). Kwalitatief onderzoek en levensbeschouwing. Amsterdam: Boom

1996

Artikel in tijdschrift

  • Bellemakers, C. & Houten, D.J. van (1996). Het leven en de zorgen van mensen met een chronische ziekte. Praktische Humanistiek, 6 (2), 12-24.
  • Dijk, A.M.G. van (1996). Binnen de muren vele culturen: Beschouwingen over recht en geestelijke verzorging met betrekking tot religieus-culturele minderheden in een pluralistische samenleving. Praktische Humanistiek, 5 (dec.), 73-91.
  • Dijk, A.M.G. van (1996). Hinduismus im Westen. Radical Philosophy, 1996 (kolom 139-140).
  • Dijk, A.M.G. van (1996). Hinduismus in Suriname und den Niederlanden: Konfessionalisierung und Laizierung als Aspekte von Religionisierung: Die Herausforderung der Sakularisierung. Zeitschrift fur Missionswissenschaft und Religionswissenschaft, 80 (3), 179-195.
  • Duyndam, J. (1996). De ambivalente vriendschap: Naar aanleiding van De Vriendschap van Connie Palmen. Filosofie & Praktijk, 17 (4), 200-207.
  • Duyndam, J. (1996). De broze, gevaarlijke, moeilijke, dierbare vrijheid. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 2 (2), 23-38.
  • Duyndam, J. (1996). Denken en Geweld. Mededelingen van de Levinas-Studiekring. Journal of the Dutch-Flemish Levinas Society, 2 (2), 46-48.
  • Ende, T.M.L. van den (1996). Een lichaam voor de wetenschap: de wedergeboorte van Luce Irigaray. Lover. Tijdschrift over Feminisme, Cultuur en Wetenschap, 23 (3), 60-66.
  • Gelauff, M.C. (1996). Normatieve professionaliteit: momenten uit de praktijk. Sociale Interventie, 5 (3), 124-130.
  • Gelauff, M.C. & Houten, D.J. van (1996). Zelfbeschikkingsrecht en professionele verantwoordelijkheid: Een analyse van de totstandkoming van de Wet op de Geneeskundige Behandelingsovereenkomst. Praktische Humanistiek, 6 (2), 53-64.
  • Gunning, M. (1996). Discriminatie in de gezondheidszorg: Eigen bijdrage in strijd met het Vrouwenverdrag. Nederlands Juristenblad, 71 (33), 1362-1367.
  • Gunning, M. (1996). In the right time kent zorg geen tijd. Nemesis, Tijdschrift over Vrouwen en Recht, 12 (4), 99-105.
  • Gunning, M. (1996). Tweehonderd jaar geleden: De "rechten van de arme Vrouwen misgedeeld" : Een tirannieke daad. Nederlands Juristenblad, 71 (10), 356-358.
  • Houten, D.J. van (1996). De verzorgingsstaat in het Europa van de 21 ste eeuw. Beleid & Maatschappij, 23 (5), 235-245.
  • Houten, D.J. van (1996). Hoe verkoopt bescheidenheid? Sociale Interventie, 5 (3), 147-154.
  • Houten, D.J. van & Steenbergen, B. van (1996). Piet Thoenes en de missie van de Nederlandse sociologie. Sociologische Gids, 43 (5), 314-327.
  • Kunneman, H.P. (1996). Normatieve professionaliteit: een appel. Sociale Interventie, 5 (3), 107-112.
  • Smaling, A. (1996). Argumentation, cooperation and charity in qualitative inquiry. Dialogue and Universalism, 6 (5-6), 163-172.
  • Smaling, A. (1996). De methodologische kwaliteit van kwalitatief onderzoek: mogelijke maatregelen. Verpleegkunde, 11 (4), 240-254.
  • Smaling, A. (1996). Mogelijke Maatregelen. Kwaliteit in beeld, 11 (4), 240-254.

