Cookies

Deze website maakt gebruik van cookies. Wij verzoeken u om cookies te accepteren. Meer info

Naar de inhoud
Universiteit voor Humanistiek
De mooiste studie is de mens
Kromme Nieuwegracht 29, 3512 HD Utrecht

T (030) 239 01 00, info@uvh.nl

Home Onderwijs Master humanistiek Studenten aan het woord Geconfronteerd met jezelf

Geconfronteerd met jezelf

Lori Verlaan (22)
masterstudent Humanistiek

 

"In de zesde klas van het VWO twijfelde ik enorm tussen de studies filosofie en psychologie. Beide vond ik eigenlijk ‘te smal’, ik wilde ze allebei! Mijn docent filosofie vertelde me over de Universiteit voor Humanistiek en alleen al op basis van haar verhaal was ik verkocht. Ik ben naar de eerstvolgende Open Dag gegaan en voelde me meteen thuis. De sfeer, de onderwerpen van studie, het multidisciplinaire karakter, de enthousiaste docenten, de kleinschaligheid, het oude stadspand in de binnenstad van Utrecht, de piano in de kantine: dit was mijn studie!

 

Humanistiek biedt allerlei theoretische vakken, vanuit verschillende disciplines: psychologie, filosofie, pedagogiek, sociologie en religiewetenschappen. Daarnaast volg je ook practicumvakken zoals reflecteren, gespreksvaardigheden en groepsdynamica. Ik heb de laatste jaren inhoudelijke kennis opgedaan over veel onderwerpen.

 

Tegelijk merk ik dat ik vooral door de practicumvakken ook veel over mezelf heb geleerd. Wat is mijn rol in een gesprek? Wie ben ik in een groep? Hoe ga ik om met autoriteit? Ze vragen je expliciet te reflecteren op je eigen leerproces, je waarden, overtuigingen en opvattingen. Daardoor word je regelmatig met jezelf geconfronteerd. Dit leverde mij soms moeilijke momenten op, maar terugkijkend op de gehele bachelor heb ik juist van deze lastige situaties het meest geleerd.

 

Ik leg me in de master toe op vakken van Educatie, gecombineerd met Kritische Organisatie en Interventie Studies. Zoals het er nu naar uitziet wil ik me ontwikkelen richting een beroep als trainer/coach. Ik vind het waardevol dat ik de kans krijg om me ook in de praktijk te ontwikkelen. Zo ben ik momenteel student-assistent van de practicumvakken gespreksvaardigheden en reflecteren. Ik kan de theorie die ik leer in mijn vakken over bijvoorbeeld educatie en lesgeven als het ware direct in de praktijk ‘oefenen’. Het persoonlijke contact met de docenten en de begeleiding die verder vanuit de universiteit geboden wordt, maken deze student-assistentschappen leerzaam."