Boek

  • Baalen, C.C. van (1996). Van zeeman tot residentieburger: Cornelius de Jong van Rodenburgh (1762-1838). Hilversum: Verloren
  • Kunneman, H.P. (1996). Van theemutscultuur naar walkman-ego: Contouren van postmoderne individualiteit. Amsterdam/Meppel: Boom
  • Mens-Verhulst, J. van (1996). Vrouwenhulpverlening:diversiteit als bron van zorg. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek
  • Prins, M.C.J. (1996). Geestelijke zorgverlening in het ziekenhuis. Dwingeloo: Kavanah
  • Vries, Th. de (1996). Kanttekeningen bij de regio. Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

Hoofdstuk in boek

  • Binkhorst, G.L. (1996). Human Dignity: A Theme and its Development From Antiquity to the Renaissance. In A.D.M. Elders (Ed.), Humanism Toward the Third Millennium II (pp. 15-25). Brussel: VUB Press
  • Coenen, H.L.M. (1996). Phenomenology and the qualitative Interview; some Memos. In I. Maso & F. Wester (Eds.), The deliberate dialogue: Qualitative perspectives on the interview (pp. 115-128). Brussel: VUB University Press
  • Kunneman, H.P. (1996). Narratieve individualiteit en normatieve professionaliteit. In J. Baars & D. Kal (Eds.), Het uitzicht van Sisyphus: Maatschappelijke contexten van geestelijke (on)gezondheid (pp. 61-83). Groningen: Wolters-Noordhoff
  • Manschot, H.A.M. (1996). (Hoe) zou je oud willen worden?: Over het soortelijk gewicht van de ouderdom. In Ontwikkelingen in de gezondheidszorg (Deel 22) (pp. 94-100). Amstelveen: Stichting Sympoz
  • Manschot, H.A.M. (1996). Identity and fragility of the care-receiver. In Quality of Life: how precious? Norms and Values in Health Care (pp. 1-8). Den Haag: European Congress CICIAM/CFO
  • Manschot, H.A.M. (1996). Thema-inleiding zorg. In D. Vermeulen (Ed.), Hedendaags humanisme voor het vervolgonderwijs (pp. 151-157). Utrecht
  • Maso, I. & Wester, F. (1996). The Interview as a Dialogue. In I. Maso & F. Wester (Eds.), The Deliberate Dialogue : Qualitative Perspectives on the Interview (pp. 7-14). Brussels: VUB Press
  • Maso, I. (1996). The interview in qualitative research. In I. Maso & F. Wester (Eds.), Deliberate Dialogue : Qualitative Perspectives on the Interview (pp. 29-40). Brussels: VUB Press
  • Molenberg, C. (1996). The Silence of the Sources. The Sixth Century and East- Syrian Antiochene Exegesis. In Pauline Allen & Elizabeth Jeffreys (Eds.), The Sixth Century. End or Beginning? (Byzantina Australiensia 10, 10) (pp. 145-162) Brisbane: Australian Association for Byzantine Studies
  • Smaling, A. (1996). Qualitative interviewing: Contextualization and Empowerment. In I. Maso & F. Wester (Eds.), The deliberate dialogue: Qualitative perspectives on the interview (pp. 15-28). Brussel: VUBPress
  • Vries, Th. de & Beekman, R. (1996). Waiting for Nursing Homes: A Dynamic model as a Tool for Decision Support. In A. Kastelein (Ed.), Managing Health Care under Resource Constraints. Eindhoven: -

Boekredactie

  • Maso, I. & Wester, F. (Ed.). (1996). The Deliberate Dialogue : Qualitative Perspectives on the interview. Brussels: VUB Press

Tijdschriftredactie

  • Buitenweg, A.W.J. & Houten, D.J. van (Eds.). (1996-1996) Praktische Humanistiek, 6(2).

Inaugurele rede

  • Mens-Verhulst, J. van (1996). Vrouwenhulpverlening: diversiteit als bron van zorg (1996, februari 19). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek
  • Vries, Th. de (1996). Kantekeningen bij de regio (1996, maart 20). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek

1995

Artikel in tijdschrift

  • Buitenweg, R. (1995). The Right to Development, from Bangkok to Vienna. Asia Law Review, Spring, 73-94.
  • Dijk, A.M.G. van & Klop, C.J. (1995). De cultuurpolitieke paradox. Noodzaak en wenselijkheid van overheidsinvloed op normen en waarden. Sociale Interventie, 4 (2), 77-79.
  • Houten, D.J. van & Prins, M.C.J. (1995). Kwaliteit van zorg. Over zorg-Taylorisme en kwaliteit van leven. Sociale Interventie, 4 (2), 47-55.
  • Vries, Th. de & Pool, J. (1995). Patientenorganisaties moeten een grotere rol spelen. Staatscourant ('s-Gravenhage. 1985), 78.

Hoofdstuk in boek

  • Brons, H.R. (1995). Het onmenselijke sublieme: denken onder de vulkaan. In H.P. Kunneman & H.R. Brons (Eds.), Lyotard lezen. Ethiek, onmenselijkheid en sensibiliteit (pp. 120-140). Meppel, Amsterdam: Boom
  • Dijk, A.M.G. van (1995). "Het is je geraden ook .....!?" - Raad en macht, raad en keuze. Verkenningen omtrent raadvragen, raadgeven en het raadsproces in religieuze tradities, met een excursie naar het hindoeisme. In van A.M.G. Dijk (Ed.), Raad in religies: Raadvragen en -geven in enkele religieuze tradities, speciaal in multi-religieus Nederland (pp. 9-31). Zoetermeer: Boekcentrum
  • Jansz, U. (1995). Women or workers? The 1889 Labor Law and the Debate on Protective Legislation in the Netherlands. In U. Wikander (Ed.), Protecting Women. Labor Legislation in Europe, the United States and Australia 1880 - 1920 (pp. 188-209). Urbana and Chicago: University of lllinois Press
  • Jorna, A.A.M. (1995). Het juiste antwoord. Over een wijze van communicatie die raadverschaffend blijkt zijn, op dit moment, in deze situatie. In S. Langenberg (Ed.), GRENS 94. Grenzen van mensen (pp. 5-26). Brussel: VUB Press
  • Kunneman, H.P. (1995). De huisarts als normatieve professional. In R. Bakker (Ed.), De huisarts in 2010 (pp. 147-163). Utrecht: De Tijdstroom
  • Kunneman, H.P. (1995). Van chronotoop naar topchroon: betekenis en beperkingen van Lyotards politieke filosofie. In H.P. Kunneman & H.R. Brons (Eds.), Lyotard lezen. Ethiek, onmenselijkheid en sensibiliteit (pp. 240-261). Meppel/Amsterdam: Boom
  • Manschot, H.A.M. (1995). Het onmenselijke als ervaring en als expiriment: Over Lyotard en reageerbuisbabys. In H.R. Brons & H.P. Kunneman (Eds.), Lyotard lezen: Ethiek, onmenselijkheid en sensibiliteit (pp. 229-240). Amsterdam: Boom
  • Manschot, H.A.M. (1995). Normative implications of health and the value of life of the handicapped: Several ethical reflections on genetic therapy. In Proceedings Congress Budapest. London: IHF Press
  • Manschot, H.A.M. (1995). Schrikbeelden:Jean-Jacques Rousseau, de verzorgingsstaat en de nieuwe economische moraal. In H. Tieleman (Ed.), Uitgegroeid: Economie tussen wetmatigheid en utopie (pp. 206-215). Baarn: Gooi en Sticht
  • Maso, I. (1995). Openness in retrospect. In I. Maso (Ed.), Openness in research. The tension between self and other (pp. 160-163). Assen: Van Gorcum
  • Maso, I. (1995). Trifurcate openness. In I. Maso (Ed.), Openness in research. The tension between self and other (90 232 2957 6) (pp. 7-20). Assen: Van Gorcum
  • Prins, M.C.J. (1995). Voorbij de grenzen van het zieke lichaam: gesprekken met patienten over de gevolgen van ziek zijn. In S. Langenberg (Ed.), GRENS 94, Grenzen van mensen (pp. 185-197). Brussel: VUB Press
  • Smaling, A. (1995). Open Mindedness, Open Heartedness and Dialogical Openness. In I. Maso (Ed.), Openness in research (pp. 21-32). Assen: van Gorcum

Boekredactie

  • Dijk, A.M.G. van (Ed.). (1995). Raad in religies: Raadvragen en -geven in enkele religieuze tradities, speciaal in multi-religieus Nederland. Zoetermeer: Boekencentrum
  • Kunneman, H.P. & Brons, H.R. (Ed.). (1995). Lyotard lezen. Ethiek, onmenselijkheid en sensibiliteit. Meppel/Amsterdam: Boom
  • Maso, I. (Ed.). (1995). Openness in research. The tension between self and other. Assen: Van Gorcum

Inaugurele rede

  • Tronto, J.C. (1995). Caring for Democracy: A Feminist Vision/Zorg voor democratie: Een feministische visie (1995, juni 6). Utrecht: Universiteit voor Humanistiek